Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

- религии России в 8, 9 классах с целью формирования у учащихся целостного представления об историческом пути России, что способствует воспитанию гражданских и патриотических качеств учащихся, а также с целью соблюдения преемственности в обучении.

Выбор данных предметов определяется наличием УМК и прохождением курсовой подготовки

Компонент образовательного учреждения на 2 ступени обучения в учебном году представлен:

- факультативными занятиями по экологии в 5, 6, 7, 8 классах с целью формирования целостной естественнонаучной картины мира и современного научного мировоззрения, самоопределению личности в окружающем мире и соблюдения преемственности в обучении.

- факультативными занятиями по риторике и речевому поведению человека в 7 классах с целью формирования языковой личности, способной словесно воплотить мысль, уметь слышать и оценивать чужое высказывание;

- факультативными занятиями по географическому краеведению в 6 классах с целью приобщения учащихся к определению ими своего места и роли на основе научно-географического познания своей местности; формирования патриотизма, интернационализма будущих граждан России;

- факультативными занятиями по МХК в 5, 6 классах с целью формирования у учащихся целостные представления об исторических традициях и ценностях художественной культуры народов мира;

- групповыми занятиями по физике в 7 классах для расширения представления об отдельных областях физики;

- групповыми занятиями по химии в 8 классах для расширения представления об отдельных областях химии;

- групповыми занятиями по геометрии в 8 классах с целью приобретения умения изображать геометрические фигуры, выполнять чертежи по условию задач, осуществлять преобразования фигур, в простейших случаях строить сечения и разверстки пространственных тел, что может частично компенсировать отсутствие в учебном плане предмета «черчение».

- предпрофильной подготовкой в 9 классах (2 часа в неделю), предполагающей модульную систему знакомства обучающихся с будущими профильными направлениями.

Профильные направления и ведущие предметы

Количество часов

Психологический курс «Я учусь выбирать»

34

Естественно-математический (без дополнительной специализации) - химия

8

Социально-экономический (специализация – обществознание) – история

8

Технологический - черчение

9

Гуманитарный - риторика

9

Учебный план 6, 6, 6, 8, 8 классов с углубленным изучением отдельных предметов составлен на основе Регионального учебного плана ОУ Нижегородской области (приказ Министерства образования и науки Нижегородской области ). При составлении учебного плана использовались сетки часов лицейских и гимназических классов. Учебный план строится, исходя из шестидневной учебной недели.

В качестве компонента образовательного учреждения в 6 классах с углубленным изучением образовательной области «Обществознание» были внесены следующие предметы:

- Информатика, экономика с целью соблюдения преемственности в обучении:

- Географическое краеведение с целью расширения учебного предмета «География» и представлений учащихся об обществе;

- История России - (2ч) вместо 1ч в общеобразовательном классе;

- Обществознание - (2ч) вместо 1ч в общеобразовательном классе

В качестве компонента образовательного учреждения в 8 классе с углубленным изучением образовательной области «Обществознание» были внесены следующие предметы:

- Экономика с целью соблюдения преемственности в обучении

- Религии России с целью формирования у учащихся целостного представления об историческом пути России, что способствует воспитанию гражданских и патриотических качеств учащихся.

- Основы правовых знаний с целью расширения учебного предмета «Обществознание» и представлений учащихся об обществе

- История России - (2ч) вместо 1ч в общеобразовательном классе

- Обществознание - (2ч) вместо 1ч в общеобразовательном классе

В качестве компонента образовательного учреждения в 6 классе с углубленным изучением образовательной области «Естествознание» были внесены следующие предметы:

- Экология, экономика с целью соблюдения преемственности в обучении

- Биология (3ч) вместо 2ч в общеобразовательном классе

В качестве компонента образовательного учреждения в 8б классе с углубленным изучением образовательной области «Естествознание» были внесены следующие предметы:

- Экономика с целью соблюдения преемственности в обучении

- Экология с целью расширения учебного предмета «Биология» и представлений учащихся об обществе

- Биология (3ч) вместо 2ч в общеобразовательном классе

- Химия (3ч) вместо 2ч в общеобразовательном классе

- Религии России с целью формирования у учащихся целостного представления об историческом пути России, что способствует воспитанию гражданских и патриотических качеств учащихся.

- Основы правовых знаний с целью расширения учебного предмета «Обществознание» и представлений учащихся об обществе

Основное общее образование

(углубленное изучение предметов образовательной области «Обществознание»)

Образовательные

области

Учебные

предметы

Количество учебных часов

в неделю

Филология

Русский язык

6

3

Литература

2

2

Иностранный язык

3

3

Математика

Математика

5

5

Информатика

Информатика

1

1

Обществознание

История

3

3

Обществознание

2

2

География

1

2

Географическое краеведение

1

-

Экономика

1

1

Религии России

-

1

Основы правовых

знаний

-

1

Естествознание

Биология

1

2

Физика

-

2

Химия

-

2

Искусство

Музыка

1

-

ИЗО

1

-

МХК

-

2

Технология

Технология

2

1

Физическая

культура

Физическая

культура

2

2

Обязательная нагрузка

32

35

Максимальный объем учебной нагрузки (шестидневная неделя)

32

35

Компонент образовательного учреждения

5

5

Основное общее образование

(углубленное изучение предметов образовательной области «Естествознание»)

Образовательные

области

Учебные

предметы

Количество учебных часов в неделю

6

8

Филология

Русский язык

6

3

Литература

2

2

Иностранный язык

3

3

Математика

Математика

5

5

Информатика

Информатика

1

1

Обществознание

История

2

2

Обществознание

1

1

География

1

2

Экономика

1

1

История религии

-

1

Основы правовых

знаний

-

1

Естествознание

Биология

3

3

Экология

1

1

Физика

-

2

Химия

-

3

Искусство

Музыка

1

-

ИЗО

1

-

МХК

-

1

Технология

Технология

2

1

Физическая

культура

Физическая

культура

2

2

Обязательная нагрузка

32

35

Максимальный объем учебной нагрузки (шестидневная неделя)

32

35

Компонент образовательного учреждения

3

6

Среднее (полное) общее образование.

Учебные планыпрофильных социально-экономических классов (специализация – обществознание) и 10-ого профильного естественно-математического (без дополнительной специализации) составлены на основе регионального базисного учебного плана общеобразовательных учреждений Нижегородской области (приказ Министерства образования и науки Нижегородской области от 01.01.2001 г. № 57).Открытие 10-ых классов социально-экономического и естественно-математического профилей обосновано образовательными потребностями обучающихся МОУ СОШ № 7 и их родителей.

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5