Профильными предметами в 10 социально-экономическом классе являются история, право, экономическая теория, так как, во-первых, они наиболее востребованные обучающимися, поскольку необходимы для дальнейшего получения образования. Во-вторых, как наиболее полно отражающие социально-экономические процессы развития общества.
В Учебном плане МОУ СОШ № предлагается набор элективных курсов для индивидуального выбора обучающихся. В данном перечне представлены предметы как для развития содержания базовых предметов и «надстройки» профильных учебных предметов, так и для удовлетворения познавательных интересов обучающихся.
Элективный предмет «Культура русской речи» (1 час) развивает содержание базового учебного предмета «Русский язык», что позволяет получать дополнительную подготовку.
Элективный курс «Химия, история, искусство – перекрестки взаимодействия» (1 час) развивает содержание базового учебного предмета «Химия», что позволяет получать дополнительную подготовку, и удовлетворять познавательные интересы обучающихся в различных сферах человеческой деятельности.
Элективный курс «Экология» (1 час) развивает содержание базового учебного предмета «Биология», что позволяет получать дополнительную подготовку, и удовлетворять познавательные интересы обучающихся в различных сферах человеческой деятельности.
Элективный предмет «История в лицах» (1 час) - «надстройка» профильного учебного предмета «История», что делает его в полной мере углубленным.
Элективные предметы «Основы социологии» (1 час), «Математические методы в экономике» - «надстройка» профильного учебного предмета «Экономическая теория», что делает его в полной мере углубленным.
Элективные предметы «Мировая художественная культура» (1 час), «Зарубежная литература» (1 час), введены с целью удовлетворения познавательных интересов обучающихся в различных сферах человеческой деятельности.
Группы образуются по принципу формирования групп по иностранному языку: учащиеся выбирают один из двух вариантов учебного плана.
Профильными предметами в 10 естественно-математическом классе являются математика, биология, химия.
Элективный предмет «Культура русской речи» (1 час) развивает содержание базового учебного предмета «Русский язык», что позволяет получать дополнительную подготовку.
Элективный курс «Астрономия» (1 час) развивает содержание базового учебного предмета «Физика», что позволяет получать дополнительную подготовку, и удовлетворять познавательные интересы обучающихся в различных сферах человеческой деятельности.
Элективный предмет «Нестандартные методы решения уравнений, неравенств и их систем» (1 час) - «надстройка» профильного учебного предмета «Математика», что делает его в полной мере углубленным.
Элективный предмет «Экология» (1 час), «Решение нестандартных задач по биологии» (1 час) - «надстройка» профильного учебного предмета «Биология», что делает его в полной мере углубленным.
Элективный предмет «Химия в экспериментах и задачах» (2 часа) - «надстройка» профильного учебного предмета «Химия», что делает его в полной мере углубленным.
Группы образуются по принципу формирования групп по иностранному языку: учащиеся выбирают один из двух вариантов учебного плана.
Учебный план 11 класса составлен в соответствии с образовательными запросами родителей и обучающихся.
Профильными предметами в данном классе являются: история, обществознание, экономическая теория как, во-первых, наиболее востребованные обучающимися, так как необходимы для дальнейшего получения образования. Во-вторых, как наиболее полно отражающие социально-экономические процессы развития общества.
Элективный предмет «Подготовка к ЕГЭ по русскому языку» (1 час) развивает содержание базового учебного предмета «Русский язык», что позволяет получать дополнительную подготовку.
Элективный курс «Химия, история, искусство – перекрестки взаимодействия» (1 час) развивает содержание базового учебного предмета «Химия», что позволяет получать дополнительную подготовку, и удовлетворять познавательные интересы обучающихся в различных сферах человеческой деятельности.
Элективный предмет «Право» (1 час) - «надстройка» профильного учебного предмета «Обществознание», что делает его в полной мере углубленным.
Элективные предметы «Мировая художественная культура» (1 час), «Основы риторики» (1 час), введены с целью удовлетворения познавательных интересов обучающихся в различных сферах человеческой деятельности.
Поскольку предмет «Естествознание» не обеспечен соответствующим УМК и подготовкой преподавателя на курсах, предмет заменен базовыми учебными предметами: химия – 1 час, биология – 1 час, физика – 2 часа (базовый непрофильный уровень федерального компонента учебного плана).
Среднее (полное) общее образование. Социально-экономический профиль. Специализация – обществознание.
Образовательные области | Учебные предметы | Количество часов в неделю | Количество часов в неделю | ||
10-а класс вариант 1 | 10-а класс вариант 2 | ||||
Филология | Русский язык Литература Иностранный язык Культура русской речи Зарубежная литература Вводный курс делового письма | 1 3 3 1 - - | 1 3 3 1 1 1 | ||
Математика | Алгебра и начала анализа Геометрия Математические методы в экономике | 1 полугодие 2 2 1 | 2 полугодие 3 1 1 | 1 полугодие 2 2 - | 2 полугодие 3 1 - |
Информатика | Информатика и ИКТ | 1 | 1 | ||
Обществознание | История России Всеобщая история Обществознание Право География Экономическая теория История в лицах Основы социологии | 3 1 2 2 1 3 1 1 | 3 1 2 2 1 3 - - | ||
Естествознание | Биология Экология Химия Химия, история, искусство – перекрестки взаимодействия Физика | 1 1 1 - 2 | 1 - 1 1 2 | ||
Искусство | МХК | - | 1 | ||
Физическая культура | Физическая культура | 2 1 | 2 1 | ||
Обязательная учебная нагрузка | 36 | 36 | |||
Максимальная нагрузка | 36 | 36 | |||
Среднее (полное) общее образование. Социально-экономический профиль. Специализация – обществознание.
Образовательные области | Учебные предметы | Число недельных учебных часов |
11а класс | ||
Филология | Русский язык | 1 |
Литература | 3 | |
Иностранный язык | 3 | |
Основы риторики | 1 | |
Подготовка к ЕГЭ по русскому языку | 1 | |
Математика | Алгебра и начала анализа | 2 / 3 |
Геометрия | 2 / 1 | |
Информатика | Информатика и ИКТ | 2 |
Обществознание | История России | 3 |
Всеобщая история | 1 | |
Обществознание | 3 | |
Экономическая теория | 3 | |
География | 1 | |
Право | 1 | |
Естествознание | Биология | 1 |
Химия | 1 | |
Химия, история, искусство – перекрестки взаимодействия | 1 | |
Физика | 2 | |
Искусство | Мировая художественная культура | 1 |
Физическая культура | Физкультура | 2 |
Основы безопасности | 1 | |
Обязательная учебная нагрузка | 36 | |
Максимальная нагрузка | 36 |
С 2010/2011 учебного года предполагается (в соответствии с программой развития Школы) переход от учебного плана профильных классов к учебному плану классов с углубленным изучением отдельных предметов.
РАЗДЕЛ V. ОСОБЕННОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА И ПРИМЕНЯЕМЫХ В НЕМ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ТЕХНОЛОГИЙ.
Порядок приема в школу.
Обучение детей в Школе начинается с достижения ими возраста шести лет шести месяцев при отсутствии противопоказаний по состоянию здоровья, но не позже достижения ими возраста восьми лет. По заявлению родителей (законных представителей) Учредитель вправе разрешить прием детей в Школу для обучения в более раннем возрасте. Вопрос о приеме детей в Школу в более раннем возрасте решается Учредителем индивидуально в каждом конкретном случае.
Комплектование детей в первые классы Школы проводится с 1 апреля по 30 августа текущего года.
Для зачисления ребенка в первый класс Школы родители (законные представители) представляют заявление о приеме на имя директора Школы, оформленную медицинскую карту ребенка установленного образца, справку о месте проживания ребенка. Свидетельство о рождении ребенка, подтверждающее его фактический возраст на 1 сентября текущего года, предъявляется родителями (законными представителями) лично при подаче заявления. Прием детей из семей беженцев и вынужденных переселенцев может осуществляться на основании записи детей в паспорте родителей (законных представителей).
Все дети, достигшие школьного возраста, зачисляются в первый класс Школы независимо от уровня их подготовки. Собеседование учителя с ребенком, диагностика его готовности к обучению проводится по письменному согласию родителей (законных представителей) после зачисления в первый класс (в сентябре) с целью учета индивидуального развития ребенка для планирования учебной работы с ним.
При наличии свободных мест в первых классах Школы (менее 25 человек в классе) возможно продление сроков приема детей. Прием на обучение в первом классе в этом случае завершается не позднее 4 сентября текущего года. Вопрос приема на обучение в более поздние сроки в каждом конкретном случае решается индивидуально.
Прием в классы с углубленным изучением отдельных предметов.
Зачисление в классы с углубленным изучением отдельных предметов (6-11 классы) производится с 1 июня по 31 августа. Для зачисления на обучение в классы с углубленным изучением отдельных предметов родители (законные представители) представляют заявление о приеме на имя директора Школы, оформленную медицинскую карту обучающегося установленного образца, справку о месте проживания ребенка.
При наличии свободных мест (менее 25 человек в классе) возможно продление сроков приема. Прием на обучение в классы с углубленным изучением отдельных предметов в этом случае завершается не позднее 4 сентября текущего года. Вопрос приема на обучение в более поздние сроки в каждом конкретном случае решается индивидуально.
При наличии количества заявлений на обучение в классы с углубленным изучением отдельных предметов, превышающем 25 человек в классе, зачисление осуществляется с учетом итоговых оценок за предыдущий класс и результатов экзаменов, сданных в ходе итоговой аттестации обучающихся 5-8, 10 классов и в ходе государственной (итоговой) аттестации обучающихся 9 классов за курс основного общего образования и соответствующих направлению углубления (по предметам естественнонаучного или обществоведческого направлений), а также с учетом иных учебных успехов (участие и победы в предметных олимпиадах, научно-практических конференциях, других интеллектуальных конкурсах) обучающихся по данным предметам.
Правила приема в десятый класс.
Комплектование десятых классов Школы проводится в период с 15 июня по 31 августа текущего года из числа окончивших девять классов.
Для зачисления на обучение в десятый класс Школы родители (законные представители) представляют заявление о приеме на имя директора Школы, оформленную медицинскую карту обучающегося установленного образца, справку о месте проживания ребенка, аттестат об основном общем образовании.
Для зачисления на обучение в профильный класс или класс с углубленным изучением отдельных предметов дополнительно к вышеперечисленным документам представляется справка о сдаче в ходе государственной (итоговой) аттестации за курс основного общего образования двух экзаменов по предметам, соответствующим профилю класса или направлению углубленного изучения отдельных предметов.
При наличии свободных мест в десятых классах Школы (менее 25 человек в классе) возможно продление сроков приема. Прием на обучение в десятом классе в этом случае завершается не позднее 4 сентября текущего года. Вопрос приема на обучение в более поздние сроки в каждом конкретном случае решается индивидуально.
При наличии количества заявлений на обучение в профильном классе, превышающем 25 человек в классе, зачисление осуществляется с учетом результатов двух экзаменов, сданных в ходе государственной (итоговой) аттестации за курс основного общего образования по предметам, соответствующим профилю класса.
При наличии количества заявлений на обучение в классе с углубленным изучением отдельных предметов, превышающем 25 человек в классе, зачисление осуществляется с учетом результатов двух экзаменов, сданных в ходе государственной (итоговой) аттестации за курс основного общего образования по предметам, соответствующим направлению углубленного изучения отдельных предметов, а также с учетом иных учебных успехов (участие и победы в предметных олимпиадах, научно-практических конференциях, других интеллектуальных конкурсах) обучающихся по данным предметам.
Приём на ступени начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования для продолжения обучения детей и подростков, ранее обучавшихся в других образовательных учреждениях, осуществляется на основании заявления родителей (законных представителей), медицинской карты установленного образца, а также документов, подтверждающих их обучение в других образовательных учреждениях: личной карты обучающегося, оформленной соответствующим образом, и выписки из ведомости успеваемости с указанием четвертных (полугодовых) и текущих отметок, заверенных подписью директора и печатью образовательного учреждения (в случае поступления в Школу в течение учебного года).
Продолжительность обучения на каждом этапе обучения.
Школа осуществляет образовательный процесс в соответствии с уровнями основных общеобразовательных программ трех ступеней общего образования:
-первая ступень – начальное общее образование (нормативный срок освоения 4 года);
-вторая ступень – основное общее образование (нормативный срок освоения 5 лет);
- третья ступень – среднее (полное) общее образование (нормативный срок освоения 2 года).
Порядок отчисления обучающихся.
Основанием для отчисления обучающегося из Школы может служить заявление его родителей (законных представителей) в связи с переходом в другое образовательное учреждение, а также в связи с выездом за пределы города Дзержинска.
По согласию родителей (законных представителей), Комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав и Управления образования обучающийся, достигший возраста пятнадцати лет, может оставить Школу до получения им общего образования.
Комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав совместно с родителями (законными представителями) несовершеннолетнего, оставившего Школу до получения основного общего образования, и Учредителем в месячный срок принимает меры, обеспечивающие трудоустройство этого несовершеннолетнего и продолжение освоения им образовательной программы основного общего образования по иной форме обучения, установленной законодательством.
По решению Педагогического совета за совершенные неоднократно грубые нарушения Устава Школы допускается исключение из Школы обучающегося, достигшего возраста пятнадцати лет.
Исключение обучающегося из Школы применяется, если меры воспитательного характера не дали результата и дальнейшее пребывание обучающегося в Школе оказывает отрицательное влияние на других обучающихся, нарушает их права и права работников образовательного учреждения, а также нормальное функционирование Школы. Решение об исключении обучающегося, не получившего общего образования, принимается с учетом мнения его родителей (законных представителей) и с согласия Комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав. Решение об исключении детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, принимается с согласия Комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав и органа опеки и попечительства.
Об исключении обучающегося Школа обязана незамедлительно проинформировать его родителей (законных представителей) и Учредителя.
Порядок перевода обучающихся.
Обучающиеся, освоившие в полном объеме образовательную программу учебного года, переводятся в следующий класс.
Обучающиеся на ступенях начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования, имеющие по итогам учебного года академическую задолженность по одному предмету, переводятся в следующий класс условно. Обучающиеся обязаны ликвидировать академическую задолженность в течение следующего учебного года. Для обучающихся, условно переведенных в следующий класс, Школа организует проведение консультаций по соответствующему предмету. Итоговая аттестация обучающегося по соответствующему предмету проводится в Школе по заявлению родителей (законных представителей) и по мере его готовности в течение учебного года. Форма аттестации определяется специально создаваемой в Школе комиссией, состав которой утверждается приказом директора Школы.
Обучающиеся на ступенях начального общего и основного общего образования, не освоившие образовательной программы учебного года и имеющие академическую задолженность по двум и более предметам или условно переведенные в следующий класс и не ликвидировавшие академической задолженности по одному предмету, по усмотрению родителей (законных представителей) оставляются на повторное обучение или продолжают получать образование в иных формах, установленных с законодательством.
Обучающиеся 1-х и 2-х классов, не освоившие основную общеобразовательную программу учебного года, с письменного согласия родителей (законных представителей) направляются в муниципальное образовательное учреждение для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи, «Центр диагностики и консультирования» для решения вопроса о продолжении их обучения и определения вида образовательного учреждения.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 |
