Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Утверждаю Согласовано
Директор МОУ «Средняя с заместителем директора по ВР
Общеобразовательная школа №13» ________________ //
_________________// ____ сентября 2008г.
____ сентября 2008г.
1 «В» класса
на 2008/2009 учебный год
Классный руководитель –
ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ ЗАДАЧИ:
1. Формировать устойчивую мотивацию к учению как жизненно важному процессу.
2. Способствовать формированию творческих качеств личности, развивать креативность мышления, поддерживать и развивать творчество учащихся в разнообразных его проявлениях.
3. Осуществлять личностный подход в учебно-воспитательном процессе.
4. Формировать нравственное самосознание, ответственность и обучение культурному поведению;
5. Приобщать к духовным ценностям своего отечества, воспитание гражданственности.
Характеристика класса
В классе 22 человека, из них 16 мальчиков, 16 девочек. Одна многодетная семья – Мамоновой Алисы.5 8 семей неполных (Гагариной Анфисы, Голицына Константина, Егоровой Дарины, Кузина Михаила, Кирсанова Саши, Поляковой Софьи, Решетова Вадима, Талановой Вероники) У 7детей – отчимы (Антипин Вадим, Лушина Марина, Маркус Татьяна, Натареев Егор, Савин Павел, Шахов Кирилл). Во всех семьях родители относятся к детям с заботой. Низовцева Катя – опекаемая девочка.
Малообеспеченные семьи:
Кузина Михаила
Новосёлова Дениса
Мамоновой Алисы
Все родители занимаются воспитанием детей, заинтересованы успехами в учебе. Родители в течение первых трех недель почти все провожают и встречают детей из школы. Группу продленного дня посещает 20 учащихся. Вызывает тревогу поведение некоторых детей. Это Антипин Вадим, Решетов Вадим, Шахов Кирилл. У этих детей уже на первых днях стали возникать конфликты с детьми.
Дети очень доброжелательные.
Родители с первых дней активно включились в жизнь классного коллектива.
СЕНТЯБРЬ
Дата | Основные мероприятия. | Экология | Трудовое воспитание. | Нравственное воспитание | Работа с родителями | Внеплановые мероприятия | |
1-9 | Праздник «Первый звонок» Кл. ч. «Знатоки дорожного движения». Урок безопасности | Конкурс букетов | Экскурсия по школе, знакомство с кабинетами и администрацией Правила поведения в школе | ||||
12-16 | Кл. ч. Мы – школьники, а это значит… | Экскурсия в городской сад «Есть в осени первоначальной…» | Сбор природного материала для уроков труда | Индивидуальная беседа с родителями. | Разделение класса на микрогруппы по интересам | ||
19-23 | Кл. ч. «Природа нашего края» | Беседа по охране здоровья «Твой организм» | Конкурс поделок: «Дары осени» | Родительское собрание: «Адаптация ребенка к школе» | Экскурсия к стелам «герои Прокопьевска» | ||
26-30 | Кл. ч. «01. Пожарная охрана» | Конкурс загадок о природе | Игры на воздухе: «Мой веселый звонкий мяч». | . Операция «Пылинка» | Уход за комнатными растениями | Посещение квартир | Разделение класса на микрогруппы по интересам |
ОКТЯБРЬ
дата | Основные мероприятия | экология | здоровьесбережение | Трудовое воспитание | Нравственное воспитание | Работа с родителями | Внеплано вые мероприя тия |
3-7 | Кл. ч «Достопримечательности Прокопьевска» | Веселые старты | Беседа: «Вежливые слова» | Индивидуальные беседы с родителями. | |||
10-14 | Конкурс: «Внимание пешеход». | Чтение книг о природе. Е Чарушина, В. Бианки, М. Пришвина. | Кл. ч. «Быть здоровым хорошо» | Чтение стихов об осени | Поход в Дом творчества | ||
17-21 | Кл. ч «Умники и умницы» | Конкурс рисунков о здоровье | Уход за комнатными цветами | Посещение детского городка по ПДД | |||
24-31 | Кл. ч. по ПДД - Обязанности пешеходов. (Инструктаж учащихся о соблюдении ПДД во время осенних каникул) | Конкурс рисунков об осени | Операция «Чистота» | Посещение театра | Родительское собрание: «О внимании и внимательности» | ||
НОЯБРЬ
дата | Основные мероприятия | экология | здоровьесбережение | Трудовое воспитание | Нравственное воспитание | Работа с родителями | Внеплано вые мероприя тия |
1 –7 (каникулы) | Игры на свежем воздухе | Культпоход в театр | Посещение квартир | ||||
8-11 | Конкурс рисунков: «Моя любимая бабушка» | Изготовление кормушек для птиц | Конкурс рисунков «Мы пешеходы» | Беседа: «Поведение в общественных местах» | |||
14-18 | Добровольческая акция: «Рука к руке». Кл. ч. « В гостях у книжки» | ПДД Экскурсия по городу: «Дорожные знаки» | Кл. ч. « В гостях у книжки» | Индивидуальные беседы с родителями | Поход в краеведчес кий музей. | ||
21– 30 | Конкурсная игра «Минута славы» | Беседа: «Экология Прокопьевска» | Викторина по теме:»Мастерство тому дается, кто весь делу отдается» | Экскурсия в библиотеку (беседа по выставке книг) | |||
ДЕКАБРЬ
дата | Основные мероприятия | экология | здоровьесбережение | Трудовое воспитание | Нравственное воспитание | Работа с родителями | Внеплано вые мероприя тия |
1 -9 | Кл. ч. «Конституция – основной закон» | Чтение книг о птицах | Разучивание подвижных игр | Интеллектуальная игра: «Своя игра» | Посещение краеведчес кого музея. История города. | ||
12- 16 | Кл. ч. «Права детей» | Беседа: «Помоги птицам» | Путешествие в город чистоты | Конкурс чтецов «Мы дети твои, Россия» | |||
19 – 23 | Конкурс: «Бабушка третьего тысячелетия» | Беседа. по охране экологии «Береги все живое» | По группам (оформление кабинета, изготовление игрушек) Мастерская Деда Мороза | Заседание родительского комитета | |||
26 – 30 | Кл. ч. «Как в старину Новый год встречали» | Конкурс снеговиков | Конкурс новогодних игрушек ( по группам) | Конкурс: «Перекличка телестудий» | Родительское собрание: «Режим дня в жизни школьника» Итоги полугодия. | Новогодний переполох. Новогодний праздник в Доме творчества |
ЯНВАРЬ
дата | Основные мероприятия | экология | здоровьесбережение | Трудовое воспитание | Нравственное воспитание | Работа с родителями | Внеплановые мероприятия |
16 – 21 | Кл. ч. «Прокопьевск - жемчужина Кузбасса» | Поход в снежный городок | Беседа: «Что значит быть добрым и вежливым?» | Посещение вернисажа | |||
23-28 | Кл. ч : « Улицы родного города» | Беседа: «Помоги птицам» | Посещение городской ёлки. Катание с горки. | Книжное царство. Книжкина больница | Индивидуальные беседы с родителями | ||
30-1 | Кл. ч. Как вести себя в театре, музее, в гостях | Конкурс загадок о природе. | Познавательная беседа: «Если хочешь быть здоров» | Занятие с веселым карандашом | |||
ФЕВРАЛЬ
дата | Основные мероприятия | экология | здоровьесбережение | Трудовое воспитание | Нравственное воспитание | Работа с родителями | Внеплановое мероприятие |
1-10 | Кл. ч. «Викторина: «Мой город родной» | Игры на воздухе | Чтение сказок | Конкурс рисунков по ПДД | |||
13-17 | Урок мужества «Ратная слава России» | Конкурс загадок о природе | Разучивание подвижных игр | Изготовление поздравительных открыток для пап. | Выставка книг. Чтение книг о войне | ||
20-24 | Каникулы Веселые старты «Зимние забавы» | Заседание родительского комитета | |||||
27-29 | Кл. ч. Рыцарский турнир | Смотр песни и строя, посвященный 23 февраля | Уход за комнатными растениями | Занятия с веселым карандашом. «Вся семья вместе» | Посещение выставки в музее. | ||
МАРТ
дата | Основные мероприятия | экология | здоровьесбережение | Трудовое воспитание | Нравственное воспитание | Работа с родителями | Внеплановые мероприятия | |
1-3 | Кл. ч. «Моя мама» | Игры на воздухе | Изготовление открыток для мам | Выставка рисунков «Мамы разные нужны, мамы всякие важны» | Индивидуальные беседы | 8 марта. Поздравление девочек. | ||
5-9 | Прощание с азбукой Кл. ч.: «Перелетные птицы» | Поход в городской сад. Наблюдение за изменениями в природе | Игра: «Путешествие в страну Здоровье» | Конкурс на лучшую кормушку | Посещение Дома творчества | |||
12-16 | Кл. ч. « Моя семья и её традиции» | Оформление фотовыставки «Моя семья» (по группам) | Оформление фотовыставки «Моя семья» (по группам | Родительское собрание: «Эмоции ребенка и окружающий мир» | ||||
19-23 | Кл. ч.: «Экология Прокопьевска» | Чтение книг оживотных | Операция: «Пылинка» | Посещение детской библиотеки | ||||
АПРЕЛЬ
дата | Основные мероприятия | экология | здоровьесбережение | Трудовое воспитание | Нравственное воспитание | Работа с родителями | Внеплановые мероприятия |
2-6 | Кл. ч. «День космонавтики» | Урок на природе: «Все на белом свете солнышкины дети» | Конкурс рисунков: «Перелетные птицы» | ||||
9-13 | Кл. ч. «Дорожные приключения Бабы Яги» | Акция: «Птицеград» | Операция: «Книжкина больница» | Индивидуальные беседы с родителями | |||
16-20 | Кл. ч. «Знакомые с детства названия» | Конкурс: «Самые ловкие» | Уход за комнатными растениями | Занятие с веселым карандашом | Экскурсия по городу: «Памятные места» | ||
23-30 | Кл. ч. «Первомай» Праздник для ветеранов войны и труда г. Прокопьевска | Операция: «Первоцвет» | Игра «Межпланетное путешествие» | Изготовление поздравительных открыток | Конкурс: «Веселые нотки» | ||
МАЙ
дата | Основные мероприятия | экология | здоровьесбережение | Трудовое воспитание | Нравственное воспитание | Работа с родителями | Внеплановые мероприятия |
2-11 | Урок мужества «День Великой Победы» Наш город в годы Великой Отечественной войны | Чтение книг оживотных | Веселые старты | Конкурс рисунков: «Скоро лето» | Индивидуальные беседы с родителями | ||
14-18 | Кл. ч.: «К вам пришли гости» | Праздник цветов | Ремонт книг классной библиотеки | Анкета: «Как я мечтаю отдохнуть» | |||
21-25 | Кл. ч: «Будь осторожен на каникулах» | Игры на воздухе. | Операция: «Пыль» | Итоговое собрание: «Наши победы и неудачи» | |||
28-30 | Праздник «Прощание с первым классом» | Экскурсия на природу | Игры на воздухе | Поход в театр |
Литература :
1. «Школа докторов здоровья или 135 уроков здоровья» Л. А, Обухова,
2. 25 развивающих занятий с первоклассниками»
3. Познавательные игры для младших школьников. М. Бесова
4. Классные часы и нестандартные уроки в 1-2 классах.
Работа с родителями
ТЕМАТИКА РОДИТЕЛЬСКИХ СОБРАНИЙ:
1. Организационное собрание. Знакомство с администрацией, распорядком жизни в школе. «Я иду в школу», Организационные вопросы.
4сентября
2. Трудности адаптации первоклассников к школе
…..октября
3. Детская агрессивность, её проявления, пути преодоления. Организационные вопросы.
____ ноября
4. Значение эмоций для формирования положительного взаимодействия ребенка с окружающим миром. Организационные вопросы.
____января
5. Как приохотить ребенка к чтению. Организационные вопросы.
___ марта
6. Перелистывая страницы учебного года. Как правильно организовать летний отдых школьника. Организационные вопросы.
_____ мая
Индивидуальные консультации – по требованию родителей, каждая пятница после 4 урока.
Заседание родительского комитета ( накануне родительского собрания)
1. Составление плана работы классного коллектива на учебный год 5.09
2. Организация праздника, подготовка конкурсов, призов. Октябрь
3. Обсуждение вопросов собрания, орг. вопросов. ноябрь
4. Подготовка к Новогоднему празднику декабрь
5. Подготовка поездки в кукольный театр г. Архангельска, обсуждение
вопросов собрания январь
6. Обсуждение вопросов собрания март
7. Подведение итогов работы родительского комитета май
ИНДИВИДУЛЬНАЯ РАБОТА С УЧАЩИМИСЯ:
1. Ознакомление с медицинскими картами, составление карты здоровья.
2. Беседы по необходимости
Изучение состояния и эффективности воспитательного раздела в классе
Диагностика
1 полугодие
1 четверть – Диагностика «Урок физкультуры» (позволяет определить взаимоотношения детей в классе и выявить лидеров)
2 четверть – Психологическая атмосфера класса
2 полугодие
Диагностика «Подарки»


