Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа № 18» ИМР СК
Рассмотрено Утверждаю
Заседание методического объединения директор МКОУ
«СОШ №18» ИМР СК протокол № _____ ________
Согласовано «___» __________2012
зам. директора по УВР
_______
Рабочая программа
по основам религиозных культур и светской этики
5-х (общеобразовательных) классов
Модуль «Основы православной культуры»
на учебный год
Срок реализации 1 год
Разработчик:
учитель ОРКСЭ 2 категории Ирина Александровна Волобуева
Составлена в соответствии с программой . Основы религиозных культур и светской этики /программы общеобразовательных учреждений 4-5 кл. - М.: Просвещение, 20с.
Учебник - Кураев православной культуры 4-5 кл. - М.: Просвещение, 20с.
г. Изобильный
2012 г.
Пояснительная записка
Согласно приказу Министерства от 1 февраля 2012 г. N 74 О внесении изменений в Федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования, утверждённые приказом Министерства образования Российской Федерации от 9 марта 2004 года № 000. В соответствии с пунктом 1 плана мероприятий по введению с 2012/13 учебного года во всех субъектах Российской Федерации комплексного учебного курса для общеобразовательных учреждений "Основы религиозных культур и светской этики", утвержденного распоряжением Правительства Российской Федерации от 28 января 2012 г. N 84-р.
Программа «Основы религиозных культур и светской этики (основы православной культуры)» рассчитана на учащихся 4 классов. Комплексный учебный курс «Основы религиозных культур и светской этики» изучается в объеме 1 часа в неделю в 1-4 четверти 4-ого класса (всего 34 часа)
Цель курса - формирование у младшего подростка мотиваций к осознанному нравственному поведению, основанному на знании культурных и религиозных традиций многонационального народа России и уважении к ним, а также к диалогу с представителями других культур и мировоззрений.
Задачи курса:
Формировать целостное восприятие мира, представления о культурном и историческом единстве России и российского народа и важности сохранения культурно-национального единства.
Способствовать целенаправленному включению обучающихся в обсуждение и самостоятельное исследование вопросов, связанных с изучением истоков представлений о морали и нравственности в контексте отечественной культурной традиции.
Создавать условия для познавательной активности школьников, позитивной самостоятельной деятельности обучающихся.
Способствовать нравственному, моральному и патриотическому воспитанию школьников.
Познакомить с особенностями церковного искусства.
Познакомить с основными сюжетами Ветхого Завета и содержанием Евангелия.
Изучить основы православной этики.
Ожидаемый результат:
На уроках по основам религиозных культур и светской этики (основы православной культуры) должны быть объяснены следующие понятия: религия, культура, православие, высшие нравственные ценности: добро, совесть, справедливость, раскаяние, милосердие, сострадание.
В результате обучения в рамках этого курса у учащихся должны сформироваться мотивации к уважению своих собственных культурных и религиозных традиций, а также к уважительному диалогу с представителями других культур и мировоззрений, знания истории Отечества, истории православной культуры.
Тематическое планирование составлено на основе Программы общеобразовательных учреждений 4-5 классы. Основы религиозных культур и светской этики. – М.: Просвещение, 2010.
При изучении комплексного учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики» предполагается интеграция с предметами «Литература», «Музыка», «История», «Изобразительное искусство».
В ходе преподавания будут использоваться следующие формы и методы:
-Метод моральных дилемм и дискуссий
-Эвристические беседы
-Исследовательский метод
-Проектирование
-Уроки – экскурсии
-Деловые и ролевые игры
-Различные викторины и другие конкурсные события
-Творческие мастерские
-Использование информационно - коммуникационных технологий
Формы работы:
- работа в паре
- индивидуальная
Требования к знаниям, умениям и навыкам:
В результате изучения комплексного учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики» ученик должен:
Знать/понимать:
· Основные понятия религиозных культур;
· Историю возникновения религиозных культур;
· Историю развития различных религиозных культур в истории России;
· Особенности и традиции религий;
· Описание основных содержательных составляющих священных книг, сооружений, праздников и святынь;
Уметь:
· Описывать различные явления религиозных традиций и культур;
· Устанавливать взаимосвязь между религиозной культурой и поведением людей;
· Излагать своё мнение по поводу значения религиозной культуры (культур) в жизни людей и общества;
· Соотносить нравственные формы поведения с нормами религиозной культуры;
· Строить толерантное отношение с представителями разных мировоззрений и культурных традиций;
· Осуществлять поиск необходимой информации для выполнения заданий;
· Участвовать в диспутах: слушать собеседника и излагать своё мнение;
· Готовить сообщения по выбранным темам.
Содержание программы курса
« Основы религиозных культур и светской этики
(основы православной культуры)»
4 класс
Урок №1. Россия – наша Родина
Урок №2. Культура и религия
Урок №3. Бог и человек в православии
Урок №4. Православная молитва
Урок №5. Библия и Евангелие
Урок №6. Проповедь Христа
Урок №7. Христос и Его Крест
Урок №8. Пасха
Урок №9. Православное учение о человеке
Урок №10. Совесть и раскаяние
Урок №11. Заповеди
Урок №12. Милосердие и сострадание
Урок №13. Золотое правило этики
Урок №14. Храм
Урок №15. Икона
Урок №16 Как христианство пришло на Русь
Урок №17. Подвиг
Урок №18. Заповеди блаженства
Урок №19. Зачем творить добро?
Урок №20. Чудо в жизни христианина
Урок №21. Православие о Божием суде
Урок №22. Таинство Причастия
Урок №23. Монастырь
Урок №24. Отношение христианина к природе
Урок №25. Христианская семья
Урок №26. Защита Отечества
Урок №27. Христианин в труде
Урок №28. Любовь и уважение к Отечеству
Урок № 29-32 Знакомство содержанием других модулей
Урок №33-34 Защита проектов
Учебные пособия для комплексного учебного курса
«Основы религиозных культур и светской этики»
Модуль «Основы православной культуры».
УМК для учителя:
1. «Основы религиозных культур и светской этики». Программы общеобразовательных учреждений.4-5 классы. 2010
2. «Основы религиозных культур и светской этики». Книга для учителя. Справочная литература.
3. Электронное приложение к учебному пособию . Основы религиозных культур и светской этики. Основы православной культуры. 4-5.
4. Дополнительные мультимедийные (цифровые) образовательные ресурсы, интернет–ресурсы, аудиозаписи, видеофильмы, мультимедийные презентации, тематически связанные с содержанием курса.
5. Энциклопедическая и справочная литература.
Для учеников:
1.Учебник для учащихся «Основы православной культуры» 4-5 классы. М.: Просвещение,- 2010г
2.Электронное приложение к учебному пособию . Основы религиозных культур и светской этики. Основы православной культуры. 4-5.
Для родителей:
«Основы религиозных культур и светской этики». Книга для родителей. М.: Просвещение,- 2010г
Календарно-тематическое планирование
по курсу «Основы религиозных культур и светской этики»
4 класс
Модуль «Основы православной культуры»
№ урока | Темы уроков | Кол-во часов | Дата проведения | Формы и виды деятельности | Примечания | |
По плану | Фактич | |||||
1 | Россия – наша Родина | 1 | А - 06.09 Б - 3.09 В - 4.09 | Беседа, комменти-рованное чтение, работа с иллюстрацией, устный рассказ на тему, самостоятельная работа с источниками информации, творческие задания, подготовка творческой беседы с членами семьи, участие в учебном диалоге | Выставка книг о России, флаг, герб, карта, презентации «РОССИЯ - НАША РОДИНА», «С чего начинается Родина» | |
2 | Культура и религия | 1 | А - 13.09 Б- 10.09 В- 11.09 | Фотографии и изображения православных храмов, репродукции картин: К. Юон «Купола и ласточки», А. Рябушкин «Семнадцатый век. Женщины в церкви» | ||
3 | Человек и Бог в православии | 1 | А- 20.09 Б- 10.09 В- 18.09 | Эл. Пособие. Иллюстрации икон (Троица, Спас и др.), | ||
4 | Православная молитва | 1 | А- 27.09 Б- 24.09 В - 25.09 | Эл. Пособие. Молитва «Отче наш», «Отче наш. Кедров-отец», «Отче наш Д. Бортнянский» | ||
5 | Библия и Евангелие | 1 | А- 4.10 Б- 1.10 В- 2.10 | Эл. Пособие. Иллюстративный материал-фотография книги Священного Писания, фотография Храма Христа Спасителя. Евангелие на старославянском языке | ||
6 | Проповедь Христа | 1 | А- 11.10 Б- 8.10 В- 9.10 | Эл. Пособие. Символы веры, фотографии святых мест, репродукции картин: 1.Исцеление расслабленного. Мирожский монастырь. 12 в., 2.Исцеление слепого. Мирожский монастырь. 12 в., 3.Исцеление сухорукого. Монастырь Хора. 14 в. | ||
7 | Христос и Его Крест | 1 | А - 18.10 Б - 15.10 В- 16.10 | Эл. Пособие. Изображение православного Креста, | ||
8 | Пасха | 1 | А - 25.10 Б- 22.10 В- 23.10 | Презентация «Пасха». «Пасхальные обычаи» | ||
9 | Православное учение о человеке | 1 | А - 8.11 Б- 29.10 В- 30.10 | Эл. Пособие. Аудио: Ария князя Игоря. Бородина - Князь Игорь | ||
10 | Совесть и раскаяние | 1 | А- 15.11 Б- 12.11 В- 6.11 | Эл. Пособие. Литература: Круговая порука добра. зло, грех, совесть репродукция картины Рембрандта «Возвращение блудного сына», | ||
11 | Заповеди | 1 | А- 22.11 Б- 19.11 В- 13.11 | Эл. Пособие. Презентация «10 Заповедей», | ||
12 | Милосердие и сострадание | 1 | А- 29.11 Б- 26.11 В- 20.11 | Эл. Пособие. Аудио: Дорога добра, М. Минков, Ю. Энтин. Дорога добра Иллюстрация «Христос в образе нищего у ворот монастыря. Фрески церкви Успения на Волотовом поле. XIV в.», Библиотека: Слово о неком игумене, которого искусил Христос в образе нищего | ||
13 | Золотое правило этики | 1 | А- 6.12 Б- 3.12 В- 27.11 | Эл. пособие Репродукция картины «Христос и грешница» | ||
14 | Храм | 1 | А- 13.12 Б- 10.12 В- 4.12 | Видео: «Храм и его устройство. Часть 3», «Храм и его устройство. Часть 4» | ||
15 | Икона | 1 | А - 20.12 Б-17.12 В- 11.12 | Видео: «О святых иконах» Библиотека : Образ Богоматери ,Символика иконы, Символика цвета в иконе | ||
16 | Как христианство пришло на Русь | 1 | А - 27.12 Б- 24.12 В- 18.12 | .Эл. пособие. географическая карта, мультимедиа проектор, иллюстрации: храм Софии в Константинополе, памятник Владимиру в Киеве, икона Крещения Христа, картина Виктора Васнецова «Крещение Руси» | ||
17 | Подвиг | 1 | А - 10.01 Б- 14.01 В- 25.12 | Эл. пособие иллюстрации: «Мучения апостола Петра» Микеланджело Караваджо, «Мучения апостола Андрея» Рибера Хусепе | ||
18 | Заповеди блаженства | 1 | А - 17.01 Б- 21.01 В- 15.01 | Эл. пособие. Презентация «Заповеди блаженства» | ||
19 | Зачем творить добро | 1 | А - 24.01 Б- 28.01 В- 22.01 | Эл. пособие, иллюстрации Презентация «Зачем творить добро» | ||
20 | Чудо в жизни христианина | 1 | А- 31.02 Б- 4.02 В- 29.01 | Эл. пособие, иллюстрации Владимирская Богоматерь , Владимирская Богоматерь. Фрагмент | ||
21 | Православие о Божьем суде | 1 | ъ- 7.02 Б- 11.02 В- 5.02 | Эл. пособие, иллюстрации: «Страшный суд. Византийская икона 12 в»., «Торчелло» | ||
22 | Таинство причастия | 1 | А- 21.02 Б- 18.02 В- 19.02 | Эл. пособие, иллюстрации: «Леонардо да Винчи. Тайная вечеря, 1495—1497», «Гюстав Доре. Тайная вечеря» | ||
23 | Монастырь | 1 | А- 28.02 Б- 25.02 В- 25.02 | Эл. пособие, иллюстрации «Успенский собор», «Колокольня», презентация «Монастыри» | ||
24 | Отношение христианина к природе | 1 | А- 7.03 Б- 4.03 В- 5.03 | Эл. пособие, иллюстрации: «Св. Герасим и лев. Русская икона. XVII-XVIII в.» , «Сотворение рыб, пресмыкающихся и птиц. Мозаика собора в Монреале. XII в.» | ||
25 | Христианская семья | 1 | А- 14.03 Б- 11.03 В- 12.03 | Эл. пособие, иллюстрации: «Павел Федотов. Сватовство майора. Государственная Третьяковская Галерея», «Адам впервые видит Еву. Мозаики собора в Монреале. XII в.» | ||
26 | Защита Отечества | 1 | А- 21.03 Б- 18.02 В- 19.03 | Эл. пособие, иллюстрации: «Памятник Петру I. Санкт-Петербург», «Памятник (1801 г.). Санкт-Петрбург», видео «Герои войны», «Битва за Москву» | ||
27 | Христианин в труде | 1 | А- 4.04 Б- 1.04 В- 2.04 | Эл. пособие, иллюстрация: «Питер Брейгель Старший. Вавилонская башня. XVI в.» | ||
28 | Любовь и уважение к Отечеству | 1 | А- 11.04 Б- 8.04 В- 9.04 | Эл. пособие, символика России, карта России, иллюстрация «Могила Неизвестного Солдата и Вечный Огонь», презентация | ||
29-32 | Знакомство с содержанием других модулей | 4 | А- 18,25,2,16 Б- 15,22,29,6 В- 16,23,30,7 | Эл. пособие. Священные сооружения. Священные книги. Взаимоотношения в семье. Отношение к природе | ||
33-34 | Итоговая презентация творческих проектов учащихся | 2 | А- 23.05 Б- 13,20.05 В- 14,21 | интернет-ресурсы для подготовки творческих работ http://lib. *****/icons/, http://***** http://*****, http://*****/tserkov/ | ||
ИТОГО | 34 |
