Тематическое планирование по алгебре
Учебник: и др.«Алгебра 8 класс» Москва. Просвещение 2006 г
(3 урока в неделю, 102 урока за год)
ДАТА | № У Р О К А | №уро ка по те ме | Наименование темы, раздела | Вид контроля | ОСНОВНАЯ ЦЕЛЬ |
Рациональные дроби. Г ч ) | |||||
Рациональные дроби и их свойства. § 1 ( 5 ч ) | Выработать умение выполнять тождествен ные преобразова ния рациональ ных выражений. | ||||
1 | 1 | Рациональные выражения п.1 | |||
2 | 2 | Нахождение значений рациональных выражений п.1 | |||
3 | 3 | Основное свойство дроби п.2 | |||
4 | 4 | Сокращение дробей п.2 | |||
5 | 5 | Решение примеров на сокращение дробей п.2 | |||
Сумма и разность дробей. § 2 ( 6 ч ) | |||||
6 | 1 | Сложение и вычитание дробей с одинаковыми знаменателями п.3 | |||
7 | 2 | Сложение и вычитание дробей с одинаковыми знаменателями п.3 | |||
8 | 3 | Нахождение общего знаменателя дробей п.4 | |||
9 | 4 | Сложение и вычитание дробей с разными знаменателями п.4 | |||
10 | 5 | Сложение и вычитание дробей с разными знаменателями п.4 | |||
11 | 6 | Сложение и вычитание дробей с разными знаменателями п.4 | |||
12 | 1 | Контрольная работа № 1 по теме: «Сумма и разность дробей» | КР | ||
Произведение и частное дробей. § ч ) | |||||
13 | 1 | Умножение дробей. п.5 | |||
14 | 2 | Возведение дроби в степень п.5 | |||
15 | 3 | Деление дробей п.6 | |||
16 | 4 | Деление дробей п.6 | |||
17 | 5 | Порядок действий при преобразовании рациональных выражений | |||
18 | 6 | Преобразование рациональных выражений п.7 | |||
19 | 7 | Раскрытие скобок при преобразовании рациональных выражений | |||
20 | 8 | Раскрытие скобок при преобразовании рациональных выражений | |||
21 | 9 | Функция у = k ⁄ x, и ее график п.8 | |||
22 | 10 | Обобщающий урок по теме «Произведение и частное дробей» | |||
23 | 1 | Контрольная работа № 2 по теме: «Произведение и частное дробей» | КР | ||
Квадратные корни. Г ч ) ) | |||||
Действительные числа. § 4 ( 2 ч ) | Систематизировать сведения о рациональ ных числах и дать представле | ||||
24 | 1 | Рациональные числа п.9 | |||
25 | 2 | Иррациональные числа п.10 | |||
Арифметический квадратный корень. § 5 ( 6 ч ) | |||||
26 | 1 | Квадратные корни. п.11 | |||
27 | 2 | Арифметический квадратный корень п.11 | |||
28 | 3 | Уравнение х2=а п.12 | ние об иррациональ ных числах; выработать умения выполнять простейшие преобразования выражений, содержащих квадратные корни. | ||
29 | 4 | Нахождение приближенных значений квадратного корня п.13 | |||
30 | 5 | Функция у=√ x и её график п.14 | |||
31 | 6 | Самостоятельная работа по теме «Арифметический квадратный корень» п.9-14 | |||
Свойства арифметического квадратного корня. § 6 ( 3 ч ) | |||||
32 | 1 | Квадратный корень из произведения п.15 | |||
33 | 2 | Квадратный корень из дроби п.15 | |||
34 | 3 | Квадратный корень из степени п.16 | |||
35 | 1 | Контрольная работа № 3 по теме: «Арифметический квадратный корень» | КР | ||
Применение свойств арифметического квадратного корня. § 7( 7 ч ) | |||||
36 | 1 | Вынесение множителя из-под знака корня. П.17 | |||
37 | 2 | Внесение множителя под знак корня п.17 | |||
38 | 3 | Вынесение множителя из-под знака корня. Внесение множителя под знак корня п.17 | |||
39 | 4 | Умножение одночлена на многочлен п.18 | |||
40 | 5 | Умножение многочлена на многочлен п.18 | |||
41 | 6 | Преобразование выражений, содержащих квадратные корни п.18 | |||
42 | 7 | Обобщающий урок по теме «Свойства ариф. Квадратного корня» | |||
43 | 1 | Контрольная работа № 4 по теме: «Свойства арифметического квадратного корня» | КР | ||
Квадратные уравнения. Г ч ) | |||||
Квадратное уравнение и его корни. § 8 ( 4 ч ) | Выработать умения решать квадратные уравнения, простейшие рациональные уравнения и применять их к решению задач. | ||||
44 | 1 | Квадратные уравнения п.19 | |||
45 | 2 | Неполные квадратные уравнения п.19 | |||
46 | 3 | Решение неполных квадратных уравнений п.19 | |||
47 | 4 | Решение квадратных уравнений выделением квадрата двучлена 20 | |||
Формула корней квадратного уравнения. § 9 ( 7 ч ) | |||||
48 | 1 | Решение квадратных уравнений по формуле п.21 | |||
49 | 2 | Решение квадратных уравнений по формуле п.21 | |||
50 | 3 | Решение квадратных уравнений по формуле п.21 | |||
51 | 4 | Решение задач с помощью квадратных уравнений п.22 | |||
52 | 5 | Решение задач с помощью квадратных уравнений п.22 | |||
53 | 6 | Теорема Виета п.23 | |||
54 | 7 | Теорема Виета п.23 | |||
55 | 1 | Контрольная работа № 5 по теме: «Квадратные уравнения» | КР | ||
Дробные рациональные уравнения. §ч ) | |||||
56 | 1 | Решение дробных рациональных уравнений п.24 | |||
57 | 2 | Решение дробных рациональных уравнений п.24 | |||
58 | 3 | Решение дробных рациональных уравнений п.24 | |||
59 | 4 | Самостоятельная работа по теме «Дробные рациональные уравнен» | |||
60 | 5 | Решение задач с помощью рациональных уравнений п.25 | |||
61 | 6 | Решение задач с помощью рациональных уравнений п.25 | |||
62 | 7 | Решение задач с помощью рациональных уравнений п.25 | |||
63 | 8 | Самостоятельная работа по теме «Решение задач с помощью урав. » | |||
64 | 9 | Графический способ решения уравнений п.26 | |||
65 | 10 | Графический способ решения уравнений п.26 | |||
66 | 11 | Контрольная работа по теме: «Дробно рациональные уравнения» | КР | ||
Неравенства. Г ч ) | |||||
Числовые неравенства и их свойства. §ч ) | Выработать умение решать линейные неравенства с одной переменной и их системы. | ||||
67 | 1 | Числовые неравенства п.27 | |||
68 | 2 | Числовые неравенства п.27 | |||
69 | 3 | Свойства числовых неравенств п.28 | |||
70 | 4 | Свойства числовых неравенств п.28 | |||
71 | 5 | Сложение и умножение числовых неравенств п.29 | |||
72 | 6 | Сложение и умножение числовых неравенств п.29 | |||
73 | 1 | Контрольная работа № 7 по теме: «Числовые неравенства» | КР | ||
Неравенства с одной переменной и их системы. §ч ) | |||||
74 | 1 | Числовые промежутки п.30 | |||
75 | 2 | Числовые промежутки п.30 | |||
76 | 3 | Решение неравенств с одной переменной п.31 | |||
77 | 4 | Решение неравенств с одной переменной п.31 | |||
78 | 5 | Решение неравенств с одной переменной п.31 | |||
79 | 6 | Самостоятельная работа по теме «Неравенства с одной перемен.» | |||
80 | 7 | Решение систем неравенств с одной переменной п.32 | |||
81 | 8 | Решение систем неравенств с одной переменной п.32 | |||
82 | 9 | Решение систем неравенств с одной переменной п.32 | |||
83 | 10 | Самостоятельная работа по теме «Системы неравенств с одной пер. | |||
84 | 1 | Контрольная работа № 8 по теме: «Неравенства с одной переменной и их системы» | КР | ||
Степень с целым показателем. Г ч ) | |||||
Степень с целым показателем и её свойства. §ч ) | Сформировать умение выполнять действия над степенями с целыми показателя ми, ввести понятие стандартно го вида числа. | ||||
85 | 1 | Определение степени с целым отрицательным показателем п.33 | |||
86 | 2 | Степень с целым отрицательным показателем п.33 | |||
87 | 3 | Свойства степени с целым показателем п.34 | |||
88 | 4 | Свойства степени с целым показателем п.34 | |||
89 | 5 | Стандартный вид числа п.35 | |||
90 | 6 | Стандартный вид числа п.35 | |||
91 | 7 | Стандартный вид числа п.35 | |||
Приближённые вычисления. §ч ) | |||||
92 | 1 | Запись приближенных значений п.36-38 | |||
93 | 2 | Обобщающий урок по теме «Свойства степени с целым показателем» п.33-37 | |||
94 | 1 | Контрольная работа № 9 По теме: «Степень с целым показателем. Приближённые вычисления» | КР | ||
Повторение. ( 8 ч ) | |||||
95 | 1 | Рациональные дроби п.1-8 | |||
96 | 2 | Рациональные дроби п.1-8 | |||
97 | 3 | Квадратные корни и квадратные уравнения п.9-24 | |||
98 | 4 | Квадратные корни и квадратные уравнения п.9-24 | |||
99 | 5 | Решение задач с помощью составления квадратных уравнений п.25 | |||
100 | 6 | Неравенства п.27-32 | |||
101 | 7 | Степень с целым показателем п.33-37 | |||
102 | 8 | Итоговая контрольная работа | ИКР |
