Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Календарно - тематическое планирование
№ п\п | № занятия в теме | Тема занятия | Кол-во часов | Характеристика деятельности учащихся или виды учебной деятельности | Планируемые результаты | Дата | ||
Практика. | Теория. | всего | ||||||
| Основы медицинских знаний | 2,5 | 1,5 | 4 |
| |||
102 | 1 | Аптечка. Перевязочные средства медицинской аптечки | 0,5 | 0,5 | 1 | Формирование знаний об аптечке, перевязочных средствах медицинской аптечки | Умение пользоваться аптечкой и перевязочными средства. |
|
103 | 2 | Лекарственные средства | 1 | 1 | Формирование знаний о лекарственных средствах | Умение пользоваться лекарственными средствами |
| |
104 | 3 | Подручные средства и лекарственные растения | 1 | 1 | Формирование знаний о подручных средствах и лекарственными растениями | Умение пользоваться подручными средствами и лекарственными растениями |
| |
105 | 4 | Проектная работа. « Природные целители» | 1 | 1 | Формирование знаний о «Природных целителях» | Умение написания, отбора материала и нахождения информации о «Природных целителях» |
| |
Правила оказания первой медицинской помощи | 2 | 2 | 4 |
| ||||
106 | 1 | Правила наложения жгута | 0,5 | 0,5 | 1 | Формирование знаний о наложении жгута | Научить наложению жгута |
|
107 | 2 | Правила наложения повязки: рука, нога, головы, грудной клетки | 0,5 | 0,5 | 1 | Формирование знаний о наложении повязки: рука, нога, головы, грудной клетки | Научить наложению повязки: рука, нога, головы, грудной клетки |
|
108 | 3 | Правила наложения шины | 0,5 | 0,5 | 1 | Формирование знаний о наложении шины | Научить наложению шины |
|
109 | 4 | Правила переноски пострадавших | 0,5 | 0,5 | 1 | Формирование знаний о правилах переноски пострадавших | Научить правилам переноски пострадавших |
|
Скорая помощь | 7 | 3 | 10 |
| ||||
110 | 1 | Ожоги. Обморожения. Первая помощь. | 0,5 | 0,5 | 1 | Формирование знаний об ожогах, обморожениях. Оказание первой помощи. | Научить оказанию первой помощи при ожогах, обморожении. |
|
111 | 2 | Транспортировка пострадавших | 0,5 | 0,5 | 1 | Формирование знаний о транспортировки пострадавших | Научить оказанию первой помощи транспортировки пострадавших |
|
112 | 3 | Травма головы, грудной клетки, живота | 0,5 | 0,5 | 1 | Формирование знаний при травме головы, грудной клетки, живота | Научить оказанию первой помощи при травме головы, грудной клетки, живота |
|
113 | 4 | Шок. Обморок. |
|
|
| Формирование знаний о шоке, обмороке. | Научить оказанию первой помощи при шоке, обмороке. | |
114 | 5 | Переломы | 0,5 | 0,5 | 1 | Формирование знаний о переломах. | Научить оказанию первой помощи при переломах |
|
115 | 6 | Практическое занятие по оказанию первой помощи | 1 | 1 | Формирование знаний | Научить оказанию первой помощи |
| |
116 | 7 | Виды и техника наложения повязок. | 0,5 | 0,5 | 1 | Формирование знаний о видах и техники наложения повязок. | Научить наложению повязок. |
|
117 | 8 | Практическое занятие по оказанию первой помощи | 1 | 1 | Умение на практике оказывать первую помощь участникам дорожного движения. | Научить оказывать первую помощь участникам дорожного движения. |
| |
118 | 9 | Решение задач по медицинской подготовке | 1 | 1 | Умение на практике оказывать первую помощь участникам дорожного движения. | Научить оказывать первую помощь участникам дорожного движения. |
| |
119 | 10 | Проектная работа «Скорая помощь» | 1 | 1 | Формирование знаний оказания помощи пострадавшим при аварии ПДД | Осознавать ответственность за свою жизнь и своё здоровье, за жизнь и здоровье всех участников дорожного движения. |
| |
Опознавательные знаки | 1 | 3 | 4 |
| ||||
120 | 1 | Опознавательные знаки транспортных средств. Светоотражающие приспособления. | 1 | 1 | Формирование знаний об опознавательных знаках транспортных средств. Светоотражающие приспособления. | Уметь различать опознавательные знаки транспортных средств. Светоотражающие приспособления. |
| |
121 | 2 | Государственные номерные знаки, опознавательные надписи и обозначения на транспортных средствах. |
| 1 | 1 | Формирование знаний о государственных номерных знаках, опознавательных надписях и обозначениях на транспортных средствах. | Уметь различать государственные номерные знаки, опознавательные надписи и обозначения на транспортных средствах. |
|
122 | 3 | Регистрационные знаки транспортных средств. |
| 1 | 1 | Формирование знаний о регистрационных знаках транспортных средств. | Уметь различать регистрационные знаки транспортных средств. | |
123 | 5 | Творческая работа по теме «Опознавательные знаки» | 1 | 1 | Развитие способностей выражению в творческих работах выполнения «Опознавательных знаков» | Овладение элементами практическими умениями и навыками в рисунке, моделирования |
| |
Дорожные знаки. | 5 | 5 | 10 |
| ||||
124 | 1 | Дорожные знаки. Значение отдельных знаков. | 0,5 | 0,5 | 1 | Формирование знаний о дорожных знаках. Значение отдельных знаков. | Уметь различать дорожные знаки. Значение отдельных знаков. |
|
125 | 2 | Установка дорожных знаков. | 0,5 | 0,5 | 1 | Формирование знаний об установки дорожных знаков. | Знать об установки дорожных знаков. |
|
126 | 3 | Предупреждающие знаки дорожного движения. | 0,5 | 0,5 | 1 | Формирование знаний о предупреждающих знаках. | Уметь пользоваться предупреждающими знаками. |
|
127 | 4 | Запрещающие знаки дорожного движения. | 0,5 | 0,5 | 1 | Формирование знаний о запрещающих знаках дорожного движения. | Уметь пользоваться запрещающимися знаками дорожного движения. |
|
128 | 5 | Предписывающие знаки дорожного движения. | 0,5 | 0,5 | 1 | Формирование знаний о предписывающихся знаках дорожного движения. | Уметь пользоваться предписывающимися знаками дорожного движения. |
|
129 | 6 | Информационно-указательные знаки дорожного движения. | 0,5 | 0,5 | 1 | Формирование знаний об информационно-указательных знаках дорожного движения. | Уметь пользоваться информационно-указательными знаками дорожного движения. |
|
130 | 7 | Знаки сервиса. | 0,5 | 0,5 | 1 | Формирование знаний о знаках сервиса. | Уметь пользоваться знаками сервиса |
|
131 | 8 | Знаки приоритета. | 0,5 | 0,5 | 1 | Формирование знаний о знаках приоритета | Уметь пользоваться знаками приоритета. |
|
132 | 9 | Знаки дополнительной информации ( таблички). | 0,5 | 0,5 | 1 | Формирование знаний о знаках дополнительной информации ( таблички). | Уметь пользоваться знаками дополнительной информации ( таблички). |
|
133 | 10 | Дорожные указатели. | 0,5 | 0,5 | 1 | Формирование знаний о дорожных указателях | Уметь пользоваться дорожными указателями |
|
Творческий проект | 2 | 0 | 2 |
| ||||
134-135 | 2 | Разработка выступления на школьном уровне. | 2 | 2 | Вовлечение наибольшего числа учащихся в изучение ПДД | Умение осознанно воспринимать и оценивать содержимого текста |
| |
| Всего | 19,5 | 14,5 | 34\135 |
|
Литература:
1. «Зелёный…Желтый… Красный!» - М.: Детская литература,
1984.
2. Правила дорожного движения. – М, 2004.
3. Автогражданка. 20 вопросов и ответов. – М., Офис ОСАГО, 2007г.
4.Ижевский поведение на улицах и дорогах, пособие для учащихся начальной школы. – М. Просвещение, 2007г.
5Ижевский правилам дорожного движения, 1-4 кл., методическое пособие. – М. Просвещение, 2007г.
6.Основы безопасности жизнедеятельности, 11 кл., учебник для общеобразовательных учреждений, и др. – М. «Дрофа», 2005г. (раздел 1)
7.Рыбин азбука велосипедиста, кн. для учащихся 5-7 кл. – М., Просвещение, 2003г.
8. и др. Обучение правилам дорожного движения. – М., Просвещение, 2008г.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 |
