Рабочая программа по математике, 7 класс на г (стр. 1 )

Рабочая программа по математике 7 класс

на г.

Учебный предмет - математика.

Класс - 7.

Количество часов: в неделю 5; всего за год – 170.

Учитель -

Планирование составлено на основе программы для общеобразовательных учреждений. Алгебра 7-9 классы. М., «Просвещение», 2010г.

Геометрия 7 – 9 классы. М., «Просвещение», 2010г.

Учебник:

, . Алгебра 7 класс. М.,»Просвещение»2010г.

, . Геометрия 7 класс. М., «Просвещение,2010г.

Дополнительная литература:

1)  . Поурочные разработки по геометрии 7 класс. М., Вако.2008г.

2)  Геометрия. Рабочие тетради 7 класс. М., «Просвещение» 2011г.

3)  . Дидактические материалы. 7 класс. М., «Просвещение». 2010г.

4)  . Дидактические материалы по алгебре 7 класс. М., «Просвещение».2011г.

Формы контроля.

Контрольные работы: 1 полугодие – 6; 2 полугодие – 10. За год – 16.

Тематическое планирование учебного материала по математике 7 класс.

Пояснительная записка.

Рабочая программа учебного курса по математике для 7 класса разработана в соответствии с основными положениями Федерального государственного образовательного стандарта и требованиями Примерной образовательной программы основного общего образования и в соответствии с авторской программой по алгебре , по геометрии – .

При реализации рабочей программы используется дополнительный материал в ознакомительном плане – «Раздел для тех, кто хочет знать больше»,создавая условия для максимального математического развития учащихся, интересующихся предметом, для совершенствования возможностей и способностей каждого ученика.

Выявление итоговых результатов изучения темы завершается контрольной работой. Контрольные работы составляются с учётом обязательных результатов обучения.

В целях усиления развивающих функций задач, развития творческой активности учащихся, активизации поисково – познавательной деятельности используются творческие задания, задачи на моделирование, задачи практического характера.

Материал алгебры и геометрии при изучении чередуется: одна тема из алгебры, затем тема из геометрии и т. д.

Геометрию начинаем изучать со второй четверти.

Тематическое планирование по алгебре 7 класс.

№ урока

Примерные сроки Изучения.

Содержание учебного материала.

§1 .Выражения. Тождества. Уравнения. ( I вариант – 24часа.).

1.	1.09	Числовые выражения.
2.	2.09	Решение числовых выражений. Нахождение значений.
3.	5.09	Выражения с переменными.
4.	6.09	Нахождение значения выражения.
5.	7.09	Сравнение значений выражений.
6.	8.09	Решение неравенств.
7.	9.09	Упражнение в записи неравенств.
8.	12.09	Свойства действий над числами.
9.	13.09	Тождества.
10.	14.09	Тождественные преобразования выражений.
11.	15.09	Контрольная работа №1по теме «Выражения и тождества»
12.	16.09	Уравнения и его корни.
13.	19.09	Нахождение корней уравнения.
14.	20.09	Линейное уравнение с одной переменной.
15.	21.09	Решение линейных уравнений.
16.	22.09	Линейное уравнение с одной переменной.
17.	23.09	Решение линейных уравнений с одной переменной.
18.	26.09	Решение задач с помощью уравнений.
19.	27.09	Решение задач с помощью уравнений.
20.	28.09	Статистические характеристики. Среднее арифметическое, размах и мода.
21.	29.09	Медиана как статистическая характеристика.
22.	30.09	Формулы.
23.	3.10	Повторение по теме «Уравнения»
24.	4.10	Контрольная работа №2 по теме «Выражения. Тождества. Уравнения.

§2. Функции. ( I вариант – 14 часов).

25(1)	5.10	Что такое функция?
26(2)	6.10	Что такое функция? Вычисление значений функции.
27(3)	7.10	Нахождение значений функций по формуле.
28(4)	10.10	Нахождение значения функций по формуле.
29(5)	11.10	График функции.
30(6)	12.10	Построение графика функции.
31(7)	13.10	Прямая пропорциональность.
32(8)	14.10	Прямая пропорциональность и её график.
33(9)	17.10	Линейная функция и её график.
34(10)	18.10	Построение графиков линейной функции.
35(11)	19.10	Построение графиков функции прямой пропорциональности.
36(12)	20.10	Взаимное расположение графиков.
37(13)	21.10	Построение графиков функции. Точки пересечения графиков.
38(14)	24.10	Контрольная работа №3 по теме «Функции».

§3. Степень с натуральным показателем. ( I вариант – 15час).

39(1)	25.10	Определение степени с натуральным показателем.
40(2)	26.10	Возведение в степень чисел.
41(3)	27.10	Умножение и деление степеней.
42(4)	28.10	Упражнения в умножении и делении степеней.
43(5)	31.10	Возведение в степень произведения и степени.
44(6)	1.11	Упражнение в возведении в степень.
45(7)	2.11	Закрепление по теме «Умножение и деление степеней»
46(8)	14.11	Повторение изученного по теме.
1	15.11	Прямая и отрезок. Луч и угол. (Геометрия)
47(9)	16.11	Одночлен и его стандартный вид.
2	17.11	Сравнение отрезков и углов.(Геометрия)
48(10)	18.11	Умножение одночленов.
49(11)	21.11	Возведение одночлена в степень.
3	22.11	Измерение отрезков и углов.(геометрия)
50(12)	23.11	Функция у=х2, у=х3 и их графики.
4	24.11	Измерение отрезков, измерение углов.(Геометрия)
51(13)	25.11	Построение графиков функции по формуле у=х2, у=х3.
52(14)	28.11	О простых и составных числах.
5	29.11	Перпендикулярные прямые.(Геометрия)
53(15)	30.11	Контрольная работа №4 по теме «Степень с натуральным показателем».

§4. Многочлены. ( I вариант – 20 часа).