Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
УРОКОВ
окружающего мира
Класс 1 «А»__
Учитель ______________________________________________
Количество часов на I полугодие__29 ч_______ на II полугодие_34 ч____________
Всего часов за год ___63 ч______ в неделю ____2 ч____________
Плановых контрольных уроков_ _Пров./р -5_____ тестов_____________(Прак./р.) –8_____
Планирование составлено на основе программы
«Развивающее обучение »______________________________________________
Учебник:
«Мы и окружающий мир» , , Самара: Федоров______________
Учебная литература, 2007 г._______________________________________________________
Рабочая тетрадь к учебнику «Мы и окружающий мир» , ,_____
Самара: Федоров Учебная литература, 2007 г.________________________________________
Мы и окружающий мир.
№ урока раздела | Название темы урока. | Количество часов по теме | Дата. | Контрольные мероприятия |
I четверть. | ||||
1. | Где мы живём. | 2. | ||
2. | Объекты природы. | 5. | ||
3. | Природа и её изменчивость. | 9. | ||
4. | Первые «учебники» человека. | |||
5. | Природные явления. | |||
6. | Вселенная или космос. | |||
7. | Солнечная система. | |||
8. | Земля - наша планета. | |||
9. | Луна. | |||
10. | Значение воды на Земле. Практическая работа. | 3. | ||
11. | Значение воздуха на Земле. Практическая работа. | 7. | ||
12. | Разнообразие природы. Проверочная работа. | |||
13. | Живая и неживая природа. | |||
14. | Живая природа. | |||
15. | Животные. | |||
16. | Неживая природа. | |||
II четверть. | ||||
1. | Части растений. Практическая работа. | |||
2. | Дерево, кустарник, травянистое растение. | |||
3. | Разнообразие растений и животных. | |||
4. | Природа и человек. | |||
5. | Земная твердь. | |||
6. | Труд человека. | |||
7. | Проверочная работа. | 2. | ||
8. | Глобус – модель Земли. Практическая работа. | 5. | ||
9. | Географическая карта. Практическая работа. | 9. | ||
10. | Азбука географии. | |||
11. | Планеты и звёзды. | |||
12. | Облик Земли постоянно меняется. Проверочная работа. | |||
13. | Тепловые пояса Земли. | |||
III четверть. | ||||
1. | Так или не так? | |||
2. | Место и время. Практическая работа. | |||
3. | Как открывали новые земли. | |||
4. | Сказка и быль. | |||
5. | Появление и развитие жизни на Земле. | |||
6. | Древние и современные животные. | |||
7. | Древние и современные растения. | 3. | ||
8. | История Земли в схеме. | 6. | ||
9. | Растительноядные животные. | |||
10. | Хищные животные. | |||
11. | Становление человека. | |||
12. | Человек прямоходящий. | |||
13. | Орудия труда. Практическая работа. | 3. | ||
14. | Родовой строй. | 6. | ||
15. | Одомашнивание животных. Проверочная работа. | |||
16. | Домашние животные и их предки. | |||
17. | Начало оседлой жизни. | |||
18. | Земля рассказывает о себе. | |||
IV четверть. | ||||
1. | Мы - часть окружающего мира. | 3. | ||
2. | Природные условия и человек. | 7. | ||
3. | Мы – разные по внешнему виду и возрасту. | |||
4. | Твоя родословная. Практическая работа. | |||
5. | Мы заняты разным делом. | |||
6. | Охрана окружающей среды. | |||
7. | Охрана леса. | |||
8. | Охрана водоёмов. | |||
9. | Мы живём в разном времени суток. | 5. | ||
10. | Мы живём в разных странах. | 8. | ||
11. | Обычаи разных народов. | |||
12. | Что вы знаете о своей стране? | |||
13. | Из истории древней Руси. | |||
14. | Законы общежития. | |||
15. | Этикет. Проверочная работа. | |||
16. | Итоговый урок. |
КАЛЕНДАРНО – ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ УРОКОВ
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 |


