Календарно – тематическое планирование (стр. 6 )

изобразительного искусства

Класс 1 «А»__

Учитель __ __________________________________________

Количество часов на I полугодие___15 ч_______ на II полугодие_18 ч__________

Всего часов за год __33 ч______ в неделю ____1__ ч__________

Плановых контрольных уроков______ тестов________лаб. работ ________________________

Планирование составлено на основе программы_______________________________________

преподавания изобразительного искусства в начальной школе, автор .___________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

Изобразительное искусство.

№ урока раздела	Название темы урока.	Количество часов по теме	Дата.	Контрольные мероприятия
I четверть.
1.	Вводная беседа «Что мы будем делать на уроках изобразительного искусства». Рисование на тему «Какое жаркое солнышко»		3.
2.	Беседа о картинах природы: «Сирень» Кончаловского. Натюрморт «Осенний букет».
3.	Рисование по представлению «Какого цвета листья?»
4.	Узор в полосе из стилизованных (листьев) форм растительного мира.
5.	Декоративное рисование. Рисование узора в полосе с образца из форм растительного мира (карандаш).		1.
6.	Декоративное рисование. Рисование узора в полосе с образца из форм растительного мира (акварель).		8.
7.	Рисование на тему сюжета сказки «Три медведя» (карандаш).
8.	Рисование на тему сюжета сказки «Три медведя» (акварель).
II четверть.
1.	Рисование с натуры праздничного флажка прямоугольной формы.		5.
2.	Рисование по памяти дерева без листьев.
3.	Рисование по памяти игрушечного мишки (только в одной позе)
4.	Рисование по памяти игрушки зайца.
5.	Рисование на тему сюжета сказки «Колобок» (карандаш).		3.
6.	Рисование на тему сюжета сказки «Колобок» (акварель).
7.	Рисование на тему «Новогодняя игрушка» (карандаш).
8.	Рисование на тему «Новогодняя игрушка» (акварель).
III – четверть.
1.	Рисование по памяти фигуры мальчика в зимней одежде (стоящего спиной к учащимся)
2.	Рисование по представлению и воображению на тему «Снеговик» (карандаш).
3.	Рисование по представлению и воображению на тему «Снеговик» (акварель).
4.	Рисование сороки по памяти.		4.
5.	Рисование на тему сказки «Гуси-лебеди» (карандаш).
6.	Рисование на тему сказки «Гуси-лебеди» (акварель).
7.	Декоративное рисование узора в треугольнике из стилизованных форм растительного мира (карандаш).		4.
8.	Декоративное рисование узора в треугольнике из стилизованных форм растительного мира(акварель).
9.	Рисование по памяти рыбки.
IV четверть.
1.	Рисование с натуры проросшей луковицы, лежащей на фоне белой бумаги(карандаш).		1.
2.	Рисование с натуры проросшей луковицы, лежащей на фоне белой бумаги(акварель).		8. 04. 09
3.	Рисование на тему «Кораблики на воде» (карандаш).
4.	Рисование на тему «Кораблики на воде» (акварель).
5.	Рисование по памяти бабочки-капустницы.
6.	Декоративное рисование. Сказочная веточка (карандаш).		6.
7.	Декоративное рисование. Сказочная веточка (акварель).
8.	Рисование по представлению на тему «Праздник в школе» (карандаш).
9.	Рисование по представлению на тему «Праздник в школе» (акварель).

П. Д.Д. 1 класс.

I четверть.

Занятие 1.

Вводный урок. Маршрут «Школа - дом».

Занятие 2.

На наших улицах

Занятие 3.

Мы идём в школу. Инструктаж по П. Д.Д. на каникулы.

II четверть.

Занятие 4.

Это должны знать все.

Занятие 5.

Наши верные друзья. Инструктаж по П. Д.Д. на каникулы.

III четверть.

Занятие 6.

Знакомимся с дорожными знаками.

Занятие 7.

Инструктаж по П. Д.Д. на каникулы. Где можно играть.

Занятие 8.

Мы - пассажиры. Инструктаж по П. Д.Д. на каникулы.

IV четверть.

Занятие 9.

На загородной дороге.

Занятие 10.

Учимся соблюдать П. Д.Д. Практические занятия. Инструктаж по П. Д.Д. на каникулы.