Сборник методических указаний для обучающихся к внеаудиторной (самостоятельной) работе (стр. 3 )

а) um, i

б) i, um

в) i, as

г) i, is

д) i, idum

4.Codein... phosph... (фосфат кодеина)

а) ae, as

б) ii, as

в) i, as

г) i, is

д) i, idum

5.Саlci … carbonat...

а) i, is

б) is, ium

в) ae, a

г) a, is

д) um, es

5. Самоконтроль по ситуационным задачам (ситуационные задачи с эталонами ответов).

Вы получили инструкцию по медицинскому применению препарата

Торговое название Папаверина гидрохлорида таблетки 0,04 г.

Показания к применению: спазмолитическое средство при

пилороспазме

холецистите

колите

спазмах бронхов

спазмах сосудов

Способ применения и дозы: взрослым по 0,04-0,08 3-4 раза в день.

1.Как прописать таблетки пациенту?

2.Запишите показания по-латыни и дайте толкования терминов.

Ответ Recipe : Tabulettas Papaverini hydrochloridi 0,04 numero 30

Signa. По 1-2 таблетки 3-4 раза в день.

Rp.: Tabl. Papaverini hydrochloridi 0,04

N.30

Signa. По 1-2 таблетки 3-4 раза в день.

pylorospasmus спазм привратника желудка

cholecystitis воспаление желчного пузыря

colitis воспаление толстого кишечника

broncospasmus

angiospasmus

6.Перечень практических умений по изучаемой теме.

- знать названия химических элементов;

- уметь образовывать латинские названия кислот ;

- уметь образовывать латинские названия солей.

7.Рекомендации по выполнению НИРС. Список тем докладов и рефератов (УИРС), предлагаемый кафедрой:

История развития латинского языка.

Античная мифология

Античная история

Крылатые латинские выражения

Роль латинского языка в развитии медицинской терминологии

Гуманитарное значение латинского языка.

8. Рекомендованная литература по теме занятия:

- основная:

. «Латинский язык и основы фармацевтической терминологии». М. 2007.

, Ермичева терминология в медицине: справочно-учебное пособие.- 2009

- дополнительная:

, Рыжкина мудрость – студентам: учебное пособие.- 2009

, Рыжкина латынь. Сборник афоризмов: учебное пособие. 2009

Основы фармацевтической терминологии на латинском языке: учебное пособие для студентов 1 курса / сост. , Ковалева.- 2010

1. Занятия №№Тема «Греческие числительные-префиксы в химической номенклатуре. Названия некоторых углеводородов и радикалов. Подготовка к контрольной работе. Контрольная работа»

2.Формы работы:

- Подготовка к практическим занятиям.

- Подготовка материалов по НИРС.

3.Перечень вопросов для самоподготовки по теме практического занятия

Объясните значения суффиксов –as, - is, - id в названиях анионов солей.

Как строятся названия солей кислородных кислот? Приведите примеры.

Как строятся названия бескислородных кислот? Приведите примеры.

Как строятся названия основных кислот? Приведите примеры.

Греческие числительные префиксы:

1 –mono - 10 - deca

2 – di - 11 –undeca-

3 – tri - 12 – dodeca-

4 – tetra - 13 – trideca-

5 –penta 14 – tetradeca-

6 – hexa 15 – pentadeca-

7 –hepta-

8- octa -

9 – nona-

Названия насыщенных углеводородов, начиная с C5H12 , от основ греческих названий чисел с помощью –an-:

C5H12 - pentanum пентан.

Названия радикалов, углеводородных и кислотных, образуются путем прибавления к корням названий суффикса - прибавления к корням названий суффикса – yl и окончания –ium:

углеводород methanum (CH4) метан;

радикал methylium (CH3) метил.

4.Самоконтроль по тестовым заданиям данной темы (тестовые задания с эталонами ответов).

1	Rp.:	Tabulett… Acidi arsenicosi obduct… N12
		Da.
		Signa.
2	Rp.:	Sirup… Aloes cum Ferr… 100,0
		Da.
		Signa.
3	Rp.:	Hydrargyri praecipitat… alb…
		Bismuthi subnitrat… ana 2,0
		Acidi salicylic…
		Camphor… trit…
		Perhydroli ana 0,5
		Unguent... Cetacei 20,0
		Misce, fiat unguentum
		Da.
		Signa.
4	Rp.:	Emulsii Synthomycin… 10,0-50,00
		Da.
		Signa.
5	Rp.:	Suppositori… "Anaesthesolum" N. 20
		Da.
		Signa.
6	Rp.:	Adonisidi
		Natri... bromid…
		Codeini phosphat…
		Aqu… destillat…
		Misce. Da.
		Signa.

Эталоны ответов:

1	Rp.:	Tabulettas Acidi arsenicosi obductas N12
		Da.
		Signa.
2	Rp.:	Sirupi Aloes cum Ferro 100,0
		Da.
		Signa.
3	Rp.:	Hydrargyri praecipitati albi
		Bismuthi subnitratis ana 2,0
		Acidi salicylici
		Camphorae tritae
		Perhydroli ana 0,5
		Unguenti Cetacei 20,0
		Misce, fiat unguentum
		Da.
		Signa.
4	Rp.:	Emulsii Synthomycini 10,0-50,00
		Da.
		Signa.
5	Rp.:	Suppositoria "Anaesthesolum" N. 20
		Da.
		Signa.
6	Rp.:	Adonisidi
		Natrii bromidi
		Codeini phosphatis
		Aquae destillatae
		Misce. Da.
		Signa.

5. Самоконтроль по ситуационным задачам (ситуационные задачи с эталонами ответов).

Поговорим о числительных…

1.  По латыни unus, a, um – “один”. В русском языке слов с начальным элементом ун(и) – больше десяти. Вспомните их.

2.  Слова, производные от числительных, расставьте по порядку. Квинтет, трио, соло, октет, дуэт, септет, квартет, секстет.

3.  Посчитайте, каким по счёту и каким по названию месяцем оказывается: September – сентябрь, october – октябрь, november – ноябрь, december – декабрь.

6.Перечень практических умений по изучаемой теме.

- знать названия химических элементов;

- уметь образовывать латинские названия кислот ;

- уметь образовывать латинские названия солей.

NB! Контрольная работа проводится с целью проверки знаний студентов по пройденным темам:

- химическая номенклатура на латинском языке.

- знание особенностей составления названий оксидов, кислот и солей на латинском

языке:

- умение составлять фармацевтические термины, в состав которых входят

наименования химических элементов и соединений.

- умение переводить рецепты с латинского языка на русский и с русского языка на

латинский.

В состав билета контрольной работы включены следующие задания:

Согласование прилагательных с существительными.

Составление словосочетаний, в состав которых входят наименования химических элементов и соединений.

Перевод и грамматический разбор предложений.

Перевод рецептов на латинский язык.

Критерии оценки:

-  «отлично»: 1 ошибка в оформлении рецепта;

-  «хорошо» : 1 грамматическая или 1-2 орфографические ошибки;

-  «удовлетворительно»: 3-4 ошибки;

-  «неудовлетворительно»: 5 и более.

Время выполнения – 45 минут.

Анализ ошибок и замечаний, собеседование с преподавателем.

7.Рекомендации по выполнению НИРС. Список тем докладов и рефератов (УИРС), предлагаемый кафедрой:

История развития латинского языка.

Античная мифология

Античная история

Крылатые латинские выражения

Роль латинского языка в развитии медицинской терминологии

Гуманитарное значение латинского языка.

8. Рекомендованная литература по теме занятия:

- основная:

. «Латинский язык и основы фармацевтической терминологии». М. 2007.

, Ермичева терминология в медицине: справочно-учебное пособие.- 2009

- дополнительная:

, Рыжкина мудрость – студентам: учебное пособие.- 2009

, Рыжкина латынь. Сборник афоризмов: учебное пособие. 2009

Основы фармацевтической терминологии на латинском языке: учебное пособие для студентов 1 курса / сост. , Ковалева.- 2010

1. Занятия №№6

Тема «Третье склонение существительных»

2.Формы работы:

- Подготовка к практическим занятиям.

- Подготовка материалов по НИРС.

3.Перечень вопросов для самоподготовки по теме практического занятия

Назовите грамматические категории имени существительного и имени

прилагательного.

Назовите состав словарной формы существительного и прилагательного.

Назовите способ определения склонения существительных и прилагательных.

Назовите принципы согласования прилагательных с существительными.

Назовите особенности трех типов третьего склонения

Основные особенности III склонения

1. К III скл. относятся существительные всех трех родов, оканчивающиеся

в род. п. ед. ч. на –is (признак III скл.).

2. В им. п. ед. ч. слова не только разных родов, но даже одного и того же

рода имеют различные окончания, свойственные определённому роду; напр.,

в мужском роде –os, -or, -o, -er,-ex,-es.

3. У большинства существительных III скл. основы в им. п. и в род. п. не совпадают(сравни в русск. яз. дочь, дочери; семя, семени).

Nom. sing. pulmo cortex

Gen. sing. pulmonis cortices

У таких существительных практическая основа определяется не по им. п., а

По род. п. путём отбрасывания окончания –is:

а) если в словарной форме какого-либо существительного перед окончанием

род. п. ед. ч. –is приписан конец основы, значит у такого слова основа определяется по род. п:

б) если в словарной форме перед окончанием род. п. ед. ч. –is нет приписки, значит, у такого слова основу можно определить и по им. п. ед. ч., отбросить

окончание им. п.:

pubes, is

Основа pub-

4. Существительные III скл. в зависимости от совпадения или несовпадения числа слогов в им. п. и род. п. ед. ч. бывают равносложные и неравносложные, что имеют значение для точного определения рода в ряде случаев.

Равносложные

Nom. pubes canalis rete

Gen. pubis canalis retis

Неравносложные

Nom. pes paries pars

Gen. pedis parietis partis

5.У односложных существительных в словарной форме в род. п. слово пишется полностью:

vas, vasis; os, ossis

4.Самоконтроль по тестовым заданиям данной темы (тестовые задания с эталонами ответов).

Определите по словарной форме, к какому склонению

принадлежит каждое существительное:

radix, icis f

globulus, i m

remedium, i n

corpus, oris n

dens, dentis m

herba, ae f

spiritus, us m

solutio, onis f

species, ei f

(См. эталон ответа)

Определите основы слов :

cortex, icis m

pars, partis f

semen, inis n

sapo, onis m

Digitalis, is f

Nux, nucis f

(См. эталон ответа)

Согласуйте с существительными прилагательные:

белый цветок (flos, floris m ; albus, a, um)

спиртовой раствор ( solutio, onis f; spirituosus, a um)

левое легкое (pulmo, onis m; sinister, tra, trum)

(См. эталон ответа)

Переведите рецепты:

Возьми: Цветков ромашки 30,0

Выдай.

Обозначь.

Возьми: Сложного порошка солодки 30,0

Выдай в коробочке.

Обозначь.

Возьми: Натурального желудочного сока 30 мл

Выдай.

Обозначь.

(См. эталон ответа)

Эталоны ответов

1.  Определите по словарной форме, к какому склонению

принадлежит каждое существительное:

radix, icis f 3 склонение

globulus, i m 2 склонение

remedium, i n 2 склонение

corpus, oris n 3 склонение

dens, dentis m 3 склонение

herba, ae f 1 склонение

spiritus, us m 4 склонение

solutio, onis f 3 склонение

species, ei f 5 склонение

2. Определите основы слов :

cortex, icis m cortic-

pars, partis f part-

semen, inis n semin -

sapo, onis m sapon-

Digitalis, is f Digital-

Nux, nucis f Nuc-

3. Согласуйте с существительными прилагательные:

белый цветок (flos, floris m ; albus, a, um)

спиртовой раствор ( solutio, onis f; spirituosus, a um)

левое легкое (pulmo, onis m; sinister, tra, trum)

flos albus

solutio spirituosa

pulmo sinister

4.  Переведите рецепты:

Возьми: Цветков ромашки 30,0 Rp.: Florum Chamomillae 30,0

Выдай. Da.

Обозначь. Signa.

Возьми: Сложного порошка солодки 30,0 Rp.: Pulveris Glycyrrhizae compositi 30,0

Выдай в коробочке. Da in scatula.

Обозначь. Signa.

Возьми: Натурального желудочного сока 30 мл Rp.: Succi gastrici naturalis 30 ml

Выдай. Da.

Обозначь. Signa.

5. Самоконтроль по ситуационным задачам (ситуационные задачи с эталонами ответов).

Настойку цветков календулы (Calednulae flores) применяют наружно как антисептическое и противовоспалительное средство при порезах, ушибах, экземах, стоматитах, тонзиллитах и др. Применяют внутрь как желчегонное средство при гастритах, язвах желудка и двенадцатиперстной кишки.

Форма выпуска: спиртовая настойка во флаконах оранжевого стекла по 40-50 мл.

1 Пропишите лекарственное средство взрослому больному, страдающему язвой желудка.

2. Какие общепринятые сокращения можно использовать в рецепте?

Ответ: Recipe : Tincturae florum Calendulae guttas XV

Signa. 3 раза в день до еды

6.Перечень практических умений по изучаемой теме.

- уметь составлять словарную форму существительных и прилагательных;

определять склонение, основу.

- знать особенности третьего склонения:

- уметь составлять фармацевтические термины, в состав которых входят

существительные и прилагательные 3-го склонения.

7.Рекомендации по выполнению НИРС. Список тем докладов и рефератов (УИРС), предлагаемый кафедрой:

История развития латинского языка.

Античная мифология

Античная история

Крылатые латинские выражения

Роль латинского языка в развитии медицинской терминологии

Гуманитарное значение латинского языка.

8. Рекомендованная литература по теме занятия:

- основная:

. «Латинский язык и основы фармацевтической терминологии». М. 2007.

, Ермичева терминология в медицине: справочно-учебное пособие.- 2009

- дополнительная:

, Рыжкина мудрость – студентам: учебное пособие.- 2009

, Рыжкина латынь. Сборник афоризмов: учебное пособие. 2009

Основы фармацевтической терминологии на латинском языке: учебное пособие для студентов 1 курса / сост. , Ковалева.- 2010

1.  Занятия №№11

Тема : ТЭ в составе патолого-физиологических терминов

2.Формы работы:

- Подготовка к практическим занятиям.

- Подготовка материалов по НИРС.

3.Перечень вопросов для самоподготовки по теме практического занятия