План воспитательной работы МБОУ - Старокулаткинская средняя общеобразовательная школа на уч. год (стр. 1 )

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение - Старокулаткинская средняя общеобразовательная школа №1

«Утверждаю»:

Директор школы №1

____________

«___»_________2012 г.

ПЛАН

воспитательной работы МБОУ -

Старокулаткинская средняя общеобразовательная школа

на уч. год.

Педагогическая тема школы:

«Личностно-ориентированный подход к обучению и воспитанию учащихся в условиях массовой школы».

Основная цель:

«Совершенствование внеклассной и внешкольной работы по воспитанию разносторонне развитой личности через основные виды деятельности».

План ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ МБОУ – Старокулаткинская средняя общеобразовательная школа №1

НА УЧЕБНЫЙ ГОД

ЦЕЛЬ: Создание условий, способствующих развитию интеллектуальных, творческих, личностных качеств учащихся, их социализации и адаптации в обществе на основе принципов самоуправления.

ЗАДАЧИ: 1) Вовлечение каждого ученика школы в воспитательный процесс;

2) Развитие у учащихся самостоятельности, ответственности, инициативы, творчества;

3) Развитие физически здоровой личности;

4) Развитие соуправления учеников и учителей;

5) Создание ситуации «успеха» для каждого ученика;

6) Разработка воспитательной программы «Класс года», «Ученик года»;

7) Повышение уровня профессиональной культуры и педагогического мастерства учителя для сохранения стабильно положительных результатов в обучении и воспитании учащихся.

СОДЕРЖАНИЕ И ФОРМЫ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ:

Вся внеурочная деятельность учащихся и педагогов школы организована таким образом, что коллективные творческие дела объединены в воспитательные модули. В центре такого модуля яркое общее ключевое дело. Это позволяет создать в школе периоды творческой активности, задать четкий ритм жизни школьного коллектива, избежать стихийности, оказывать действенную помощь классному руководителю. Избежать стихийности позволяет циклограмма школьных дел на месяц:

1-я неделя месяца: Заседания органов самоуправления

Понедельник- заседание комитета по культуре;

Вторник- комитет по образованию, оформительский комитет;

Среда- комитет по труду, спортивный комитет;

Четверг - дисциплинарный комитет;

Пятница- комитет старост.

2-я неделя месяца: Предметные недели и организационные классные часы, где обсуждается информация с заседаний органов самоуправления и организуется подготовка к ключевому делу;

3-я неделя месяца: Тематические классные часы по тематике воспитательного модуля. Ключевое дело для 2-4 классов с участием 5-8 классов;

4-я неделя месяца: Ключевое дело для 5-7 классов и 8-11 классов. Организационные классные собрания с анализом проведенных дел.

Воспитательные модули:

Сентябрь «Месячник: Внимание, дети!»

Октябрь «Дорогие мои старики»

Ноябрь «За здоровый образ жизни»

Декабрь «Новый год у ворот!», «Я и мое место в мире»

Январь « Я патриот»

Февраль «Быстрее, выше, сильнее»

Март «Читаем вместе»

Апрель «Живи, родник!»

Май «Помним дни былые»

ПРИОРИТЕТНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ В ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ НА УЧЕБНЫЙ ГОД:

-гражданско-патриотическое воспитание;

-нравственно-эстетическое воспитание;

-экологическое воспитание;

-физкультурно-оздоровительное воспитание;

-трудовое воспитание,

-семейное воспитание,

-самоуправление;

- проектная деятельность

Направление воспитательной работы	Задачи работы по данному направлению
Гражданско-патриотическое воспитание	1)  Формировать у учащихся такие качества, как долг, ответственность, честь, достоинство, личность. 2)  Воспитывать любовь и уважение к традициям Отечества, школы, семьи.
Нравственно-эстетическое воспитание	1)  Формировать у учащихся такие качества как: культура поведения, эстетический вкус, уважение личности. 2)  Создание условий для развития у учащихся творческих способностей.
Экологическое воспитание	1)  Изучение учащимися природы и истории родного края. 2)  Формировать правильное отношение к окружающей среде. 3)  Организация работы по совершенствованию туристских навыков. 4)  Содействие в проведении исследовательской работы учащихся. 5)  Проведение природоохранных акций.
Физкультурно-оздоровительное воспитание	1)  Формировать у учащихся культуру сохранения и совершенствования собственного здоровья. 2)  Популяризация занятий физической культурой и спортом. 3)  Пропаганда здорового образа жизни
Трудовое воспитание	1)Воспитание отношения к труду как к высшей ценности жизни, развитие потребности в творческом труде, 2)Воспитание социально значимой воспитание социально значимой целеустремленности в трудовых отношениях; 3)Развитие навыков самообслуживания; 4)Формирование уважительного отношения к материальным ценностям; 5) Воспитание ответственности за порученное дело.
Самоуправление в школе и в классе	1)  Развивать у учащихся качества: активность, ответственность, самостоятельность, инициатива. 2)  Развивать самоуправление в школе и в классе. 3)  Организовать учебу актива классов.
Проектная деятельность	1)  Стимулировать интерес у учащихся к исследовательской деятельности, научной работе. 2)  Научить учащихся использовать проектный метод в социально значимой деятельности.
Методическая работа	1)  Изучение и обобщение опыта работы классных руководителей; 2)  Оказание методической помощи классным руководителям в работе с классом.
Работа кружков и спортивных секций	1)  Сохранение традиционно работающих кружков и секций; 2)  Контроль за работой кружков и секций; 3)  Увеличение сети кружков и секций.
Контроль за воспитательным процессом	1)  Соблюдать подотчетность всех частей воспитательного процесса. 2)  Выявлять недостатки в воспитательной работе и работать над их устранением.

Актуальность воспитательной работы в Старокулаткинской средней общеобразовательной школе №1 на современном этапе развития общества.

Изменившиеся социально-экономические отношения в стране требуют от ребенка, подростка, юного человека быстрой адаптации к новым условиям существования. Встает проблема: как в условиях жесткой рыночной конкуренции, смещения ценностного вектора от высоких идеалов к идеалам достатка, наживы сохранить лучшие нравственные качества подрастающего человека.

Воспитательная система школы охватывает весь педагогический процесс, интегрируя учебные занятия, внеурочную жизнь детей, разнообразную деятельность и общение за пределами школы, влияние социально - природной, предметно-эстетической среды, непрестанно расширяющееся воспитательное пространство.

В последнее время в РФ, а также и Ульяновской области наблюдается тенденция роста внимания к развитию воспитания.

Социальный заказ государства на воспитание человека современного, образованного, нравственного, готового самостоятельно принимать решения в ситуации выбора, способного к сотрудничеству и межкультурному взаимодействию, обладающего чувством ответственности, лег в основу воспитательной системы Старокулаткинской сош №1.

Специфика воспитательной работы школы заключается в создании особого воспитательного пространства, в котором созданы условия для активного приобщения ребенка к национальным традициям и обычаям, национальной истории и духовной культуре.

Цель воспитания - личность:

>  высоконравственная;

>  духовно богатая;

>  с сформированным чувством национального самосознания и достоинства;

>  социально активная, способная воздействовать на будущее с целью его совершенствования;

>  стремящаяся к саморазвитию;

>  ведущая здоровый образ жизни.

Задачи:

>  изучение личности учащихся, их интересов, стремлений и способностей;

>  развитие самоуправления учащихся, предоставление им реальных возможностей участия в управлении образовательным учреждением, в деятельности творческих и общественных объединений;

>  укрепление здоровья ребенка средствами физкультуры и спорта;

>  вовлечение учащихся в систему дополнительного образования с целью обеспечения самореализации личности;

>  создание условий для участия семей в воспитательном процессе, развития родительских общественных объединений, привлечения родителей к участию в самоуправлении школой;

>  построение системы внеклассной работы, нацеленной на духовное развитие личности каждого ребенка;

>  укрепление лучших традиций школы;

>  усиление гуманитарной направленности всех учебных дисциплин, помогающей детям понять себя, мотивы своего поведения и отношения к окружающим, проектировать свою жизнь.

1. Работа с педагогическими кадрами, направленная на совершенствование педагогического мастерства учителя в осуществлении воспитательного процесса.

1.1. Подготовка и проведение педагогических советов, связанных с проблемами воспитательной работы в течение учебного года (по отдельному плану).

1.2. Обсуждение вопросов, связанных с воспитательной деятельностью педагогического коллектива на административном совете (еженедельно).

1.3. Обсуждение вопросов, связанных с воспитательной деятельностью педагогического коллектива на заседаниях МО классных руководителей по отдельному плану (план прилагается).

1.4. Организация отдельными классными руководителями работы по самообразованию в области воспитательной деятельности по темам:

• новые формы работы с родителями (февраль, кл. рук.);

• новые формы диагностики уровня воспитанности личности (апрель, кл. рук.);

• формы диагностики развития классных коллективов.

1.5. Контроль за воспитательным процессом:

• проверка планов воспитательной работы, дневников (рабочих тетрадей) классных руководителей (сентябрь, зам. дир. по ВР);

• посещение открытых воспитательных мероприятий (1 раз в месяц, зам. дир. по ВР);

• проверка программ дополнительного образования, по которым работают руководители кружков (октябрь, зам. дир. по ВР);

• посещение занятий кружков с целью выявления воспитательного потенциала.

2. Организация деятельности органов ученического самоуправления.

С целью привлечения учащихся школы к сотрудничеству и сотворчеству с педагогическим коллективом в организации внеурочной воспитательной деятельности:

• провести деловую игру «Избирательная кампания» (до 07.10.2011, план прилагается);

• привлечение учителей, родителей, учащихся школы к работе ученической организации (в Совете «ШАНС»);

• организация дежурства по школе 8х – 11х классов (согласно графику).

3. Деятельность педагогического коллектива, органов ученического самоуправления по развитию творческих способностей учащихся:

• создание кружков, спортивных секций с целью развития творческих способностей школьников и организации их свободного времени.

• привлечение учащихся школы к участию в районных, краевых конкурсах, турнирах, проектах и других воспитательных мероприятиях.

4. Работа с родителями:

4.1. День открытых дверей для родителей учащихся школы (01.09)

4.2. Родительское собрание для родителей детей, поступивших в 1й класс (октябрь).

4.3. Тематические родительские собрания по классам.

4.4. Общешкольные родительские собрания:

• - декабрь,

• - март,

• - май, итоговое, посвященное окончанию учебного года.

4.5. Торжественный акт прощания с начальной школой (конец мая).

4.6. Торжественный акт выпуска 9х классов (июнь).

4.7. Торжественный акт выпуска 11х классов (июнь).

5. План работы МО классных руководителей на учебный год

Цель работы методического объединения классных руководителей – повышение знаний по теории и практике воспитательного процесса в школе, овладение теорией методики коллективного творческого воспитания, оказание помощи при подготовке, проведении и анализе классных мероприятий, коллективных творческих дел.

Основные задачи МО классных руководителей:

1) Повышение теоретического, научно-методического уровня подготовки классных руководителей по вопросам психологии и педагогики воспитательной работы.

2) Обеспечение выполнения единых принципиальных подходов к воспитанию и социализации учащихся.

3) Вооружение классных руководителей современными воспитательными технологиями и знанием современных форм и методов работы.

5) Изучение, обобщение и использование в практике передового педагогического опыта работы классных руководителей.

6) Содействие становлению и развитию системы воспитательной работы классных коллективов.

I заседание (сентябрь)

1.  Ознакомление с планом воспитательной работы школы и составление плана работы МО классных руководителей на учебный год.

Ответственный: зам. директора по ВР –

2.  О ведении документации классными руководителями, выборе тем самообразования по проблемам воспитательной работы.

Ответственный: зам. директора по ВР –

3.  Школьное и классное самоуправление учащихся. Индивидуальный и дифференцированный подход к участию школьников в системе самоуправления учащихся.

Ответственные: зам. директора по ВР – , старшая вожатая –

4.  Планирование системы классных часов на учебный год.

Ответственный: зам. директора по ВР –

5.  Обзор методической литературы для классных руководителей.

Ответственный: библиотекарь – .

II заседание (ноябрь)

1.  Методика проведения педагогического мониторинга по проблеме «Определение уровня воспитанности учащихся» на начало года.

Ответственный: зам. директора по ВР –

2.  Формы и методы индивидуальной работы с родителями.

Ответственные: классные руководители.

3. Подведение итогов организации осенних каникул в ОУ.

III заседание (январь)

1.  Работа по профориентации в среднем и старшем звеньях.

Ответственные: классные руководители.

2. Самоуправление в классном коллективе. Обмен опытом.

 Ответственные: классные руководители.

3.  Организация совместной деятельности педагогов, детей и родителей в области трудового воспитания и профориентации.

Ответственные: классные руководители.

4. Подготовка к конкурсам «Самый классный классный», «Ученик года».

5. Подведение итогов организации зимних каникул в ОУ.

IV заседание (март)

1.  Мониторинг «Определение уровня воспитанности учащихся» на конец года.

Ответственный: зам. директора по ВР –

2.  Обмен опытом о работе с детьми группы риска.

Ответственные: социальный педагог – , классные руководители.

3. Открытое мероприятие по профилактике вредных привычек среди подростков.

Ответственные: зам. директора по ВР – , старшая вожатая –

4. Итоги анкетирования учащихся 8 – 11 классов по профориентации.

Ответственные: классные руководители.

V заседание (май)

1.  Диагностика и анализ деятельности классных руководителей.

Ответственный: зам. директора по ВР –

2.  Анализ работы МО классных руководителей и постановка задач на следующий год.

Ответственный: зам. директора по ВР –

3.  Отчёт классных руководителей по самообразованию.

Ответственные: классные руководители.

4. Анализ воспитательной работы школы за год. Отчет о проделанной работе.

Ответственный: зам. директора по ВР –

5. Организация летнего отдыха детей.

Ответственные: зам. директора по ВР – , классные руководители.

Консультации для классных руководителей

1. Содержание деятельности классных руководителей.

2. Документация классных руководителей.

3. Организация работы с родителями.

4. Ученическое самоуправление в классе.

5. Классный час – это...

В течение года:

1. Создание банка интересных педагогических идей.

2. Работа по созданию учебно-методического комплекса

3. Создание банка данных по изучению уровня воспитанности учащихся

4. Обзор методической литературы по проблемам организации воспитательной деятельности

5. Проведение классными руководителями открытых мероприятий:

• «Посвящение в пятиклассники»

• «Посвящение в первоклассники»

• классные часы на различные темы

СЕНТЯБРЬ

Девиз месяца: « Внимание, дети!»

Направление воспитательной работы	Название мероприятия	Время проведения	Для кого проводится	Ответственный
Гражданско-патриотическое воспитание	1)  Праздник «Первый звонок» 2)  Беседы в классах по ПДД	1 сентября Первая неделя	1-11 класс 1-11 класс	Кл. рук.11 кл., ЗВР, ОДД Кл. рук.
Нравственно-эстетическое воспитание	Неделя Красоты ( по отдельному плану). Проведение праздника цветов.	Третья неделя	1-11 классы	Кл. рук., ОДД, ЗВР
Экологическое воспитание	1)Конкурс поделок из природного материала 2)Акция «Желтый лист»	Третья неделя Последняя неделя	1-11 класс 2-11 класс	Кл. рук., ОДД, ЗВР Кл. рук., ОДД, ЗВР
Физкультурно-оздоровительное воспитание	1)«Месячник безопасности детей». Беседа с сотрудниками ГИБДД по безопасности дорожного движения. 2)Внутришкольный Кросс Нации. 3)День здоровья и спорта. Традиционный поход в лес. 4)Турнир по футболу, посвященный памяти Р. Рамазанова. Товарищеская встреча по футболу между командами школ №1 и № 2. 5) Кросс «Золотая осень».	В течение месяца Вторая неделя Третья неделя Четвертая неделя Четвертая неделя	2– 4 класс 5-11класс 2-11 классы 5-11класс 1-11 классы	Учителя физ-ры, спорт ком Учителя физ-ры, спорт ком Кл. рук., ОДД, ЗВР Учителя физ-ры, спорт ком Учителя физ-ры, спорт ком
Трудовое воспитание	1)  Трудовые десанты 2)  Работа производственной бригады 3)  Подведение итогов трудовой четверти	В течение месяца В течение месяца До 04	3 – 11 класс 6 – 11 класс 3 – 11 класс	Кл. рук., ЗВР Кл. рук., ЗВР ЗВР
Семейное воспитание	1)  Родительские собрания 2)  Совместный рейд в семьи учащихся 3)  Заседание родительского комитета	В течение месяца В течение месяца В течение месяца	1 – 11 класс 1 – 11 класс 1 – 11 класс	Кл. рук., ЗВР, психолог Кл. рук., ЗВР, психолог Кл. рук., ЗВР, психолог
Самоуправление в школе и в классе	1)Классные часы «Планирование работы класса на 2012-13 уч. год» 2) Выборы органов самоуправления в классах 3) Заседания комитетов, выборы актива школьного самоуправления 4) Выпуск газеты «Переменка» 5) Операция «Забота»	Вторая неделя Вторая неделя Вторая неделя сентября В течение года В течение года	2-11 класс 2-11 класс 2-11 класс Актив Актив	Кл. рук. Кл. рук. ОДД, ЗВР
Методическая работа	Заседание МО классных руководителей 1) Анализ воспитательной работы за 2011-12 учебный год. 2) Планирование воспитательной работы на 2012-13 учебный год 3)Обучающий семинар: «Единые требования к оформлению классного уголка»	Первая неделя	Классные руководиклассов	ЗВР
Работа кружков и спортивных секций	1) Презентация кружков и секций 2) Работа по оформлению документации руководителей кружков 3) Составление расписания работы кружков	В течение месяца В течение месяца Третья неделя	1-11 класс	Руководители кружков ЗВР ЗВР ЗВР
Контроль за воспитательным процессом	1) Проверка и анализ планов воспитательной работы классных руководителей 2) Составление расписания классных часов	Сентябрь - октябрь В течение месяца	Кл. рук. 1-11 кл.	ЗВР ЗВР

ОКТЯБРЬ

Девиз месяца: «Дорогие мои старики»

Направление воспитательной работы	Название мероприятия	Время проведения	Для кого проводится	Ответственный
Гражданско-патриотическое воспитание	1)  Подготовка ко Дню пожилого человека, участие в концерте (школа) 2)  Принятие в ДО «Новое поколение» 3)  Декада правого воспитания 4)  Патриотический клуб «ориентир»; сдача нормативов по преодолению полосы препятствий	В течение месяца Последняя неделя Вторая неделя Третья неделя	1-7 класс 2-11 класс 5-7 класс Члены клуба	Кл. рук., ОДД, ЗВР ОДД, ЗВР, актив ЗВР, психолог Руководитель клуба
Нравственно-эстетическое воспитание	1) День учителя. День самоуправления. Праздничный концерт для учителей. 2) «Осенний бал»	7 октября Последняя неделя	Учителя (учителя-ветераны) 1-11 класс	ЗВР, ОДД, Кл. рук. 11 класс ОДД, ЗВР, актив
Экологическое воспитание	Акция «Живи, источник» Генеральная уборка школы	Последняя неделя Третья неделя	6 класс 5-11 класс	Уч. экологии
Физкультурно-оздоровительное воспитание	1)  Турнир по настольному теннису 2)  Турнир по шашкам 3)  Соревнования по сдаче норм комплекса ГТЗО	Первая неделя Вторая неделя Третья неделя	класс 5-11 класс 9-11 класс	ОДД, ЗВР Учителя физ-ры, спорт ком Учителя физ-ры, спорт ком
Трудовое воспитание	1)Рейд «Живи, книга» 2)Операция «Уют» по благоустройству классных кабинетов	Вторая неделя В течение месяца	1 – 11 класс 1 – 11 класс	Библиотекарь Кл. рук., ОДД, ЗВР
Семейное воспитание	1)Посещение семей с целью проверки бытовых условий и выполнение режима дня 2)Индивидуальная работа с родителями «трудных детей», детей «группы риска», неуспевающими	В течение месяца В течение года	1 – 11 класс 1-11 класс	Кл. рук., ЗВР, соц. педагог Кл. рук., ЗВР, соц. педагог
Самоуправление в школе и в классе	1) Заседание комитетов 2) Учеба актива 3) Линейка «Итоги 1 четверти»	Первая неделя Вторая неделя Посл. день четверти	5-11 класс Актив класса 5-11 класс	ОДД, ЗВР ОДД, ЗВР ОДД, ЗВР
Методическая работа	1)  Индивидуальные собеседования с классными руководителями, помощь в подготовке мероприятий. 2)  Оперативное совещание «Специфика конкурса «Самый классный классный», организация участия классных руководителей	В течение месяца	Кл. рук. 5-11 кл. Кл. рук. 2-4 кл.	ЗВР ЗВР
Работа кружков и спортивных секций	1) Составление плана работы кружков и секций на осенние каникулы.	27 октября по 04ноября	1-11 класс	Руководители кружков ЗВР
Контроль за воспитательным процессом	1)  Справка по итогам проверки планов воспитательной работы. 2)  Охват внеурочной деятельностью. 3)  Сдача плана работы с классом на осенние каникулы.	октябрь В течение месяца 27 октября	Кл. рук. 1-11 кл.	ЗВР ЗВР, Кл. рук. Кл. рук.

НОЯБРЬ