Утверждаю: Согласовано: Рассмотрено на
Директор МОУ «РСОШ № 1» Зам директора по ВР заседании МО классных руководителей
«_____» сентября 2010 г. «_____» сентября 2010 г. протокол №_____
__________ __________ от «____» сентября 2010 г.
План-программа
7 А класса
МОУ «Ромодановская средняя общеобразовательная школа №1»
на 2010 – 2011 учебный год
ЦЕЛЬ: Создание условий, способствующих развитию интеллектуальных, творческих, личностных качеств учащихся, их социализации и адаптации в обществе на основе принципов самоуправления.
ЗАДАЧИ: 1) Вовлечение каждого ученика школы в воспитательный процесс;
2) Развитие у учащихся самостоятельности, ответственности, инициативы, творчества;
3) Развитие соуправления учеников и учителей.
СОДЕРЖАНИЕ И ФОРМЫ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ:
Вся внеурочная деятельность учащихся и педагогов школы организована таким образом, что коллективные творческие дела объединены в воспитательные модули. В центре такого модуля яркое общее ключевое дело. Это позволяет создать в школе периоды творческой активности, задать четкий ритм жизни школьного коллектива, избежать стихийности, оказать действенную помощь классному руководителю.
Избежать стихийности позволяет программа школьных дел на месяц.
Воспитательные модули:
Сентябрь «Здравствуй, школа!»
Октябрь «Природа и человек»
Ноябрь «Наши традиции»
Декабрь «Новый год у ворот!»
Январь «Человек и профессия»
Февраль «Этическая грамматика»
Март «Человек и закон»
Апрель «В здоровом теле – здоровый дух!»
Май «Наши итоги»
ПРИОРИТЕТНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ В ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ НА 2009 – 2010 УЧЕБНЫЙ ГОД:
Направление воспитательной работы | Задачи работы по данному направлению |
Духовно-нравственное воспитание | 1) Создать условия для содействия духовно-нравственному становлению личности 2) Формировать у учащихся нравственные чувства, облик, позицию, поведение. |
Гражданско-патриотическое воспитание | 1) Формировать у учащихся такие качества, как долг, ответственность, честь, достоинство, личность. |
Эстетическое воспитание | 1) Формировать у учащихся нравственную культуру миропонимания. |
Интеллектуальное развитие | 1) Создать условия для продвижения учащихся в интеллектуальном развитии; 2) Формировать культуру интеллектуального развития и самосовершенствования. |
Физкультурно-оздоровительное воспитание | 1) Формировать у учащихся культуру сохранения совершенствования собственного здоровья. |
Самоуправление в классе | 1) Развивать у учащихся качества: активность, ответственность, самостоятельность, инициатива; 2) Развивать самоуправление в классе. |
Работа кружков и спортивных секций | 1) Вовлечение учащихся в кружки и секции; 2) Контроль за посещением воспитанниками кружков и секций; |
СЕНТЯБРЬ
Девиз месяца: «Здравствуй, школа!»
Направление воспитательной работы | Название мероприятия | Время проведения | Ответственный |
Духовно-нравственное воспитание | 1) Работа по плану программы (прилагается) | ||
Гражданско-патриотическое воспитание | 1) Праздник «Первый звонок» 2) Урок мира «Конвенция о правах ребенка» 3) «Осторожно, дорога» |
1 сентября | Классный руководитель Классный руководитель |
Эстетическое воспитание | 1) 2) Выставка цветов 2) Выставка «Дары осени» | 1 сентября | Кл. рук., уч-ся класса Кл. рук., уч-ся класса |
Интеллектуальное развитие | 1) Умники и умницы (интеллектуальная игра) | Кл. рук., актив класса | |
Физкультурно-оздоровительное воспитание | 1) День бегуна 2) Значение режима питания | Спортивный сектор Классный руководитель | |
Самоуправление в школе и в классе | 1) Классный час «Планирование воспитательной работы в классе на 2010 – 2011 уч. год. Выборы органов самоуправления в классе» | Классный руководитель. | |
Работа кружков и спортивных секций | 1) вовлечение учащихся в разные кружки и секции. | В течение месяца | Кл. рук., Рук. кружков |
Работа с родителями | 1. Привлечение родительского комитета для решения бытовых проблем в классе. | В течение месяца | Родительский комитет |
Работа с детьми группы риска, с семьями находящимися в социально опасном положении | Беседы с детьми и их родителями по вопросу занятости ребят в свободное время. Организация досуга. | В течение месяца | Классный руководитель |
ОКТЯБРЬ
Девиз месяца: «Природа и человек»
Направление воспитательной работы | Название мероприятия | Время проведения | Ответственный |
Духовно-нравственное воспитание | 1)Работа по плану программы (прилагается) | Классный руководитель | |
Гражданско-патриотическое воспитание | 2) Классный час «Люблю тебя, Мордовия моя» | Классный руководитель | |
Эстетическое воспитание | 1) День учителя. Участие в праздничном концерте для учителей 2) Поздравление учителей с «Днем учителя» 3) «Осенние посиделки» | Кл. рук, уч-ся класса Учащиеся класса Кл. рук., уч-ся класса | |
Интеллектуальное развитие | 1) Интеллектуальная игра «Природа и человек» | Кл. рук., уч-ся класса | |
Физкультурно-оздоровительное воспитание | 1) День здоровья 2) Профилактика детского травматизма | Спортивный сектор Школьный психолог, уч-ся, кл. рук. | |
Самоуправление в классе | 1) Заседания актива класс по вопросу успеваемости и дисциплины в классе. | В течение месяца | Староста класса |
Работа с родителями | 1) «Развитие самосознания у ребенка» - родительское собрание. 2) Посещение учащихся | 15 октября В течение месяца | Классный руководитель |
Работа с детьми группы риска, с семьями находящимися в социально опасном положении | Беседы с детьми и их родителями по вопросу занятости ребят в свободное время. Организация досуга. | В течение месяца | Классный руководитель |
НОЯБРЬ
Девиз месяца: «Наши традиции»
Направление воспитательной работы | Название мероприятия | Время проведения | Ответственный |
Духовно-нравственное воспитание | 1) Работа по плану программы (прилагается) 2) Школьная акция «Спешите делать добро» | 22 по 27 ноября | |
Гражданско-патриотическое воспитание | 1) Путешествие «Народные традиции мордовского народа» 2) Встреча с бойцами «Поиск» | Кл. рук., уч-ся класса Кл. рук., уч-ся класса участники отряда «Поиск» | |
Эстетическое воспитание | 1) День матери (концерт для родителей) 2) Экскурсия в музей «Боевой славы» г. Саранск |
Осенние каникулы | Кл. рук., уч-ся класса Классный руководитель |
Интеллектуальное развитие | 2. Классное собрание «Итоги 1 четверти» | Кл. рук., актив класса | |
Физкультурно-оздоровительное воспитание | 1) Режим дня. Организация свободного времени. (Беседа) 2) «Старты надежд» 3) Участие в валеологической неделе «Как помочь себе быть здоровым и счастливым» | 27 ноября 15 по 20 ноября | Кл. рук. Спортивный сектор Кл. рук., уч-ся класса психолог школы |
Самоуправление в классе | 1. Работа с отстающими детьми 2. Проверка внешнего вида и состояния учебных принадлежностей | В течение месяца | Кл. рук., актив класса |
Работа с родителями | 1. Выявление положения детей в системе внутрисемейных отношений 2. Привлечение родителей к проведению воспитательных мероприятий в классе | В течение месяца | Классный руководитель |
Работа с детьми группы риска, с семьями находящимися в социально опасном положении | 1. Беседы с родителями с целью выявления особенностей развития детей 2. Изучение сферы общения детей «группы риска» | В течение месяца | Классный руководитель |
ДЕКАБРЬ
Девиз месяца: «Новый год у ворот!»
Направление воспитательной работы | Название мероприятия | Время проведения | Ответственный |
Духовно-нравственное воспитание | 1) Работа по плану программы (прилагается) | ||
Гражданско-патриотическое воспитание | 1) Тематический классный час «Страна, в которой мы живем» | Классный руководитель | |
Эстетическое воспитание | 1) Новогоднее шоу 2) Участие в конкурсах новогоднего плаката и новогодних поделок |
В течение месяца | Классный руководитель редколлегия |
Интеллектуальное развитие | 1) Что такое самопознание? Нужно ли человеку познавать себя? (беседа) | Классный руководитель | |
Физкультурно-оздоровительное воспитание | 1) Участие в первенстве школы по пионерболу 2) Участие в шахматном турнире 3) Закаливание. Профилактика простудных и инфекционных заболеваний | 2-4 декабря 7-8 декабря | Спортивный сектор Классный руководитель |
Самоуправление в классе | 1) Подготовка класса к новогоднему празднику. 2) Обсуждение итогов 2 четверти на активе класса | В течение месяца 24 декабря | Кл. рук., уч-ся класса Актив класса |
Работа с родителями | 1) Родительское собрание «Типичные недостатки воспитания в семье и пути их преодоления». Итоги 2 четверти 2) Работа родительского комитета по организации новогоднего праздника |
В течение месяца | Классный руководитель Родительский комитет |
Работа с детьми группы риска, с семьями находящимися в социально опасном положении | 1.Индивидуальные беседы с детьми «группы риска» по организации каникулярного времени 2. Индивидуальные встречи с родителями | В течение месяца | Классный руководитель |
ЯНВАРЬ
Девиз месяца: «Человек и профессия»
Направление воспитательной работы | Название мероприятия | Время проведения | Ответственный |
Духовно-нравственное воспитание | 1) Работа по плану программы (прилагается) | ||
Гражданско-патриотическое воспитание | 2) Тематический классный час «Все работы хороши…» | Кл. рук., родители | |
Эстетическое воспитание | 1) Экскурсия в кинотеатр «Победа» | Кл. рук., родители | |
Интеллектуальное развитие | 1) Интеллектуальная игра «Что? Где? Когда?» | Кл. рук., инициативная группа | |
Физкультурно-оздоровительное воспитание | 1) Участие в зимнем дне здоровья 3) Соблюдение детьми правил личной и общественной гигиены | Посл. неделя месяца | Спортивный сектор. Классный руководитель |
Самоуправление в классе | 1. Организация дежурства и генеральной уборки в классе. 2. Отчет актива класса о проделанной работе за 1 полугодие. | В течение месяца | Классный руководитель Актив класса |
Работа с родителями | 1. Беседы с родителями ( по необходимости) | В течение месяца | Классный руководитель |
Работа с детьми группы риска, с семьями находящимися в социально опасном положении | 1. Контроль за успеваемостью и посещаемостью детей «группы риска» 2. Индивидуальные беседы с родителями | В течение месяца | Классный руководитель |
ФЕВРАЛЬ
Девиз месяца: «Этическая грамматика»
Направление воспитательной работы | Название мероприятия | Время проведения | Ответственный |
Духовно-нравственное воспитание | 1) Работа по плану программы (прилагается) | ||
Гражданско-патриотическое воспитание | 1) Беседа о ромодановцах – героях Великой Отечественной войны 3) День юного героя-антифашиста 4) Участие в смотре строя и песни. | Классный руководитель Кл. рук., актив класса Культмассовый сектор | |
Эстетическое воспитание | 1) Путешествие на остров Этика | Кл. рук., актив класса | |
Интеллектуальное развитие | 1) Учимся быть культурными (Правила этикета) | Классный руководитель | |
Физкультурно-оздоровительное воспитание | 1)Участие в школьных зимних олимпийских играх | 1-5 февраля | Кл. рук., спортивный сектор |
Самоуправление в школе и в классе | 1) Проверка внешнего вида учащихся 2) Контроль за опозданиями на уроки | В течение месяца | Кл. рук., учебный сектор |
Работа с родителями | 1) Индивидуальные беседы с родителями 2) Посещение учащихся на дому | В течение месяца | Классный руководитель |
Работа с детьми группы риска, с семьями находящимися в социально опасном положении | 1) Беседы с детьми и родителями, посещение семей, находящихся в социально опасном положении 2) Контроль за посещаемостью кружков | В течение месяца | Классный руководитель психолог |
МАРТ
Девиз месяца: «Человек и закон»
Направление воспитательной работы | Название мероприятия | Время проведения | Ответственный |
Духовно-нравственное воспитание | 1) Работа по плану программы (прилагается) | ||
Гражданско-патриотическое воспитание | 1) Тематический классный час «Закон для всех один» | Кл. рук., инспектор ПДН | |
Эстетическое воспитание | 1) Участие в праздничном концерте для учителей, посвященном дню 8 Марта 2) Наши девочки – самые, самые | Культмассовый сектор, уч-ся класса Кл. рук., инициативная группа | |
Интеллектуальное развитие | 2) Что такое демократия? (викторина) | Классный руководитель | |
Физкультурно-оздоровительное воспитание | 1) Участие в первенство школы по баскетболу 2) Возрастные особенности детей и их учет в семье (беседа) | 14-19 марта | спортивный сектор Классный руководитель |
Самоуправление в классе | 1. Проверка наличия школьных принадлежностей у учащихся 2. Обсуждение на активе вопроса о выполнении поручений. | в течение месяца | Классный руководитель Актив класса |
Работа с родителями | 1. Родительское собрание «Место традиций в современном семейном укладе» Итоги 3 четверти. 2. Беседы с родителями ( по необходимости) |
в течение месяца | Классный руководитель |
Работа с детьми группы риска, с семьями находящимися в социально опасном положении | 1. Контроль успеваемости и посещаемости, выполнения поручений детьми «группы риска» 2. Посещение семей по текущим вопросам | В течение месяца | Актив класса Классный руководитель |
АПРЕЛЬ
Девиз месяца: «В здоровом теле – здоровый дух!»
Направление воспитательной работы | Название мероприятия | Время проведения | Ответственный |
Духовно-нравственное воспитание | 1) Работа по плану программы (прилагается) | ||
Гражданско-патриотическое воспитание | 1) Тематический классный час «В здоровом теле – здоровый дух» 2) Уборка школьной территории 3) Рейды «Чистый поселок» 4) Конкурс рисунка «Мы выбираем жизнь!» |
В течение месяца В течение месяца | Кл. рук. Кл. рук., трудовой сектор , уч-ся класса, редколлегия |
Эстетическое воспитание | 1) Неделя детской книги (по плану) 2) Брызги смеха (праздник) | Вторая неделя месяца |
Кл. рук., инициативная группа |
Интеллектуальное развитие | 1) Экологические проблемы (конкурс знатоков) | Кл. рук., инициативная группа | |
Физкультурно-оздоровительное воспитание | 1)Здоровый образ жизни и его составляющие | Кл. рук., врач - педиатр | |
Самоуправление в классе | 1. Организация уборки закрепленной территории школы 2. Проверка ведения дневников | В течение месяца | Кл. рук., трудовой сектор учебный сектор |
Работа с родителями | 1. Беседы с родителями и посещение на дому с целью изучения психологического климата семьи | В течение месяца | Классный руководитель |
Работа с детьми группы риска, с семьями находящимися в социально опасном положении | 1. Изучение влияния родителей на поведение детей. 2. Посещение семей, находящихся в социально опасном положении | В течение месяца | Классный руководитель |
МАЙ
Девиз месяца: «Наши итоги»
Направление воспитательной работы | Название мероприятия | Время проведения | Ответственный |
Духовно-нравственное воспитание | 1) Работа по плану программы (прилагается) | ||
Гражданско-патриотическое воспитание | 1) Тематический классный час, посвященный Дню Победы «Они сражались за родину» 2) Участие в концерте «Ветеранам Великой Отечественной…» 3) Вахта памяти «Этот день победы» 4) Тематические кл. часы по ПДД | 6 мая 7 мая 9 мая В течение месяца | Кл. рук., уч-ся класса Классный руководитель |
Нравственно-эстетическое воспитание | 1) Праздник последнего звонка 2) Участие в дне детской организации 3) Экскурсия в Болдино | 25 мая 19 мая В конце месяца | , кл. рук. , кл. рук. Кл. рук., родители |
Интеллектуальное развитие | 1) Я в мире людей. Люди, которые рядом (дискуссия) | 13 мая | Кл. рук., уч-ся класса |
Физкультурно-оздоровительное Воспитание | 1) Участие в легкоатлетической эстафете на приз главы района 2) Организация труда и отдыха в период летних каникул | 1 мая 20 мая | Кл. рук., спортивный сектор Классный руководитель |
Самоуправление в школе и в классе | 1) Анализ работы актива класса за прошедший год 2) Проведение уборки закрепленной за классом территории 3) Работа на пришкольном участке | В течение месяца | Кл. рук., актив класса Трудовой сектор |
Работа с родителями | 1) Родительское собрание «Организация летнего труда и отдыха» Итоги 4 четверти. | 19 мая | Классный руководитель |
Работа с детьми группы риска, с семьями находящимися в социально опасном положении | 1) Беседы с учениками и родителями об организации летнего отдыха 2) Организация экскурсии | В течение месяца В конце месяца | Классный руководитель Родительский комитет |
ИЮНЬ
Девиз месяца: «Летний труд и отдых»
Направление воспитательной работы | Название мероприятия | Время проведения | Ответственный |
Духовно-нравственное воспитание | 1) Работа по плану программы (прилагается) 2) Экскурсии по святым местам | В течение месяца | |
Гражданско-патриотическое воспитание | 1) День защиты детей 2) День памяти и скорби | Кл. рук. Начальник лагеря | |
Эстетическое воспитание | 1) Работа на школьном цветнике 2) Экскурсии 3) Выпускной бал | В течение месяца В течение месяца |
Кл. рук. |
Интеллектуальное развитие | |||
Физкультурно-оздоровительное воспитание | 1) Посещение спортивных секций 2)Работа по плану программы «Здоровье» (прилагается) | Рук. секций и кружков | |
Самоуправление в школе и в классе | 1) Организация и работа на пришкольном участке 2) Работа лагеря труда и отдыха | В течение месяца | Кл. руководители |
Методическая работа | 1) Анализ работы классных руководителей за учебный год | ||
Работа кружков и спортивных секций | По плану | Рук. кружков | |
Контроль за воспитательным процессом |
