Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Поэтому при проведении воспитательного мероприятия следует проводить отдельно в классе свою индивидуальную работу.
Самые активные классы за уч. г.: 1 «Б» (), 3 «А» (), 4 «Б» (), 5 «Б» (), 7 «В» (, ), 8 «Б» (), 9 «Б» (), 9 «В» (), 10 «В» (), 11 «А» ().
Трудовая деятельность – Программа «Экология»
Не менее 3 раз в год проводятся Праздники труда. ( В этом учебном году общешкольные субботники прошли). К Празднику школы убраны территории школьного двора и прилегающих улиц, посажены деревья.
Работу по благоустройству школьной территории и школы необходимо продолжить. Для этого:
- закрепить участки школьного двора за каждым классом до 1 сентября,
- составить график уборки территории школьного двора до 9 сентября,
- проводить рейды по проверке чистоты не реже 1 раза в 2 недели в течение всего учебного года
Участие в благоустройстве школьных территорий и городских улиц учащихся МОУСШ № 1 г. Новокубанска в уч. г.
№ | Вид работы, место работы | Дата | Классы | Ответственные учителя |
1 | Уборка территории школьного двора | 30.08 | 6-11 | Классные руководиклассо в |
2 | Праздник Труда, посвященный Дню рождения школы | 25.09 | 5-11 классы | Классные руководиклассов |
3 | Молодежная акция по наведению чистоты и порядка в городе по ул. Ленина, посвященная Дню рождения г. Новокубанска | 06.10 | 9-11 | Классные руководиклассов |
4 | Праздник труда, посвященный Дню Согласия и Примирения: уборка школьных территорий, посадка деревьев | 28.10 | 10-11 | Классные руководиклассов , |
6 | Уборка территории школьного двора и ул. Ленина | 4-11 | Классные руководиклассов | |
7 | Побелка деревьев на территории школьного двора, по ул. Ленина | 8,10 | Классные руководители 8,10 классов | |
8 | Тимуровская помощь ветеранам Великой Отечественной войны | 3.05-7.05 | 4 «В», | -11- |
9 | Уборка закрепленных территорий школьного двора. Посадка цветов. Погрузка мусора. Школьный День Труда | 08.04 | 1-11 | Классные руководиклассов |
Уборка братской могилы и могил войнов ВОВ | 5.05 | 4 «В» 7 «А» | ||
10 | Экологические рейды по территории школьного двора. Привидение в порядок закрепленных территорий за классами | 20.05 | 5-11 | Классные руководиклассов |
11 | Работа лагеря труда и отдыха «Дружба» по плану | 30.05-30.08 | 5-10 классы | , , классные руков. |
Общественно-политическая деятельность – Программа «История»
Очень важным в формировании личности учащегося является патриотическое воспитание. Большинство школьных дел, проводимых в уч. г. были посвящены 62-годовщине Победы и в воспитании учащихся гражданской позиции.
В этом направлении были проведены следующие мероприятия:
№ | Проводимые мероприятия | Срок проведения | Ответственные |
1 | Всекубанский урок гражданственности и патриотизма «Краснодар-Екатеринодар (современность и история) | 1.09.06 | Классные руководители, учителя истории |
2 | Беседы по теме «История школы», «История родного города» «Город, страна в годы Великой Отечественной войны» «Мужество и героизм наших земляков во время Великой Отечественной войны» | В течение года | Классные руководители |
3. | Торжественная линейка, посвященная Дню Конституции. | 12.12.06 | , Швец- |
4. | Конкурс знатоков Российской и Краснодарской символики. | 14-15.12.06 | |
5. | Экскурсии учащихся в Музей истории Новокубанского района | май | 5Б, 6Б |
6 | Встречи с ветеранами ВОВ из цикла «Встреча с интересными людьми» | Февраль, май |
8А, 8 Б,8 В, 8 Г, 7 А, 7 Б, 7 В, |
7 | Уроки мужества | Февраль, май | 5 А, 5 Б, 5 В, 6 А, 6 Б, 11 А, 11 В, |
8 | Встреча с директором Новокубанского музея | 24.01.07 | , классные руководители 5, 9 кл. |
9 | Экскурсия по памятным местам боевой славы Новокубанского района. | 24.01 | 10-11-е классы, классные руководи |
10 | Спортивные соревнования, игры, кроссы 1-11 кл, посвященные 62-годовщине Победы | май | , , |
11 | Выставка рисунков на тему «Иллюстрации к произведениям о ВОВ» | февраль | |
12 | Конкурс чтецов «Строки, опаленные войной» 7-9 кл. | февраль | Учителя русского языка и литературы |
13 | Участие в митинге у Вечного огня г. Новокубанска | Январь, май | , классные руководители |
14 | Выпуск газет ко Дню Победы. Победа – тебе 62! | Май | |
15 | ПОСТ № 1 у Вечного огня. | Январь, май | |
16 | Малая картинная галерея | февраль | , |
17 | Поздравление ветеранов | Январь, февраль, май | Классные руководители |
Но также в этой области были и недостатки работы. Малое внимание уделялось классными руководителями посещению Музея истории Новокубанского района, краеведческим музеям г. Армавира. Эти мероприятия должны проводиться не только ради плана работы ко Дню победы, ведь с историей своего города и района мы можем и должны знакомить учеников систематически, воспитывать в них чувство гордости за свой родной город, район, край.
Следует отметить, что в этом учебном году не работал детский политический клуб «Юный политик» для 9-х классов. Одной из задачей на уч. г. – это восстановить работу политического клуба «Юный политик».
Социально-педагогическая деятельность
Не первый год в школе работает Совет профилактики в составе директора школы , заместителя директора по ВР , инспектора по охране детства , социального педагога , инспектора ПДН , председателя родительского комитета , классных руководителей , , Ермаковой рассматривал вопросы поведения и успеваемости учащихся, выявлял причины пропусков уроков, воздействовал на учеников, их родителей. Совет содействия семье и школе работал в нескольких направлениях:
- организация досуговой деятельности учащихся.
- Контроль за учебой, посещаемостью, внешкольной деятельностью учащихся, состоящих на учете в ИДН и внутришкольном учете.
- Индивидуальная работа с «трудными» учащимися и их родителями по месту жительства.
В связи с этим, на заседании Совета профилактики 28.09.04 был утвержден список учащихся, поставленных на внутришкольный учет (20 человек). Основанием для постановки на учет явилась -13-
плохая успеваемость, пропуски уроков без уважительной причины, грубое поведение по отношению к одноклассникам, учителям.
На учете в ПДН на 01.06.06 состоят 4 учащихся (- 9 класс, – 9 класс, – 4 класс, – 6 класс).
В конце учебного года на внутришкольном учете состояло 24 человека. Из них учащихся
1кл. -
2 кл. -
3 кл. -1
4кл. - 3
5кл.
6кл. -1 чел
7кл. -8 чел.
8 кл.- 4 чел.
9 кл. -5 чел.
10 кл.- 2 чел.
11 кл. -
В уч. г. было проведено 6 заседаний Совета содействия семье и школе. Рассмотрено 25 личных дел учащихся. Особое внимание уделялось вопросам успеваемости и поведения учащихся 7-9 классов.
Особое внимание уделялись ученикам 8 класса Зайцевой Яны, 10 класса - Десятиклассники пропустили за 2 полугодие большую часть уроков. Родители ребят неоднократно посещали школу, но результатов нет. 25 мая их отчислили из школы.
Огромную помощь администрации школы, классным руководителям оказывает инспектор ПДН . Находясь постоянно в школе, она выявляет отсутствующих, если причина отсутствия неизвестна, проводит профилактические беседы с учащимися и родителями, дежурит во время школьных мероприятий. В школе разработан план совместных мероприятий инспектора ПДН, администрации школы и общешкольного родительского комитета.
Однако в работе по профилактике правонарушений есть недостатки: не все учащиеся посещают кружки, спортивные секции, вовлечены в активную общественную жизнь школы и своих классов.
В новом учебном году перед педагогическим коллективом стоят задачи:
1. Выявление детей и подростков, склонных к правонарушениям.
2. Организация досуговой деятельности учащихся
3. Вовлечение трудных учащихся в активную жизнь школы.
4. Индивидуальная работа с учащимися и их семьями.
Работа с родителями
В начале года был разработан план работы с родителями, на родительских собраниях классов избрали состав родительского комитета. В учебном году было проведено 5 общешкольных родительских собраний на тему:
1. Распределение средств внебюджетных средств на уч. г. от 01.01.2001 г.
2. Распределение средств из фонда Всеобуча от 01.01.2001г.
3. Знакомство с положением о государственной (итоговой) аттестации выпускников 9-х классов от 01.01.2001г.
4. Итоги года. Организация летнего отдыха. Награждение активных родителей. От 25.05.2007
Следует учесть, что от некоторых классов представители родительских комитетов не являлись на родительские собрания ( 4 «А», 5 «А», 6 «А», 6 «В», 7 «Б», 11 «А»). В следующем году, исходя из этого, педагогическому коллективу следует переизбрать представителей родительского комитета и проводить с ними активную работу по проблемам школы и семьи.
В этом учебном году свою работу вел Попечительский Совет (за год состоялись 2 встречи: Утверждение состава Попечительского Совета и плана работы на год; Финансовое состояние бюджетного и внебюджетного фондов за 2006год).
Программа «Органы Самоуправления»
В учебном году был избран состав Совета старшеклассников (8-11 классы), разработан план работы, положение о совете Старшеклассников. Ребята решили собираться 1 раз в месяц по решению вопросов о провождении досуга в школе. Было проведено 5 заседаний. Учащиеся самостоятельно писали протоколы заседаний, предупреждали о проведении Совета, участвовали в административной проверке наличия формы (внешний вид) у учащихся. Вывод: ребятам нравится участвовать в жизни школы, предлагать что-то новое и внедрять это в жизнь. Но были и недостатки работы по сбору Совета старшеклассников из-за недостатка времени и неудобства обучения 8-х классов во 2 смену. В следующем году ввести Совет старшеклассников для 9-11 классов (1 смена) и Совет для учащихся 5-8 классов, разработать положение и план работы с ребятами. В рамках воспитания гражданской позиции у учащихся в ноябре месяце были проведены выборы президента ДШО «Возрождение», в них приняли учащиеся 3-10 классов. Президентом стал Осив Владислав (10В). Ребята поняли, что от их голоса, мнения зависит будущая жизнь школы, класса, быть в стороне нельзя. Такие выборы нужно проводить каждый год.
Воспитывают учеников все мероприятия, проводимые в городе, школе, классе, поэтому очень важно, чтобы они проходили на высоком организационном и эстетическом уровне, а так же были интересны.
Учащиеся школы принимали активное участие во всех районных мероприятиях, ответственно и серьезно готовясь к ним, отстаивая честь своей школы.
Участие в районных, краевых мероприятиях,
в спортивных состязаниях
учащихся МОУСШ № 1 г. Новокубанска в уч. г.
№ | Название соревнований | дата | результат | Ответственные учителя | участники |
| ||
2 | Выставка поделок «Берегиня» ко Дню города | сентябрь | Учащиеся 9 «Б» |
| ||||
Районная военно-спортивная игра «Зарница» | сентябрь | 8-9 классы -16- |
| |||||
Районная игра-путешествие по историческим местам г. Новокубанска | сентябрь | грамота | 7 «В», 9 «В» |
| ||||
3 | Выставка рисунков «Светлый праздник – Рождество Христово» | 2 место | Чушкина Е-10 В |
| ||||
Районный конкурс «Культура поведения на дороге» | декабрь | 6 «Б» |
| |||||
Зональные соревнования по туризму | декабрь | Кузьмин Игорь Теплянский Сергей Чеботарев Владимир |
| |||||
Районный праздник «Путешествие по фольклорным островам» | ноябрь | 7 «В», 8 «Б», 3 !Б» |
| |||||
5 | Районная выставка творческих работ «Капелька чуда» в ДДТ | Март | 1 место | 5-7 классы |
| |||
Районный конкурс «Одаренок-7» | Январь-март | 2 место | Швец- |
| ||||
8 | Районный конкурс рисунков «Пасха в кубанской семье» | 2 место, 2 – а 3-х мест | Суворов Евгений-8В |
| ||||
9 | Игра-путешествие «Дорогами Бумеранга» | апрель | грамота | 7 «В» |
| |||
10 | Выставка работ «Пожарная безопасность» | апрель | 1 место | 3-5 классы |
| |||
Творческий отчет ДШО «Возрождение» | май | 3 место | Швец- |
| ||||
11 | Кроссовая подготовка (младшая, средняя, старшая группа) | сентябрь | 3 место | 6-11 класс |
| |||
12 | Футбол – средняя группа – 8 классы | сентябрь | 7-8 класс |
| ||||
13 | Волейбол | октябрь | 9-10 классы | место | 7 В | |||
14 | Настольный теннис | ноябрь | 2 место | Сорокопудова Анастасия Залозная Дарья Гординко Людмила Зеленец Юлия |
| |||
15 | Футбол. Старшая группа | 22.10. | 3 место | 11-8 класс |
| |||
Гандбол. Средняя, старшая группы. | октябрь | 8-11 класс |
| |||||
Баскетбол. Средняя, старшая группы. | январь | 8-11 класс -17- |
| |||||
Районный этап краеведческой викторины «Екатеринодар-Краснодар-Транзит» | ноябрь | 11 «Б» |
| |||||
Районная интеллектуальная игра «Что? Где? Когда?» | В течение года | 3 место | Швец- | Балобин Иван Головатый Андрей Осив Владислав Татаркин Эдуард Косникова Эльвира Михнева Юлия |
| |||
16 | Районные соревнования по легкой атлетике. Средняя, младшая группы. |
| ||||||
17 | Районные соревнования по безопасности дорожного движения «Безопасное колесо» | 15.05 | 2 место | Швец- | Аладьев Сергей Ильинова Инна Гоппе Дарья |
|
Наиболее важным в деле подрастающего поколения является нравственное воспитание. Очень трудно развивать хорошие
внутренние качества ребенка, если он видит пьяных родителей, слышит нецензурную брань. Тогда только школа может способствовать духовному развитию таких учащихся. Именно учитель призван познакомить с этическими нормами правил поведения. Несомненно, что учитель должен помочь учащимся в выборе занятий после уроков, познакомить с возможностями кружков и секций в школе, спортивных и культурных учреждений. Анализ планов воспитательной работы показывает, что не все классные руководители проводят этические беседы, ведут учет занятости, интересуются времяпрепровождение учеников. Работу с учащимися из неблагополучных семей необходимо взять под особый контроль. -18-
В новом учебном году необходимо обратить самое серьезное внимание на проведение классных часов. Классным руководителям нужно учиться использовать форму классного часа для реализации тех целей и задач, которые они ставят перед собой в воспитательной работе с детским коллективом.
Поэтому заместителем директора по воспитательной работе были поставлены следующие задачи:
1. До 10 сентября установить график проведения классных часов
2. Контроль со стороны администрации проведение классных часов и внеклассных мероприятий.
Что касается других форм работы в воспитательной деятельности, как проведение экскурсий, походов, посещения театра, музеев, выставок, то здесь дело обстоит хорошо. В течение года были организованы поездки в театр города Армавира, Краснодара. Наша школа –
одна из самых театрализованных в районе, не одной премьеры не обходится без наших учеников.
Поездки на Пушкинские места, по памятным местам района, экскурсии на предприятия города, проведение внеклассных мероприятий в районной библиотеке – это лишь небольшой перечень работы, проводимой классными руководителями , , В, , А, ,, , Но следует -19-
отметить, что не все классные руководители обозначают воспитательные цели проводимых мероприятий, проводят обсуждение внеклассных дел, делают педагогические наблюдения. А без этой работы часто воспитательные усилия педагогов близки к нулю.
Анализ воспитательной работы позволил выделить минусы в воспитательном процессе:
· уровень воспитанности учащихся школы оставляет желать лучшего;
· не в полной мере осуществляется воспитание гражданского самосознания;
· классные руководители не имеют строгой воспитательной системы класса;
· не в полной мере используется потенциал классных часов;
· не полностью используются возможности социального окружения школы.
Подводя итоги воспитательной работы за учебный год, следует сказать о предстоящих задачах в воспитательной работе на учебный год:
1. Продолжить формирование физической культуры, воспитание потребности в здоровом образе жизни
2. Развитие способностей у учащихся к приобретению умений и навыков художественной деятельности, приобщение их к культурным
ценностям, общечеловеческой культуре, нравственным традициям народа.
3. Воспитание положительного отношения к труду как к важнейшей ценности в жизни, развитие потребности в творческом труде.
4. Формирование правовой культуры, воспитание уважения к закону, к правам и законным интересам каждой личности.
5. Усиление контроля за свободным временем учащихся.
6. Повышение уровня ученического самоуправления;
7. Разнообразить виды деятельности в воспитательной работе; -20-
8. Использовать активные формы сотрудничества с учреждениями дополнительного образования, социальным окружением.
«Воспитание – великое дело: им решается участь человека». Это хорошо известные слова не только не теряют своей актуальности, но и приобретают большую значимость в наше тревожное и непредсказуемое время.
Все участники воспитательного процесса должны серьезно думать над тем, как прививать чувство патриотизма, как убеждать, что только умная, толковая молодежь, образованная и обладающая чувством ответственности за судьбу страны, может сделать жизнь в нашей стране благополучной и радостной.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 |


