Анализ результатов работы МОУ «СОШ №7» за учебный год (стр. 3 )

-тематика заседаний М/С. М/О, педагогических советов и методических семинаров отражает основные проблемные вопросы, которые стремиться решать педагогический коллектив школы. Наряду с имеющимися положительными результатами в работе имеются недоработки:

- качество знаний повышается незначительно;

- малый охват учащихся дополнительными развивающими занятиями.

Причина недостатков: недостаточное внедрение инновационных технологий для повышения качества образования, развития учащихся, невозможность непрерывно осуществлять учебный процесс в связи в введением карантина, погодных условий, большого количества мероприятий разного уровня, проводимых во время уроков.

Задачи методической работы на новый учебный год:

-Продолжить работу по внедрению инновационных технологий для повышения качества знаний, развития творческих способностей учащихся;

- продолжить работу над развитием методических компетентностей педагогов в соответствии с ФГОС.

4. Анализ состояния качества знаний учащихся (мониторинг качества обученности). 1-4 классы

класс
% Усп.	% Кач	% Усп.	% Кач	% Усп.	% Кач
4 «а»	100	68	100	65	96	57
4«б»	100	47	100	31	100	16
4 «в»			100	75	100	83
3 «а»			100	50	100	62
3 «б»			100	60	100	50
2 «а»					94	63
2 «б»					100	52
2 «в»					100	77

В 4А.;4Б классах на протяжении трех лет происходило снижение качества знаний, в 4А классе снизился процент обученности. (учитель ), в 4В классе в течение года качество обучения стабильное (учитель ) В 3А, 3Б классе качество знаний снизилось (учителя , ) Во 2А, 2Б, 2В, классах качество в течение учебного года стабильное. (учителя В, , ). В этом учебном годупо новым ФГОС будут заниматься 1 и 2 классы. Учителям начальных классов необходимо широко внедрять образовательные стандарты второго поколения.

Анализ техники чтения в 1-4 классах.

класс	входной	1 полугодие	2 полугодие
	Норма %	Выше %	Ниже %	Норма %	Выше %	Ниже %	Норма %	Выше %	Ниже %
4 «а»	21	54	25	25	58	17	19	69	12
4 «б»	43	43	14	25	75	0	33	67	0
3 «а»	44	33	22	39	50	11	17	67	17
3 «б»	29	29	42	42	42	16	8	75	17
2 «а»	6	94	0	14	86	0	0	94	6
2 «б»	29	64	7	20	73	7	13	75	13
2 «в»	33	67	0	33	67	0	0	67	33
1 «а»				21	68	11	5	95	0
1 «б»				27	27	47	12	76	12
1 «в»				80	20	0	29	57	14

Все учащиеся начальной школы владеют навыками чтения.