Анализ воспитательной работы с обучающимися ОУ МСОШ с. Великокнязевки за уч. год

Анализ воспитательной работы с обучающимися

ОУ МСОШ с. Великокнязевки за уч. год.

Цель на 2уч. год:

Формирование гражданской позиции школьника, создание условий для его самопознания и саморазвития.

Задачи:

Формировать у школьников правосознание, гражданскую ответственность. Воспитывать учащихся физически и нравственно здоровыми, способными быть патриотами своей Родины. Развивать научное мировоззрение, которое позволит ученику выйти в открытое информационное пространство. Развивать познавательную мотивацию и интерес, умение находить необходимую информацию, желание заниматься самообразованием.

Школа работает по воспитательной системе. Воспитательная работа строится по программе «Я – Гражданин России», которая включает в себя следующие направления: «Я и Я», «Я и семья», «Я и моё Отечество», «Я и школа», «Я и планета», «Я и культура». Реализации задач способствует модель воспитательной системы, согласно которой в воспитательный процесс включены ученики, учителя, родители, социокультурная и природная среда.

Налажена совместная работа педагогов школы с центром занятости населения г. Белогорска, школа тесно сотрудничает с СДК, сельской библиотекой, советом ветеранов в вопросах культурного просвещения учащихся, профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних, но вместе с тем на территории не хватает внешкольных учреждений, где учащиеся могли бы организованно проводить свой досуг. Работа по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних проводится планово с Администрацией села.

Для реализации воспитательных задач используем различные формы и методы: беседы, встречи, выставки, акции, конкурсы, олимпиады, вечера.

Участие школьников в районных и областных мероприятиях.

Районные	Количество участников	Результативность
«Пожарам заслон»	10 работ	8 призовых
«Безопасное колесо»	команда из 4 человек	2 место
Конкурс газет «Обо всем и для всех»	3 номера
Конкурс «Знакомьтесь, это – МЫ!»	5 работ	2 призовых
Фестиваль ДО района	делегация из 5 человек
Научно-практическая конференция «Меня оценят в 21 веке»	5 работ	1 призовое
Конференция по опытническо - исследовательской работе	5 работ	3 призовых
«День Земли»	делегация 3 человека	2 место
Спортивные соревнования
Конкурс газет, посвященных семье	1 номер
Олимпиада по географии, русскому языку, истории	3 человека	1 призовое
Областные
«Пожарам заслон»	3 работы
«Безопасное колесо»	команда из 4 человек
Научно-практическая конференция «Меня оценят в 21 веке»	1 работа	1 место
Конференция по опытническо - исследовательской работе	1 работа
Литературный конкурс «Родительский дом-начало начал»	2 работы	благод. письма

Однако при содержательной и разнообразной воспитательной деятельности, которая реализуется и в обучении, и во внеурочной работе, и во внеучебных делах, наблюдается в последние годы целый ряд негативных тенденций. Это и опоздания учащихся, о которых постоянно ведется речь, и появление большого количества курящих школьников, и связанные с этим нарушения дисциплины.

Учащиеся школы входят в детскую организацию (ДО) «Берёзка» (142 человека). Школьное детское самоуправление возглавляет Совет школьной детской организации «Берёзка». Ребята участвуют во всех школьных КТД, праздниках, спортивных соревнованиях. Учащиеся школы принимают участие в общественной жизни школы, района.

Рабочие органы самоуправления планируют и организуют деятельность учащихся по конкретному направлению, организуют и оценивают результаты соревнований учащихся в общественно полезной и досуговой деятельности.

Дополнительные образовательные услуги представлены кружковой работой.

В учебном году уменьшилось количество кружков. По сравнению с прошлым годом процент посещаемости кружков эстетического и спортивного направлений увеличился, а предметного – уменьшился. Кружки краеведческого, туристического, технического направлений не ведутся, так как нет подготовленных кадров для ведения данных кружков и заинтересованных учащихся.

Система дополнительного образования.

№	Направление дополнитель- ного образования	Наименование детских объединений, кружков	В них занимается детей	В том числе:
Всего детей в учреждении: 142 человек	Всего	Состоящих на учёте в ОВД	Состоящих на внутри школьном учёте	Из «группы риска»	Детей – инва- лидов
1.	Эстетическое	Хор 2-4кл.	28	-		-	-
Вокальная группа девочек 5-7 кл.	23	-		Сирпио- нова Г.	-
Солисты, дуэты	4	-		-	-
«Юный корреспондент»	12		-	-	-
2.	Прикладное	«В мире кукол и сказок»	11	-	-	-	-
3.	Экологическое	«Исследовательские проекты и природный дизайн»	8	-	-	-	-
4.	Техническое	«Юный инспектор дорожного движения»	15	-	-	-	-
«Дружина пожарных»	7
5.	Спортивное	Легкая атлетика	19		-	-	-
ОФП	20	-	-	-	-
6.	Патриотическое	«Надежда России»	10	-		-	-
Всего:	11	157	1	2	1	-

В школе регулярно работают секции ДЮСШ по легкой атлетике, секция по ОФП, в которых занимаются дети разных возрастов. В последние годы юные спортсмены нашей школы активно участвуют в спортивных соревнованиях и принимают призовые места по лапте, футболу, баскетболу, туризму, легкоатлетическом кроссе. Наблюдается уменьшение количества учащихся, занимающихся в секциях по легкой атлетике и ОФП.

Существует проблема подготовки к соревнованиям по шахматам, настольному теннису, волейболу. Хочется отметить и тот факт, что дети села Комиссаровки и Ново-Андреевки не имеют возможности заниматься в кружках и секциях, это не только снижает общий показатель, но и снижает полноценное физическое развитие детей.

Недостаточно поощряются дети, которые показали или добились хороших результатов. Не присваиваются спортивные разряды.

Анализируя внеклассную работу по музыке можно сказать, что из 142 учащихся почти все вовлечены в эту работу, так как участвуют во всех мероприятиях школы и класса, запланированных на учебный год.

Внеклассная музыкальная работа дает право развивать творческие вокальные способности каждого ребенка. В жизни наших учеников музыка занимает важное место. Ученики принимают участие во всех мероприятиях школы и села, участвуют в концертах для односельчан, в смотрах художественной самодеятельности.

Совместная деятельность семьи и школы осуществляется через общешкольные родительские собрания, которые проходят 4 раза в год, через классные родительские собрания, многие родители помогают в проведении ремонта классов, при проведении и подготовке мероприятий оказывают спонсорскую помощь. Роль родительского комитета ослаблена, но в этом учебном году родительские комитеты классов работали активнее.

Для эффективной воспитательной работы в школе все учителя объединены в МО классных руководителей. На заседаниях рассматриваются теоретические и практические вопросы воспитания.

На уроках воспитание осуществляется через воспитательные задачи урока, жизненные примеры, используются эстетические и этические моменты. С этой целью проводятся различные формы уроков, в которых ученики принимают активное участие.

В библиотеке оформляются книжные выставки к знаменательным датам и по различным темам. Школьная библиотека работает в тесной связи с сельской библиотекой.

В рамках социальной защиты и с целью оказание помощи учебному и воспитательному процессу в школе работает социальный педагог. Ведутся социальные паспорта классов, ведётся учёт детей из малообеспеченных, многодетных, неблагополучных семей, детей-инвалидов, опекаемых, из группы «риска». С этой категорией детей проводится отдельная работа, они в первую очередь обеспечиваются учебниками, имеющимися в библиотеке, вовлекаются в кружковую работу, проводимые в школе и СДК мероприятия. Систематически проводится работа по профилактике правонарушений, в этом направлении осуществляется совместная работа с Администрацией села, с комиссией по делам несовершеннолетних, органами внутренних дел, сельским участковым, районным наркологом. На учёте в ОППН стоит Резинкин Дмитрий 7 кл., на внутришкольном контроле стоят 3чел., в «группе риска» - 4 чел.

В школе есть десять опекаемых детей. В эти семьи (где воспитываются дети, находящиеся на опеке) планируются рейды совместно с классными руководителями и социальным педагогом. Получаемые деньги по опеке используются по назначению, дети аккуратно, чисто одеты, есть питание, школьные принадлежности. Учатся дети удовлетворительно, посещают школу регулярно, попечители интересуются успехами детей стоящих на опеке.

Большую роль в воспитательной работе играют тематические классные часы, их целенаправленное, регулярное проведение. Темы классных часов различны, имеют экологическую, этическую, познавательную, военно-патриотическую направленность, к знаменательным датам. Классные часы проводятся в единое время. Результатом этого стало: еженедельное проведение классного часа, больше стало тематических кл. часов, все ученики посещают этот час, хотя раньше могли себе позволить не пойти на него.

В школе налажено самообслуживание учеников, традиционными стали субботники по уборке школьной территории, генеральные уборки школы. На уроках трудового обучения мальчики изготавливают разделочные доски, указки, швабры, ремонтируют мебель. Девочки отшивают швейные изделия: халаты, юбки, брюки, фартуки, шторы, полотенца и тд. Оказывается посильная помощь ветеранам ВО войны и труда, учащиеся ухаживают за памятником погибших в годы ВО войны.

При организации летнего труда и отдыха планируется задействовать весь коллектив школы, ребята начальных классов и 5-6кл. – на пришкольном участке под руководством учителя биологии будут проводить опыты по выращиванию овощей, 7кл. – в ремонтной бригаде будут готовить школу к учебному году, учащиеся 8-10кл. – в производственной бригаде, выращивать картофель, сою.

К сожалению, школа не имеет возможности в летний период организовывать детскую площадку с питанием, т. к. нет столовой, которая соответствовала бы требованиям СанПина. С целью оздоровления детей раз в четверть проводятся «День здоровья» и другие профилактические мероприятия.

В начале учебного года медики амбулатории проводили медосмотр учеников на форму 20, кожные покровы, в течение года ставили прививки. Часто болеют дети ОРЗ, 38 детей (27%) с хроническими заболеваниями.

При школе есть буфет, но дети и родители хотели бы, чтобы в школе готовили горячие обеды.

Проблем в школе много, но все проблемы связанные с воспитание детей можно свести к следующему:

- загруженность учителя;

- загруженность учащихся уроками и дополнительными заданиями;

- обособленность семьи от жизни школы, которая создает не просто преграды в воспитании детей школой, учителями, но и ставит некоторые воспитательные моменты в полное противоречие с требованиями школы;

- ограниченность материальных средств, выделяемых на воспитательный процесс.

Наиболее огорчительны те проблемы, которые целиком зависят от нашей работы, от нашего отношения к воспитанию:

- отсутствие единства требований к учащимся, порой даже внутри педагогического коллектива, работающего в одном классе;

- разобщенность педагогического коллектива и в некоторых случаях отсутствие заинтересованности учителей предметников (не классных руководителей) во внеклассных делах, их нежелание видеть необходимость во внеучебной деятельности.

Школьные мероприятия, участие учеников.

№ п/п	Мероприятия	% участия детей
Сентябрь
1.	День здоровья.	98
2.	Конкурс «Родительский дом – начало начал»	7
3.	Выпуск школьной газеты	9
4.	«Праздник первого звонка».	100
5.	«Внимание, дети!» Беседы по ПДД.	100
6.	Уход за памятником.	10
7.	«Здравствуй, Осень!».	100
8.	Ярмарка – распродажа.	100
Октябрь
9.	Декада по антиалкогольной и антинаркотической пропаганде	100
10.	Диагностика психологической атмосферы в семье	97
11.	Выставка рисунков «Учитель глазами детей»	18
12.	Выпуск школьной газеты	9
13.	«День учителя» день самоуправления.	100
14.	Беседы «День рождения российского флота»	100
15.	Уход за памятником.	10
16.	Операция «Карнавал мусора».	100
17.	Игра «Экология и …» 8- 11 классы	35
Ноябрь
18.	Риск – версия «Хочешь быть здоровым – будь им!» 8 – 11 классы	35
19.	Вечер «День матери»	100
20.	Праздник фольклорной музыки и песни. 1 – 11 классы	100
21.	Выпуск школьной газеты	10
22.	Научно – практическая конференция.	4
23.	Школьные олимпиады по предметам.	35
24.	Конкурс рисунков «Моё село зимой»	20
25.	Уход за памятником.	10
26.	«Зелёная аптека» 1 - 4 классы	32
Декабрь
27.	«Здоров будешь – все добудешь!» для 5 – 8 классов	37
28.	«Новогодние приключения» для 1-5 классов, 6-11кл.	100
29.	Новогодние плакаты – поздравления.	100
30.	Украшаем свою школу к новому году	100
31.	Выпуск школьной газеты	10
32.	Акция «Неделя пятёрок».	50
33.	«Спорт в моей жизни» дляклассов	30
34.	Уход за памятником.	10
35.	Покорми птиц зимой. (Мастерская кормушек)	32
Январь
36.	Встреча учащихся 9-11 классов со старшекурсниками ВУЗов.	30
37.	Подготовка к научно – практической конференции «Меня оценят в 21 веке»	4
38.	Уход за памятником	10
39.	Подготовка к конкурсу детского творчества «Пожарам – заслон»	7
Февраль
40.	Выставка фотографий « Мой папа – супер!»	12
41.	Мини – спектакль «Армейская жизнь» 5-11 кл.	68
42.	«Армейский магазин» для 5 – 11 классов	68
43.	Классные часы по оборонно-спортивной работе	100
44.	Уход за памятником	10
45.	«А ну-ка, мальчики!» для 1 – 4 классов	32
46.	Конкурс «Пожарам – заслон»	14
47.	Сбор мягких игрушек для детей инвалидов	8
Март
48.	Классные часы по формированию установок толерантного сознания и профилактики экстремизма.	100
49.	Конкурсно – развлекательная программа «За окном 8 Марта»	68
50.	Музыкальная пародия на клип песни (к 8 марта)	68
51.	«Число восьмое – непростое» для 1-4 классов	32
52.	Конкурс ученических исследовательских работ «Человек в истории 19 века»	68
53.	Уход за памятником	10
54.	Фотоконкурс «Родная сторона сердцу мила»	12
55.	Конкурс сочинений «Я и моя семья – вместе в будущее», «История моей семьи»
56.	Акция «Книга – детям»	14
Апрель
57.	Всемирный день здоровья	100
58.	Подготовка к конкурсу прикладного творчества	45
59.	Выставка технического и прикладного творчества «Очумелые ручки»	45
60.	Акция «Неделя пятерок»	50
61.	Праздник «За честь школы!»	100
62.	Классный час «Удивительный мир космоса» для 1 – 4 классов	32
63.	Уход за памятником	10
64.	Операция «Наш чистый двор»	100
65.	Классные часы, посвященные дням экологической опасности	100
66.	Акция «Неделя добра»	50
Май
67.	«Прощание с начальной школой»	9
68.	Литературно-музыкальная композиция «Цветы и порох» к 9 мая	100
69.	Уход за памятником	10
70.	Работа на пришкольном участке	52
71.	Благоустройство школьной территории	25
72.	Классные часы «Дни от экологической опасности»	100
73.	«Последний звонок»	100

Заместитель директора по ВР: