Анализ воспитательной работы школы (стр. 3 )

В течении учебного года классными руководителями и администрацией школы регулярно проводятся ряд мероприятий, направленных на профилактику дорожно-транспортного травматизма среди учащихся школы.

Несколько раз в год проводится акция «Внимание, дети!» или «Дети на дорогах!». Классные руководители проводят тематические классные часы, беседы, игры, викторины по ПДД. Проводятся конкурсы рисунков.

С целью организации работы по снижению детского дорожного травматизма создан приказ по школе, в котором назначены ответственные за проведение мероприятий, по проведению инструктажа. Разрабатывается план мероприятий.

Учитель ОБЖ провёл инструктаж по правилам дорожного движения в 1-11 классах, а также со всеми работниками школы. Администрацией школы совместно с учителем ОБЖ оформлен стенд «Правила дорожного движения», который постоянно пополняется полезной информацией.

Классными руководителями 1-4 классов перед каникулами проводятся инструктажи по правилам поведения на дорогах.

Также администрация школы рассматривает вопросы о ПДД на общешкольных родительских собраниях, педагогических советах и совещаниях при директоре.

3. Сотрудничество с музеем.

В течение года школа активно сотрудничала с музеем. Работники музея организовали несколько интересных воспитательных мероприятий для школьников, проводили классные часы, оказывали помощь учителям при подготовке различных мероприятий.

Провели несколько конкурсов рисунков по государственной символике и посвящённых казачеству.

4. Сотрудничество с СДК.

Работниками СДК совместно с администрацией школы был организован досуг учащихся в периоды каникул. Также был разработан и проведены ряд мероприятий, посвящённых Дню Защиты Детей.

5. Занятость учащихся в летний период.

Лагерь	Количество лагерей	Количество смен	Количество детей
Пришкольный	1	1	6-10 лет	25
11-15 лет	15
Загородный	1	1 или 2	35
Лагерь труда и отдыха «МИДЕНС»	1	1	8 (8-11 классы)

6. Развитие ученического самоуправления

В школе работают органы ученического самоуправления. Воспитательная работа школы осуществляется через деятельность детских организаций: «Родничок» - 1 – 4 кл., «Отечество» - 5 – 7 кл., «Совет старшеклассников» - 8 – 11 кл..

Задачи детских организаций включили в себя следующие пункты: создание условий для интеллектуального, нравственного и эмоционального самовыражения личности каждого школьника; воспитание у детей уважительного интереса, воспитание у детей уважительного и бережного отношения к своему прошлому, истории и культуре своего народа, к семье и семейным традициям; создание условий для формирования классного коллектива и развития личности в нем.

Работа детского коллектива проводится на основании плана, который отражает различные виды деятельности. Основными направлениями детской организации являются:

Знание

Спорт и здоровье

Труд

В совет старшеклассников входят 14 учащихся 8-11 классов. Совет старшеклассников функционирует на основании Положения, в котором отражены: задачи, цель, основные принципы деятельности Совета, права и обязанности членов совета. Членами Совета дела составляются планы работы на полугодия; осуществляется контроль качества дежурства по школе, успеваемости и посещаемости занятий учащимися, принимают участие в организации общешкольных мероприятий. По инициативе совета дела старшеклассников проводятся КТД: «Новогодний бал», «День Святого Валентина», концерты – поздравления, посвященные Дню Учителя, Международному женскому Дню, «Сыны Отечества», Праздник Урожая, Праздник «Последнего звонка», «Выпускной бал». Наиболее яркими, запоминающимися мероприятиями 2011 – 2012 года являются: «Осенняя катавасия», Дни Здоровья, «Мисс Осень – 2011», мероприятия в рамках проведения экологического месячника; месячника, посвященного Дню Защитника Отечества.

В школе создана детская организация «Родничок», в которую входят учащиеся 1-4 классов в количестве 14 человек. Работа осуществляется по программе «Роднички». Цель: знакомство ребенка с селом, краем непосредственно через окружающий его микромир. Детская организация «Отечество» - 9 человек, учащиеся 5-7 классов. Задачи организации: развитие интереса к своим национальным корням, стремление продолжать традиции семьи, своего народа.

Работу каждой организации возглавляют Советы дела.

Членами Совета дела контролируется дежурство по школе, трудовые десанты по уборке территории школьного двора, сельского парка, работа по озеленению территории школьного двора, организация и проведение общешкольных мероприятий. В начале каждой недели проводится общешкольная линейка, в которой объявляются итоги успеваемости каждого класса; дежурные выступают с отчетом о дежурстве; рассматриваются текущие вопросы (награждение и поощрение учащихся; правила поведения в общественных местах; информационные линейки).

Все проведенные мероприятия и коллективно-творческие дела способствовали сплочению коллектива, уважительному отношению к старшим, дисциплинированности и самостоятельности.

В сентябре в Совет Дела влились новые участники – ученики 5 класса: Михеева Мария, Валеев Артём. Выбыли из состава: Полуянова Анна, Золотовская Алеся, Сойникова Юлия и Белогорцева Ольга.

Основная цель работы Совета – оказание помощи в организации и проведении общешкольных мероприятий, контроль дежурства по школе и за посещаемостью учащихся, тимуровское движение, работа с социальной средой.

В период с сентября по май 2012 года было проведено 4 заседания Совета Дела школы по решению организационных вопросов и проблем в школе.

Протокол №1 заседания Совета дела от 01.01.2001г.

Повестка:

1.  Организация и проведение конкурса рисунков «Осенний лес»

2.  Контроль дежурства по школе.

3.  О работе совета дела в рамках операции «Всеобуч».

4.  Организация и проведение конкурса «Мисс осень 2011»

5.  Организация тимуровского движения на осенних каникулах.

6.  Утверждение плана работы на осенние каникулы.

Ход заседания:

1)  Совет дела должен организовать и проконтролировать участие в конкурсах, информированность учащихся;

2)  Выпуск стенгазет, отражающей пропуски, опоздания, поведение учащихся на переменах и во время уроков;

3)  Оказать помощь при подготовке и проведении «Мисс Осень», распределение ролей и обязанностей;

Решение:

1.  Назначить ответственными за операцию «Всеобуч» совет старшеклассников.

2.  Организовать совместные мероприятия с Заставой, установив контакт с зам. по восп. работе.

3.  Провести беседу о ТБ в приграничной зоне (пригласив представителя с погран. заставы).

4.  Провести беседу о правонарушениях с представителями власти.

5.  Выпускать стенгазету дежурному классу по итогам дежурства.

6.  Распредели обязанности и роли между членами совета дела, организовать подборку костюмов, обратившись в ДК;

7.  Оказать помощь в проведении мероприятий на осенних каникулах;

8.  Усилить контроль за поведением школьников во время каникул;

9.  Утвердить план работы на осенние каникулы

Протокол №2 заседания Совета дела от 01.01.2001г.

Повестка:

1.  Помощь в организации и проведении предметных недель по математике и русскому языку.

2.  Контроль дежурства по школе.

3.  О работе совета дела в рамках операции «Подросток».

4.  Организация поздравлений ко Дню Матери

5.  Организация тимуровского движения во 2 четверти.

6.  Утверждение плана работы на осенние каникулы.

Ход заседания:

1)  Совет дела должен организовать и проконтролировать участие в конкурсах, информированность учащихся;

2)  Выпуск стенгазет, отражающих пропуски, опоздания, поведение учащихся на переменах и во время уроков;

3)  Оказать помощь при подготовке и проведении мероприятий, посвящённых Дню Матери;

4)  Организовать участие школьников в конкурсе стенгазет «Нашим мамам»

5)   

Решение:

1.  Выпускать стенгазету дежурному классу по итогам дежурства.

2.  Оказать помощь учителям – предметникам в проведении предметных недель;

3.  Усилить контроль за поведением школьников во время перемен;

4.  Утвердить план мероприятий ко Дню Матери

Протокол №3 заседания Совета дела от 01.01.2001г.

Повестка:

1.  Организация и проведение конкурса поздравительных плакатов к Новому году.

2.  Контроль дежурства по школе.

3.  Организация и проведение новогодних представлений

4.  Утверждение плана работы на зимних каникулах.

Ход заседания:

1)  Совет дела должен организовать и проконтролировать участие в конкурсах, информированность учащихся;

2)  Выпуск стенгазет, отражающей пропуски, опоздания, поведение учащихся на переменах и во время уроков;

3)  Оказание помощи при подготовке и проведении новогодних представлений, распределение ролей и обязанностей;

Решение:

1.  Провести беседу о ТБ во время проведения новогодних представлений и во время зимних каникул.

2.  Выпускать стенгазету дежурному классу по итогам дежурства.

3.  Распределить обязанности и роли между членами совета дела, организовать подборку костюмов и музыкальное сопровождение, обратившись в ДК;

4.  Оказать помощь в проведении мероприятий на зимних каникулах;

5.  Утвердить план работы на зимние каникулы;

6.  Организация помощи учителям при дежурстве во время проведения новогодних представлений.

Протокол №4 заседания Совета дела от 01.01.2001г.

Повестка:

1.  Организация и проведение конкурса поздравительных плакатов к 8 марта.

2.  Контроль дежурства по школе.

3.  Организация и проведение праздничного концерта, посвящённого Международному Женскому Дню.

4.  Утверждение плана мероприятий на месячник ГО.

5.  Оказание помощи учителям физической культуры при подготовке и проведении военно-спортивных соревнований, смотра песни и строя.

6.  Контроль за участием в конкурсе рисунков и плакатов «На страже Отечества».

7.  Организация тимуровского движения.

Ход заседания:

1)  Совет дела должен организовать и проконтролировать участие в конкурсах, информированность учащихся;

2)  Выпуск стенгазет, отражающих пропуски, опоздания, поведение учащихся на переменах и во время уроков;

3)  Оказание помощи при подготовке и проведении спортивных соревнований по баскетболу;

4)  Распределение ролей и обязанностей при проведении и организации поздравительного концерта;

5)  Подготовка к районному смотру песни и строя, военно-спортивному фестивалю;

6)  Подбор информации о нуждающихся в помощи пенсионерах, участниках ВОВ, тружениках тыла.

Решение:

1.  Выпускать стенгазету дежурному классу по итогам дежурства.

2.  Распределить обязанности и роли между членами совета дела, организовать подборку костюмов и музыкальное сопровождение, обратившись в ДК для проведение концерта - поздравления;

3.  Оказать помощь в проведении мероприятий по месячнику ГО;

4.  Утвердить план работы месячника ГО;

5.  Организовать помощь дежурным учителям при дежурстве по школе;

6.  Сформировать команду учащихся для участия в районном конкурсе смотра военной песни и строя из учащихся 9-11 классов;

7.  Членам Совета подвести итоги конкурсов рисунков и наградить грамотами самых лучших исполнителей;

8.  Членам Совета проинформировать классных руководителей и подготовке номера художественной самодеятельности к концерту;

9.  Провести очередной этап тимуровского движения.

7. Деятельность Совета Профилактики.

Профилактика правонарушений в школе, как проблема девиантного поведения, ведётся по основным направлениям воспитательной работы:

 работа школьного совета профилактики;

 работа педагогического коллектива с неблагополучными семьями, как источником девиантного поведения;

 кружковая работа;

 методическая работа с педколлективом;

 проведение тематических классных часов;

 работа с родителями;

 работа классных руководителей с обучающимися и их родителями;

 тематические встречи учащихся школы с инспектором ПДН.

Проводится работа по профилактике правонарушений среди школьников. Это классные часы, встречи с инспекторами ГИБДД. Большую роль в профилактике правонарушений играет регулярное проведение профилактических классных часов, бесед. Классные руководители проводят классный час «Права и обязанности ученика, родителей», беседы о дружбе и коллективизме, классный час « Ваши права и обязанности», беседы «Поговорим о совести». «Правовые отношения в ученическом коллективе», дискуссии «Добро и зло причины наших поступков», «Основы нравственности личности», классный час в форме круглого стола на тему «Правонарушение и подросток в современном обществе».

Школьники принимают участие в конкурсах рисунков и плакатов на профилактические темы.

Социальный педагог совместно с классными руководителями постоянно ведёт учёт семей «группы риска», посещение семей, оказание помощи детям, находящимся в сложной ситуации, посещение мест концентрации молодёжи.

С целью профилактики преступлений против несовершеннолетних разработан план мероприятий. Фактов жестокого обращения с детьми не выявлено.

Разработан план по профилактике правонарушений и безнадзорности несовершеннолетних.

Мероприятия	Ответственные	Сроки
Сбор информации о посещаемости: причины пропусков	Классные руководители, социальный педагог	В течение года
Ведение журнала учёта посещаемости	Классные руководители, социальный педагог	Ежедневно
Сведения о работе с учащимися и их родителями о мерах по посещению школы	Классные руководители, социальный педагог	Коней рабочей недели
Отчёт о мерах по привлечению учащихся в школу	Социальный педагог	На совещании при директоре (ежемесячно)
Деятельность Совета Дела: - рейды по борьбе с курильщиками; - выпуск стенгазет; - заседания совета старшеклассников	Зам. дир. по ВР	1 раз в месяц
Составление социального паспорта школы	Социальный педагог	Сентябрь- октябрь
Проведение общешкольных линеек	Дежурный классный руководитель, администрация школы	Еженедельно
Тематические беседы: нравственность, отношения в семье, правила поведения в школе и общественных местах, о вредных привычках, о ЗОЖ	Классные руководители	В течение года
Взаимодействие с социумом	Педколлектив, администрация школы	В течение года
Проведение месячника по профилактике правонарушений и безнадзорности несовершеннолетних	Зам. дир. по ВР, социальный педагог	По плану
Проведение месячника по правам ребёнка	Зам. дир. по ВР, социальный педагог	Сентябрь
Операция «Подросток»	Зам. дир. по ВР, социальный педагог	Сентябрь - октябрь
Операция «Всеобуч»	Зам. дир. по ВР, социальный педагог	Сентябрь - октябрь

В каникулярный период организована занятость учащихся: работа кружков и секций в школе и СДК. Школьники активно принимают участие в организации и проведении общешкольных мероприятий: День Знаний, День Учителя, Новый год, 23 февраля, 8 марта и мн. др. Это способствует тому, что у детей формируется активная жизненная позиция, чувство ответственности, коллективизма, развитие моральных качеств, что отвлекает от пагубных привычек, совершения преступлений.

Активно ведётся работа с социумом: совместные заседания с администрацией социального приюта; проведение бесед с привлечением участкового; общешкольные родительские собрания по вопросам профилактики; проведение тестирования на выявление употребления наркотических веществ учащимися (предварительно проводится анкетирование родителей и учащихся на согласие в обследовании) работниками ЦРБ.

В период учебного года было проведено 8 заседаний совета профилактики, рассматривались вопросы по нарушению Устава школы.

8. Методическая работа

Тема МО: «Формирование ключевых компетенций учащихся в деятельности классных руководителей на основе активных методов и форм воспитания»

Цель: создание условий для творческой работы, обеспечение единой, воспитательно-образовательной сферы формирования и развития личности учащегося, практического решения проблем межпредметных связей, осуществление преемственности при переходе из одного звена в другое.

Задачи МО:

ü  Повышение теоретического, научно-методического уровня профессиональной подготовки классных руководителей по вопросам педагогики, психологии, теории и практики воспитательной работы;

ü  Формирование единых принципиальных подходов к воспитанию и социализации личности ученика;

ü  Изучение, апробация и анализ эффективности современных воспитательных технологий;

ü  Знакомство с новыми методами и формами организации воспитательного процесса в классе;

ü  Координация деятельности классных руководителей в организации воспитательной работы в классных коллективах.

Месяц	Вопросы	Ответственные
Сентябрь - октябрь	1.  Анализ воспитательной работы за учебный год 2.  Утверждение плана воспитательной работы на учебный год 3.  Новинки литературы 4.  Организация воспитательной работы на 1 четверть
Ноябрь-декабрь	1.  Анализ проверки планов воспитательной работы. 2.  Корректировка планов воспитательной работы на 2 четверть. 3.  Анкетирование 4.  Система работы классного руководителя с родителями учащихся (обмен опытом)	Классные руководители
Январь – февраль	1.  Корректировка планов воспитательной работы на 3 четверть 2.  «Педагогическая поддержка – основа воспитательной позиции школьного педагога» 3.  Обмен опытом 4.  Анкетирование	Классные руководители Классные руководители
Март – май	1.  Корректировка планов воспитательной работы на 4 четверть 2.  «Педагогический мониторинг эффективности воспитательного процесса, воспитательной системы» (анкетирование учащихся, родителей, учителей). 3.  Обмен опытом 4.  Анализ воспитательной работы за прошедший год.	Классные руководители Классные руководители

Самообразовательная деятельность классных руководителей

ФИО классного руководителя	Класс	Тема по самообразованию
	2	Воспитание культуры толерантности у детей
	3	Воспитание здорового образа жизни
	4	Семейное воспитание – основа формирования личности
	1	Формирование навыков ЗОЖ у школьников
	6	Диагностические исследования в работе с учащимися
	7	Активизация познавательной деятельности учащихся, развитие творческих способностей с помощью инновационных технологий в воспитательном процессе.
	8	Социально-педагогическая деятельность классного руководителя с неблагополучными семьями
	9	Нравственное воспитание школьников
	10	Использование краеведческого материала в работе с детьми
	11	Формы физического воспитания школьников во внеурочное время
	5	Формирование ЗОЖ

9. В течение года учащиеся школы, члены кружков принимали активное участие в общешкольных, районных, областных и всероссийских конкурсах. Они занимали призовые места или были отмечены грамотами и благодарностями.

Уровень	Название мероприятия	ФИО педагога	Количество призёров
Областной	заочный конкурс творчества детей "Слава тебе, победитель - солдат!"		Белянинова Татьяна, 2 место
Районный	заочный конкурс "За сохранение природы и бережное отношение к лесным богатствам		Хайлова Арина, 6 класс, победитель.
Районный	конкурс краеведческих  исследовательских работ "Моя малая Родина"	, учитель технологии , учитель истории	Гребнева Мария, 10 класс, Михеева Алена, 9 класс - 1 место Максимов Александр, 7 кл - 1 место
Районный	конкурс краеведческих  исследовательских работ "Моя малая Родина: природа, культура, этнос"	, учитель технологии , учитель истории	победители: 9 кл 7 кл.
Областной	конкурс краеведческих  исследовательских работ "Моя малая Родина"	, учитель технологии	Михеева Алена, 9 класс, сертификат участия
Областной	конкурс краеведческих  исследовательских работ "Моя малая Родина: природа, культура, этнос"	, учитель технологии, , учитель истории	Михеева Алена, 9 класс - 1 место, поездка в ВДЦ "Океан" Максимов Александр, 7 кл, 2 место
Районный	конкурс рисунков "Родину готовлюсь защищать"	, учитель технологии	Белянинова Таня, 7 класс - 1 место Михеева Мария, 4 класс - благодарность ОО Доронина Кристина, 7 класс
Районный	конкурс "Зеленая планета - 2012"		победители в номинации "Зелена планета глазами детей": Белянинова Таня, 7 кл Михеева Мария, 4 кл 6 кл. 9 кл. 9 кл. 6 кл.,  победители в номинации "Многообразие вековых традиций": Доронина Кристина, 7 кл. Белянинова Таня, 7 кл Михеева Мария, 4 кл 8 кл. победитель в номинации "Природа - бесценный дар, один на всех всех": 6 кл.
Районный	конкурс сочинений "Мой Пушкин"		Подоляк Регина, 4 кл. грамота ОО.
Областной	конкурс "Зеленая планета - 2012"		Михеева Мария, 4 кл., 2 место
Финал Всероссийского конкурса "Моя малая Родина"	конкурс краеведческих  исследовательских работ "Моя малая Родина" исследовательские работы: "Топонимика окрестностей села Черняево", "Кухня амурских казаков"		участники: Максимов Александр 7 класс, Михеева Алена, 9 класс

10. Физкультурно-оздоровительная работа.

Школа работает по программе «Школа – территория здоровья». В рамках этой программы традиционными стали следующие мероприятия:

ü  Дни Здоровья;

ü  Спортивные соревнования по баскетболу и волейболу между учащимися школы, пограничниками и местным населением;

ü  Осенний и весенний кроссы;

ü  Походы на природу;

ü  Соревнования «Мама, папа, я – спортивная семья»;

ü  Игра «Весёлые старты» для учащихся 1-4 классов;

ü  Соревнования по спортивному ориентированию.

Реализованы проекты:

·  Школьный дендрарий;

·  Амурский двор – спортивный двор;

·  Они живут рядом;

Школа принимает участие в целевых операциях: «Здоровье», «Амурский двор – школьный двор», «Подросток - лето».

В течение года проводятся: конкурсы рисунков по ЗОЖ, ПДД; проводятся мероприятия в рамках акции «Я выбираю спорт», «Мы против СПИДа»; в рамках декады инвалидов; месячник по ГО.

Кроме того работают спортивные секции по баскетболу, теннису, шахматам.

Ежегодно команда учащихся принимает участие в районных спортивных соревнованиях по легкоатлетическому кроссу, баскетболу; в межрегиональных и районных слётах, в профильных сменах; в соревнованиях по шахматам.

Ежегодно проводится мониторинг физического развития учащихся. Школьники участвуют в исследованиях на применение наркотических и психотропных веществ.

Наиболее отличившие ученики посещают оздоровительные лагеря как в районе, так и в области.

В этом году были реализованы такие проекты, как «Волейбольная площадка», «Площадка для минифутбола». В разработке и реализации проекта принимали участие учащиеся школы, трудоустроенные от ЦЗН.

Ежегодно проводятся районные профилактические мероприятия по формированию ЗОЖ. Работниками социальной защиты и отделом по делам молодёжи были проведены: общешкольное родительское собрание по профилактике ЗОЖ, лекции для 5-11 классов о вредных привычках, тестирование учащихся на наличие наркотических средств в организме.

11. Работа с одарёнными детьми.

Чтобы решить задачи воспитательной работы и способствовать развитию творческой личности учащихся в школе работают кружки по интересам, планы которых включают в себя требования к развитию творческих возможностей детей. Эффективность системы работы которых подтверждается и результатами конкурсов и соревнований различного уровня. (см. выше).

Также разработана программа развития «Одарённые дети» на 2011 – 2012 учебный год.

12. Работа с родителями

В течение года постоянно ведётся работа с родителями. Были проведены общешкольные родительские собрания «Искусство любить детей», «Новое время – новые дети», «Дети и деньги», «Что такое педагогический такт и в чём он должен проявляться у родителей». Также беседы о профилактике ЗОЖ, по антинаркотической политике, по профилактике гриппа, туберкулёза, о ПДД.

Администрацией школы проводится диагностика родителей по вопросам воспитания с целью выявления проблем и решению их исправления, оказания помощи.

Выводы:

Основными проблемами воспитательной работы остаются:

- отсутствие качественной звуковой аппаратуры;

- низкая заинтересованность учащихся в проводимых мероприятиях, так как нет стимулирования;

- слишком маленькая материальная база (на приобретение призов, грамот, наглядного материала);

- не достаточно высокий уровень педагогического мастерства;

- занятость педагогов;

- загруженность учащихся.

Для решения этих проблем предполагается определить следующие задачи на учебный год по воспитательной работе:

1)  Совершенствование приёмов и методов работы классных руководителей;

2)  Активизация работы МО классных руководителей;

3)  Формирование положительной мотивации школьников к своему здоровью и здоровому образу жизни;

4)  Усиление гражданско-патриотического воспитания учащихся;

5)  Применение КТД для развития коллективизма;

6)  С целью повышения педагогического мастерства активизировать работу классных руководителей по самообразовательной деятельности;

7)  Продолжить обобщение опыта учителей по воспитательной работе путём выступления на заседаниях МО;

8)  Усилить контроль за работой с одарёнными детьми и детьми «группы риска»;

9)  Изыскать возможности для улучшения материально-технической базы;

10)  Продолжить работу над повышением уровня воспитанности школьников;

11)  Усилить работу по сотрудничеству с родителями.