Среднее (полное) общее образование
2011 – 2012 учебный год
Универсальное обучение (непрофильное) | |||
Учебные предметы |
2011 – 2012 |
2012 – 2013 | В недельных часах за 2 года обучения |
Б а з о в ы й у р о в е н ь | |||
Русский язык | 2 | 2 | 4 |
Литература | 3 | 3 | 6 |
Английский язык | 4 | 4 | 8 |
Алгебра и начала анализа | 3 | 3 | 6 |
Геометрия | 2 | 2 | 4 |
История | 2 | 3 | 5 |
Физическая культура | 3 | 3 | 6 |
Искусство и МХК | 1 | 1 | 2 |
Физика | 2 | 2 | 4 |
Биология | 1 | 1 | 2 |
Химия | 1 | 1 | 2 |
Информатика и ИКТ | 2 | 2 | 4 |
ОБЖ | 2 | - | 2 |
Экология Москвы и устойчивое развитие | - | 1 | 1 |
География | 2 | - | 2 |
Обществознание | 1 | 1 | 2 |
Экономика | - | 1 | 1 |
Право | 1 | - | 1 |
Недельная аудиторная нагрузка | 32 | 30 | 62 |
Компонент образовательного учреждения | 14 | 16 | |
Курсы по выбору | |||
Культура и традиции англо-говорящих стран | 1 | 1 | |
Развитие речевой культуры | 1 | 1 | |
Методы решения задач по физике | 1 | 1 | |
Методы решения задач по химии | 1 | 1 | |
Подготовка к сдаче экзамена на сертификат Дели | 2 | 2 | |
Индивидуальные, групповые занятия | |||
история | - | 1 | |
обществознание | 1 | 1 | |
- | 1 | ||
биология | 1 | - | |
1 | 1 | ||
1 | 1 | ||
алгебра и начала анализа, геометрия | 1 | 2 | |
2 | 2 | ||
Проектная деятельность | 1 | 1 | |
Итого, к финансированию | 46 | 46 | |
Рекомендуемый объем домашних заданий | 3,5 | 3,5 |
Профиль социально – экономический | |||
Учебные предметы | 10 класс 2 | 11 класс 2 | В недельных часах за 2 года обучения |
Базовый уровень | |||
Русский язык | 2 | 1 | 3 |
Литература | 3 | 3 | 6 |
Английский язык | 4 | 4 | 8 |
История | 2 | 3 | 5 |
Физическая культура | 2 | 2 | 4 |
Искусство и МХК | 1 | 1 | 2 |
Физика | 2 | 2 | 4 |
Биология | 1 | 1 | 2 |
Химия | 1 | 1 | 2 |
Технология, информатика и ИКТ | 2 | 2 | 4 |
ОБЖ | 1 | 1 | 2 |
Экология Москвы и устойчивое развитие | - | 1 | 1 |
География | 2 | - | 2 |
Право | - | 1 | 1 |
Экономика | 1 | 1 | 2 |
Профильный уровень | |||
Обществознание | 3 | 3 | 6 |
Алгебра | 4 | 4 | 8 |
Геометрия | 2 | 2 | 4 |
Недельная аудиторная нагрузка | 33 | 33 | 66 |
Допустимая аудиторная нагрузка | 36 | 36 | |
Остаток компонента образовательного учреждения | 13 | 13 | |
Элективные курсы: - второй иностранный язык : немецкий, французский, испанский - Подготовка к ЕГЭ по русскому языку - Статистика и теория вероятности - Основы потребительских знаний Курсы по выбору: - Культура и традиции англоговорящих стран - Мир, общество, человек. Групповые и индивидуальные занятия по подготовке к ЕГЭ: - по английскому языку - по немецкому языку - по испанскому языку - по французскому языку Проектная деятельность | 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 | 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 | |
К финансированию | 46 | 46 | |
Рекомендуемый объем домашних заданий в день | 4 | 4 |
Филологический профиль | |||
Учебные предметы | 10 класс 2011 – 2012 | 11 класс 2012 – 2013 | В недельных часах за 2 года обучения |
Б а з о в ы й у р о в е н ь | |||
Литература | 3 | 3 | 6 |
Алгебра и начала анализа | 3 | 3 | 6 |
Геометрия | 2 | 2 | 4 |
История | 2 | 3 | 5 |
Физическая культура | 3 | 3 | 6 |
Физика | 2 | 2 | 4 |
Биология | 1 | 1 | 2 |
Химия | 1 | 1 | 2 |
Информатика и ИКТ | 2 | 2 | 4 |
ОБЖ | 1 | 1 | 2 |
Искусство и МХК | 1 | 1 | 2 |
Экология Москвы и устойчивое развитие | - | 1 | 1 |
География | 2 | - | 2 |
Обществознание | 1 | 1 | 2 |
П р о ф и л ь н ы й у р о в е н ь | |||
Русский язык | 3 | 3 | 6 |
Английский язык | 6 | 6 | 12 |
Немецкий/французский/испанский | 2 | 2 | 4 |
Недельная аудиторная нагрузка | 35 | 35 | 68 |
Компонент образовательного учреждения | 11 | 11 | |
Элективный курсы | |||
Анализ художественного теста | 1 | - | |
Культура и традиции англоговорящих стран | 1 | 1 | |
Подготовка к сдаче экзамена на сертификат Делф | 1 | 1 | |
Речевая культура | - | 1 | |
Курсы по выбору обучающихся | |||
Экономика | 1 | ||
Мир, общество, человек. | 1 | 1 | |
Право | 1 | - | |
Индивидуальные, групповые занятия | |||
английский язык | 1 | 1 | |
литература | 1 | 1 | |
математика | 1 | 1 | |
обществознание | 1 | 1 | |
география | 1 | ||
биология | 1 | ||
Проектная деятельность | 1 | 1 | |
Итого, к финансированию | 46 | 46 | |
Рекомендуемый объем домашних заданий | 3,5 | 3,5 |
УЧЕБНЫЙ ПЛАН
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 |


