В этом учебном году в рамках сотрудничества с МОУ «ЦПМСС», специалисты этой организации проводят занятия с учащимися 10 классов по программе «Первичная профилактика СПИДа и рискованного поведения», с учащимися 3-4 классов по программе «Уроки общения», с учащимися 5 классов по программе «Адаптация учащихся в 5 классе или как сохранить психологическое здоровье детей».
В течение учебного года было проведено 7 собраний родительской общественности в классных коллективах, 6 всеобучей и 2 собрания школьного Совета председателей школьных родительских комитетов. Повестки дня и вынесенные решения по предложенным вопросам запротоколированы. В течение года были проведены встречи с работниками Управления образования, Центра довузовской подготовки ЮФУ, ИДН района, главой Покровского сельского поселения , представителями страховых компаний, ЦПМСС, сотрудниками МКУ АСФ МЧС России по Неклиновскому району, врачом-наркологом.
Низкий процент явки родителей свидетельствует, в первую очередь, о недостаточной работе классных руководителей по привлечению родительской общественности в школу. Причина нежелания посещать родительские собрания кроется в первую очередь в содержании родительского собрания, которое зачастую сводится к сухому изложению фактов успеваемости и посещаемости учащихся. Однако, следует отметить традиционно высокую явку родительской общественности в классах первой ступени, где собрания носят характер творческих отчётов учащихся, на собраниях используются средства ИКТ.
Таким образом, в целях эффективной деятельности структуры «Воспитание» в данном направлении руководителю структуры необходимо решить следующие задачи:
- организовать деятельность классных руководителей и классных коллективов в кабинетах КЦ согласно чёткому графику, фиксированной продолжительности занятий, ведению журнала посещаемости;
- активизировать деятельность классных руководителей в целях обеспечения высокой явки родительской общественности на школьные родительские собрания;
Одним из направлений деятельности структуры «Воспитание» является соблюдение техники безопасности при выездных мероприятиях учащихся. В целях обеспечения безопасности образовательного процесса и охраны труда в МБОУ Покровской СОШ «НОК» ежегодно проводятся мероприятия по страхованию учащихся от несчастных случаев. Число застрахованных учащихся - 334, что составляет 98% учащихся от общего количества учащихся в школе (342 учащихся) и превышает прошлогодние показатели на 4 %. Количество не застрахованных учащихся 8 человек, что составляет 2% от общего количества учащихся в школе.
В течение учебного года учащимися «НОК» в сопровождении учителей и родителей было осуществлено 13 экскурсионно-туристических поездок и 7 экскурсий в с. Покровском. Со всеми участниками поездок проводились инструктажи по технике безопасности во время поездки, беседы о правилах поведения во время поездок. С руководителями групп проводились инструктажи по технике безопасности и охране труда. Средний количественный состав участников поездки составлял 15 человек.
36 % поездок носили досуговый характер ( кинотеатр, парк, каток и т. д.);
64% поездок носили эстетическо-нравственный характер (музеи, театр и т. д.)
Традиционным направлением деятельности структуры «Воспитание» остаётся работа с детьми, находящимися под опекой. На достаточно высоком уровне была организована работа с детьми, находящимися под опекой, инспектором по охране прав детства Ковтун все необходимые мероприятия согласно плана работы попечительского комитета при РУО. На внутришкольном учете детей, находящихся под опекой и попечительством состоят 8 обучающихся.
Ежемесячно в отдел опеки и попечительства сдаются отчеты по бесплатному проезду;
ежеквартально - обследование жилого помещения, закрепленного за несовершеннолетним, составляется акт обследования условий жизни несовершеннолетнего гражданина и его семьи, сдается информация по итогам обследования условий проживания и численности детей – сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, находящихся под опекой (попечительством) и выплатам опекунам;
ежегодно сдаются отчеты об использовании денежных средств выделяемых на детей, оставшихся без попечения родителей.
В течение года до опекунов своевременно была доведена следующая информация:
ü Об увеличении денежных средств на детей, оставшихся без попечения родителей 7258 руб. все опекуны уведомлены).
ü О летнем оздоровлении 2012г., (собраны заявления).
В рамках районного детского конкурса сочинений и рисунков «В кругу семьи», Кудряшова Виктория заняла первое место. В Ростове – на – Дону на областном этапе конкурса отделом опеки и попечительства Валера получил памятные подарки и призы.
В январе 2012г. год дети, находящиеся под опекой в возрасте до 15 лет вместе с опекунами были приглашены на рождественскую сказку.
В учебном году в МБОУ Покровской СОШ «НОК» обучались 13 учащихся с ограниченными возможностями здоровья. Из них: 10 мальчиков и 4 девочки.
1-4 классы – 5 учащихся
5-11 классы – 9- учащихся
Все учащиеся предоставили справку, установленного образца для подтверждения статуса ребёнка с ограниченными возможностями здоровья.
В учебном году на базе МБОУ Покровской СОШ «НОК» было организовано функционирование оздоровительного лагеря с дневным пребыванием детей в каникулярное время.
сроки | кол-во смен | кол-во детей в смену | |
13.06.2012-28.07.2012 | 2 | 90 (50 учащихся ПСШ №3 + 40 учащихся «НОК») |
В рамках организации и проведения оздоровительной кампании детей из малоимущих семей в Неклиновском районе в учебном году УСЗН по Неклиновскому району были определены квоты о количестве детей, планируемых к оздоровлению поквартально в МБОУ Покровской СОШ «НОК». В учебном году.
Оздоровительная кампания детей из малоимущих семей началась в феврале 2011 года.
С февраля по июль 2012 года в санаториях и оздоровительных лагерях Азовского побережья и Миусского лимана отдохнули и оздоровились 24 учащихся.
Из них:
по линии УСЗН – 22чел.
по линии минобразования РО (одарённые дети из малоимущих семей) – 2 чел.
дети из малоимущих семей – 100%
начальная школа – 13 чел. (54%)
среднее звено – 11 чел. (45%)
Проведённый анализ деятельности структуры «Воспитание» по всем направлениям обнаружил ряд проблем и недостатков в работе, требующих осуществления ряда управленческих задач, а именно: организация чёткой деятельности по направлениям структуры, разработка чётких критериев оценивания этой деятельности и систему контроля. В целях эффективного функционирования отдельных подразделений структуры руководителю структуры необходимо решить следующие задачи в учебном году:
· реализовать план мероприятий по введению стандартов II поколения;
· разработать и ввести в действие должностные обязанности и положения «О деятельности школьного социального педагога» и «О деятельности школьного психолога».
· систематизировать имеющуюся локальную нормативную базу и реструктуризировать систему школьного ученического самоуправления.
· эффективно использовать воспитательные возможности социума;
· тесно сотрудничать, на договорной основе, с учреждениями дополнительного образования села;
· продолжить использование рейтинговой оценки, с целью мониторинга деятельности классного коллектива.
· разработать и внедрить систему рейтинговой оценки деятельности классного руководителя
· скорректировать план физического воспитания учащихся;
· усилить профилактическую работу по вредным привычкам и продолжить реализацию внутришкольной программы по профилактике наркозависимости;
· регулярно вести контроль исполнения приказа и Положения «О школьной форме».
· усовершенствовать работу
-по подготовке учащихся 10 классов к участию в учебных сборах
-к районным соревнованиям «А ну-ка, парни!»
-по подготовке к районным соревнованиям «Безопасное колесо»
-к районным соревнованиям ДЮП
- к районным туристическим соревнованиям
· разработать и утвердить программу деятельности школьного отряда ЮИД (в связи с новыми требованиями областных конкурсов)
· продолжить обновление фонда школьного музея
· продолжить реализацию проекта «Летопись школы в лицах»
- оформление фотоальбома «Медалисты школы»
АНАЛИЗ
учебной деятельности МБОУ Покровская СОШ «НОК»
за 2011-12 учебный год.
В 2011-12 учебном году деятельность учебной части школы была направлена на решение задач, определенных по окончании 2010-11 учебного года, проводилась и координировалась в соответствии с основными нормативными документами: Законом РФ «Об образовании», Типовым положением об образовательном учреждении, Уставом школы, методическими письмами и рекомендациями управления образования, локальными актами и приказами, в которых определен круг регулируемых вопросов о правах и обязанностях участников образовательного процесса.
Учебный план школы на учебный год, с целью реализации задачи российской образовательной политики по обеспечению современного качества образования, был составлен в 1 – 4 классах на основании базисного учебного плана продолжающего введение федеральных государственных образовательных стандартов, в 5- 11 классах на основании базисного учебного плана 2004 г. и сохранял в необходимом объеме содержание образования, являющееся обязательным на каждой ступени обучения.
При составлении учебного плана соблюдались преемственность между ступенями обучения и классами, сбалансированность между предметными циклами, отдельными предметами.
Уровень недельной учебной нагрузки на ученика не превышал предельно допустимого.
Образовательная программа школы и учебный план школы предусматривают выполнение государственной функции школы – обеспечение базового общего образования, развитие ребенка в процессе обучения. Главным условием для достижения этих целей является включение каждого ребенка на каждом учебном занятии в деятельность с учетом его возможностей и способностей. Достижение указанных целей обеспечивалось поэтапным решением задач работы школы на каждой ступени обучения.
В начальной школе для обучающихся восьми классов за счет указанных в базисном учебном плане часов реализовывалось не только содержание образования, определенное инвариантной частью, но и дополнительные образовательные программы раздела внеучебной деятельности. Согласно Федеральному базисному учебному плану для общеобразовательных учреждений РФ организация занятий внеурочной деятельности являлась неотъемлемой частью образовательного процесса и реализовалась в школе по двум направлениям: общекультурному и социальному. Были разработаны и реализовывались программы по следующим предметам: «Разноцветный мир», «Театральный» и «Экология».
Осуществлялась деятельность школы по организации образования обучающихся III ступени по выбранному информационно-технологическому профилю в соответствии с которым учащиеся 11 класса дополнительно изучали выбранные ими курсы: «Мультимедиатехнологии», «ИКТ в делопроизводстве» и «Компьютерный дизайн».
Кроме того, условия, обеспечивающие учёт индивидуальных особенностей учащихся, реализовывались за счёт индивидуальных и дополнительных занятий, проводимых по утвержденному графику.
В связи с введением федерального государственного образовательного стандарта, нового федерального учебного плана и современными требованиями к качеству образования разработана, в соответствии с нормативными требованиями, новая редакция образовательной программы школы.
Для четкой организации образовательного процесса в предстоящем 2учебном году в школе разработаны в соответствии с действующими нормативными документами учебные планы обеспечивающие, в соответствии с приказами Министерства образования Ростовской области и Неклиновского РУО:
- введение нового федерального учебного плана в первой ступени (в 1 – 4 классах) и в 5 классах второй ступени по апробации стандартов второго поколения,
- введение дополнительного третьего часа по физической культуре и
- основ православной культуры: модульно в 5 классах в предмете «История», в 6 классах в «Обществознании», в 9 классах – в «МХК».
В прошедшем учебном году базовый, школьный и региональный компоненты учебного плана НОК, рабочие программы, и практическая часть рабочих программ выполнены, однако, отставание по предметам по количеству часов, выданному в течение учебного года, составляет по объективным причинам от 2 до 6 часов, что по предметам составляет от 5 до 10 % от общего числа учебных часов.
Учебной частью школы в этом учебном году, в соответствии с приказом от
14.07.2011 г № 000 Министерства общего и профессионального образования, разработана новая редакция Положения о рабочих программах учителя в МБОУ Покровская СОШ «НОК» и приложения к ней.
В прошедшем учебном году проведена экспертиза УМК на предмет соответствия программ обязательному минимуму содержания образования и перечню учебников, утвержденных к реализации на 2012 – 2013 учебный год.
В связи с актуальностью вопроса подготовки детей к школе учителями начальных классов был проведен мониторинг детей дошкольного возраста микрорайона школы и все дети и их родители персонально были приглашены учителями начальных классов пройти подготовку к обучению в школе. Учитывая пожелания родителей и учителей занятия в «Маминой школе» были организованы с октября и проводились уже традиционно по субботам два раза в месяц. В результате этой работы сформированы два первых класса. Приём в начальную школу осуществляется в соответствии с п. 1 ст. 52 Закона «Об образовании», п. 47 и 59 Типового положения об общеобразовательном учреждении, Уставом НОК, п.2 ст.63 Семейного кодекса и СанПиН нормами. В соответствии со спецификой организации обучения, согласно рекомендациям ФГОС были проведены родительские собрания, на которых родители ознакомлены с содержанием образовательной деятельности школы, с ее особенностями (концепция, образовательная программа, учебный план, расписание) и требованиями стандартов (гигиеническими и организационными). Была проведена экскурсия по школе с целью ознакомления участников образовательного процесса с материально-технической базой школы и ресурсами.
Одним из направлений деятельности учебной части школы является повышение качества образования обучающихся. Но, не смотря на совместные действия участников образовательного процесса, в прошедшем учебном году в отличие от прошлого, по итогам учебного года один обучающийся 6б класса () оставлен на повторный курс обучения, четверо обучающихся (7а класс), (8а класс), (8а класс) и (10б класс) условно переведены. В I ступени успеваемость составила 100 %, во II ступени и в III ступени также как и в прошлом учебном году успеваемость составила 98%.
учебный год | ступень | число уч-ся | уровень обучен-ти учащихся | оставлены на второй год | условно переведены | ||
кол-во | % | кол-во | % | ||||
2 | I | 130 | 100 | 0 | 0 | 0 | 0 |
II | 172 | 97 | 4 | 2,4 | 0 | 0 | |
III | 58 | 100 | 0 | 0 | 0 | 0 | |
2010 – 2011 | I | 136 | 100 | 0 | 0 | 0 | 0 |
II | 163 | 98 | 1 | 0,6 | 0 | 0 | |
III | 52 | 98 | 0 | 0 | 1 | 2 | |
2011 – 2012 | I | 140 | 100 | 0 | 0 | 0 | 0 |
II | 161 | 98 | 1 | 0,6 | 3 | 1,9 | |
III | 51 | 98 | 0 | 0 | 1 | 2 |

Показатель качества успеваемости учащихся на конец учебного года в I ступени составил 50 %, что на 11 % ниже в сравнении с прошлым годом, во II ступени составил 54 %, что на 1 % ниже прошлогоднего показателя. В III ступени 33 %, что на 19 % ниже т. к. в прошлом учебном году был 52 % .
I ступень год | Число уч-ся | кач-во знаний, % | усп-сть, % |
2009 – 2010 | 130 | 65 | 100 |
2010 – 2011 | 136 | 61 | 100 |
2011 – 2012 | 140 | 50 | 100 |
II ступень четверть | 2009 – 2010 | 2010 – 2011 | 2011 – 2012 | ||||||
число уч-ся | кач-во знаний, % | усп-сть, % | число уч-ся | кач-во знаний, % | усп-сть, % | число уч-ся | кач-во знаний, % | усп- сть, % | |
I | 175 | 38 | 89 | 167 | 41 | 93 | 156 | 40 | 93 |
II | 173 | 39 | 92 | 165 | 40 | 92 | 157 | 45 | 96 |
III | 173 | 38 | 92 | 164 | 45 | 93 | 158 | 41 | 91 |
IV | 172 | 36 | 90 | 163 | 42 | 93 | 161 | 39 | 94 |
год | 172 | 44 | 97 | 163 | 55 | 98 | 161 | 54 | 98 |
III ступень полугодие | 2009 – 2010 | 2010 – 2011 | 2011 – 2012 | ||||||
число уч-ся | кач-во знаний, % | усп-сть, % | число уч-ся | кач-во знаний, % | усп-сть, % | число уч-ся | кач-во знаний, % | усп-сть, % | |
I | 58 | 45 | 93 | 52 | 37 | 92 | 51 | 33 | 92 |
II | 58 | 40 | 98 | 52 | 48 | 96 | 51 | 31 | 94 |
год | 58 | 59 | 100 | 52 | 52 | 98 | 51 | 33 | 98 |

|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 |


