Рассмотрена На заседании педагогического совета от «__»______2012 г. Рабочая программа по английскому языку для 2 класса (стр. 2 )

Алфавитный порядок.

Буква Ee

Yes; No.

Введение опорных схем вопросительного предложения, краткие ответы.

Гласные буквы Аа и Ее; соответствующие им звуки.

-отработка навыков диалогической речи;

-расспросить одноклассника, что он умеет делать;

Песенка «1,2,3,4,5»

7.   

Буква Ff

A lion, a monkey, a fish;

To sing, to dance, to stand/

Буква Ff

Соответствующий звук

-уметь писать букву Ff

-понимать диалогическую речь, выражения классного обихода.

Названия животных;

Глаголы;

8.   

Буква Gg

Согласные буквы

Буква Gg

Соответствующий звук

-уметь писать букву Gg

9.   

Мы идем в театр.

Буква Hh

Буква Hh

Соответствующий звук;

-уметь писать букву Hh;

-инсценировка диалога знакомства в театре;

10.   

Мы идем в школу.

Буква Ii

To write, to read, to draw

Буква Ii

Соответствующий звук;

-инсценировать сценку между учителем и новым учеником;

-уметь писать букву Ii

ЛЕ по теме «Школа»

11.   

Конкурс на лучшего актера.

Буква Jj

Не могу/не умею

(can not)

Буква Jj

Соответствующий звук;

-аудирование текста;

- высказывание по опорам;

-уметь писать букву Jj

12.   

История Алисы.

Буква Kk

Can/ can not

Буква Kk

Соответствующий звук;

-описать картинки;

-составить рассказ по картинкам;

-аудирование рассказа;

13.   

У меня есть книга.

Буква Ll

A pen, a pencil, an eraser, a text-book, a school bag, a pencil case, a notebook

Have got

Введение опорных схем

Буква Ll

Соответствующий звук;

- сказать о том, что у тебя есть;

-уметь писать букву Ll

Домашние животные;

Школьные принадлежности.

14.   

Мы идем в зоопарк.

Буква Mm

Буква Mm

Соответствующий звук;

Гласные/ согласные буквы

-сказать, что у тебя есть (по схеме

-уметь писать букву Mm;

-аудирование (поиск информации)

15.   

Радуга.

Буква Nn

Red, yellow, pink, green, blue, orange

Буква Nn

Соответствующий звук;

-умение описать цвет предмета;

-аудирование «В магазине» (поиск информации)

-уметь писать букву Nn;

-инсценирование «в магазине»

Название цветов

16.   

Праздник осени.

Буква Оо

Введение опорных схем

It is green.

Буква Оо

Соответствующий звук;

-активизация цветов;

- уметь писать букву Оо;

Песенка “Rainbow”

Контроль усвоения ЛЕ цвета

17.   

Знакомимся с новыми артистами.

Буква Рр

A rabbit

Буква Рр

Соответствующий звук;

Интонация повествовательных предложений;

-уметь составить рассказ по картинкам;

-уметь составить рассказ по опорам;

18.   

Моя семья.

Буква Qq

A mother, a father, a sister, a brother, a grandmother, a grandfather

Повелительное наклонение;

Have got

Буква Qq

Соответствующий звук;

-уметь рассказать о семье;

-уметь писать букву Qq;

ЛЕ «Семья»

19.   

Семейная фотография.

Буква Rr

Have got /have not got

Введение опорных схем.

Буква Rr

Соответствующий звук;

-уметь рассказать о своей семье;

-аудирование рассказа, соотнести информацию с рисунком;

-уметь писать букву Rr

Песенка “I have got a cat”

20.   

Слоненок Томас.

Буква Ss

A friend

Have you got…?

Введение опорных схем.

Интонация вопросительных предложений.

Буква Ss

Соответствующий звук;

-уметь составить рассказ по схемам;

-драматизация прослушанного рассказа;

-уметь писать букву Ss

Песенка “I have got a cat”

21.   

Дружба.

Буква Tt

Let’s

Буква Tt

Соответствующий звук;

Звуки глухие и звонкие (согласные буквы)

-уметь писать букву Tt;

-актуализация ЛЕ цвета;

-рассказать о животном по плану.

Песенка о дружбе

22.   

Мой зоопарк.

Буква Uu

A bear, a pig, a frog,

a hen

Множественное число имен существительных;

How much

Буква Uu;

Соответствующие звуки,

-уметь писать букву Uu;

-уметь составить рассказ по опорам;

Песенка “How much is that?”

23.   

На ферме Джона.

Буква Vv

Буква Vv

Соответствующий звук,

Отработка интонации повествовательных и вопросительных предложений.

-уметь писать букву Vv ;

- драматизация интервью;

-описание фермы;

24.   

Буква Ww

Has got/has not got/ has he got?

Буква Ww

Соответствующий звук;

-уметь писать буквуWw,

-рассказ о ферме;

Рифмовка “Why do you cry, Willy?”

25.   

Радиопередача.

Буква Хх

Буква Хх

Соответствующий звук

-аудирование, заполнение таблицы по прослушанному;

-уметь писать букву Хх;

-драматизация радиопередачи «Мой друг»

Контроль АУ

26.   

Спорт.

Буква Yy

Football, tennis, basketball, hockey, badminton, ping-pong chess

Can you play…?

Yes/no

Буква Yy,

Соответствующие звуки.

-уметь писать буквуYy;

-уметь спросить о спортивных играх.

Название спортивных игр

27.   

Я – спортсмен.

Буква Zz

To ride a bike, to ski, to skate

Буква Zz