Рассмотрена На заседании педагогического совета от «__»______2012 г. Рабочая программа по английскому языку для 2 класса (стр. 3 )

Соответствующие звуки.

-уметь писать буквуZz;

-отработка диалогической речи (интервью)

28.   

Проект “The ABC”

29.   

“The ABC” Праздник алфавита

30.   

Мы получили письмо.

Повелительное наклонение

Let’ play…

-уметь составить рассказ по схемам;

-актуализация ЛЕ «Спорт»;

-расспросить о спортивных увлечениях.

Песенка «Алфавит»

31.   

Работаем в прописях

Буквы гласные /согласные;

Соответствующие звуки

-отработка навыка письма изученных букв;

Песенка «Алфавит»

Контроль сформированности навыка письма

32.   

Рождество.

-тренировка навыка аудирования;

-драматизация диалога;

-актуализация ЛЕ, изученных

Песенка “We wish you a merry..”

33.   

Контрольный урок

Контрольный тест № 1.

34.   

Место жительства.

a mouse, in the house, in the zoo, in the forest, on the farmб to live

Where do you live?

-уметь рассказать о месте жительства;

Название декораций.

Песенка «Алфавит»

35.   

Кто где живет?

a cockerel

I live …

He lives…

Звуки

/l/, /f/, /b/,/d/,/m/,/k/

-уметь описать картинки;

-читать поэтический текст;

Стихотворение

36.   

Служба спасения.

a pot

Звуки:

/s/,/p/,/v/,/n/,/t/,/z/

-аудирование текста;

-инсценировка текста;

37.   

Чтение Ii

Звук /i/

Чтение буквы Ii в закрытом слоге

- чтение буквы Ii;

-читать поэтический текст;

Стихотворение

38.   

Описание внешности

Качественные прилагательные

Fat, dirty, clean, slim, happy, sad, a girl, a boy

Описание внешности по опорным схемам.

Звуки:

/s/,/p/,/v/,/n/,/t/,/z/

/l/, /f/, /b/,/d/,/m/,/k/

-отработка чтения буквы Ii;

-уметь описать внешность

Качественные прилагательные (описание внешности)

39.   

Чтение Аа.

Отработка интонации повествовательных и вопросительных предложений;

Чтение буквы Аа в закрытом слоге

-читать букву Аа в закрытом слоге;

-отработать технику чтения;

40.   

Нас много.

Множественное число имен существительных

How many…

Отработка окончания ‘s, звуки /s/,/z/,/iz/

Звуки /h/,/r/,/t/,/w/

-отработка техники чтения;

-уметь назвать количество животных;

-прочитать текст вставить слова в тексту.

Контроль сформированности навыка чтения

41.   

Чья коробка?

a hat, a stick

Притяжательный падеж;

-составить новые предложения по образцу;

-отработка техники чтения;

Стихотворение

42.   

Чтение Ее.

Чтение буквы Ее в закрытом слоге.

Отработка чтения изученных гласных звуков.

-отработка техники чтения;

-читать букву Ее в закрытом слоге;

43.   

Я думаю…

I think…

Отработка кратких ответов.

Чтение сочетания букв С и K

-аудирование диалога;

-инсценировка диалога

44.   

В гостях у Рокки.

Порядок слов в английском предложении;

-отработка техники чтения;

-отработка навыка письменной речи;

45.   

Чтение Оо

Isn’t

Can’t

Hasn’t got

Чтение буквы Оо в закрытом слоге

Отработка интонации отрицательных предложений

-чтение поэтического текста;

-рассказать о героях стихотворения по опорам;

-чтение буквы Оо в закрытом слоге;

Стихотворение

46.   

На уроке

Чтение букву Сс

Чтение букв Xx и Th

-аудирование информации (поисковое);

-обучение поисковому чтению, соотнести информацию с картинками.

47.   

Артикли.

а, the

Артикли с существительными;

-отработка кратких ответов;

-обучение чтению с общим пониманием, закончить текст.

артикли а, the

48.   

Друзья Рокки.

Чтение буквы Uu, Yy

Чтение буквы Uu в закрытом слоге

Чтение буквы Yy в конце слова.

-аудирование рассказа (поисковое);

-рассказать о своем друге по опорам;

49.   

Я – ты, он - она!

I, you, he, she, it, we, they

словосочетания

Звуки (ранее изученные)

-уметь читать поэтический текст;

-уметь восстановить текст, вставив пропущенные буквы;

Стихотворение