Программа информатизации школы (стр. 2 )

10. Сетевые фильтры

Количество	Где установлен
1	Кабинет истории
1	Кабинет директора
5	Кабинет информатики
1	Кабинет завуча
1	Кабинет секретаря
1	Кабинет русского языка
1	Кабинет логопеда
1	Кабинет математики
Итого	12

Схема ЛВС

Цель программы

Создание условий для повышения качества и эффективности образовательных услуг через внедрение и активное использование информационных и коммуникационных технологий

Задачи

Ø  Создание единого информационного пространства школы

Ø  Использование информационных технологий для непрерывного профессионального образования педагогов и активизации учебного процесса

Ø  Обеспечение условий для формирования информационной культуры обучающихся

Ø  Создание условий для взаимодействия семьи и школы через единое информационное пространство

Ожидаемые результаты

Ø  Повышение компьютерной грамотности и информационной культуры учащихся, учителей.

Ø  Поднятие результативности обучения на качественно новый, более высокий уровень

Ø  Расширение возможностей учащихся для самореализации в познавательной деятельности. Выявление интересов, склонностей, способностей, возможности удовлетворения социальных потребностей и самоопределения в условиях создания сети взаимосвязи образовательного учреждения и ММЦ.

Ø  Информационное взаимодействие с другими образовательными учреждениями (организация доступа в Интернет, создание и поддержка школьного сайта и др.)

Ø  Развитие информационно-управленческой системы (ведение школьной базы данных, делопроизводство на компьютере, компьютерная поддержка расписания, связь с родителями).

Проект «Ученик и современные информационные технологии в образовании»

Цель

Подготовка учащихся к жизни в условиях информационного общества и компьютеризированной среды обитания и производственной деятельности, предоставление учащимся образовательных возможностей, адекватных новым требованиям рынка труда и современной социальной жизни.

Задачи проекта:

è  Раскрыть, сохранить и развить индивидуальные способности обучаемых.

è  Активизировать познавательную деятельность.

è  Сформировать информационную культуру, готовность к использованию средств вычислительной техники.

è  Сформировать у учащихся навыки освоения информационных технологий, работы с современными средствами обработки и передачи информации.

è  Предоставить возможность для раннего и углубленного изучения информатики.

è  Организовать исследовательскую деятельность учащихся, используя современные технологии в обучении.

è  Организовать дистанционное обучение в образовательном учреждении.

è  Обеспечить возможности доступа к образовательным информационным ресурсам учащимися

План работы по проекту

№	Мероприятия	Сроки	Ответственые
1	Анализ учебного плана и внесение возможных изменений организации образовательного процесса в связи с внедрением ИКТ в школьную практику:	август-сентябрь 2006 г.	администрация
	-  организация элективных курсов;	гг.	администрация
	-  образовательные услуги по информатики и ИКТ	гг	администрация
2	Организация свободного доступа к медиатеке и образовательным ресурсам Интернета для учеников	гг.
3	Внедрение системы дистанционных учебных курсов	до 2008 г.
4	Работа с одарёнными детьми:	постоянно
	- кружковая работа по интересам	гг	администрация
	- занятия в школе «Вершина» приПетрГУ	до 2008 г
	- участие в олимпиадах, конкурсах	в течение года	администрация

планируемые результатыПланируемые результаты

Ø   

1). Сформировать информационную культуру учащихся, навыки работы с современными средствами обработки и передачи информации, освоения информационных технологий.

2). Организовать исследовательскую деятельность учащихся, с использованием современных технологий в обучении.

3). Предоставить доступ к образовательным информационным ресурсам учащимся.

Риски:

û  Узкий спектр технологических знаний и умений школьников.

û  Объем учебных и творческих заданий в электронном виде не удовлетворяет растущим потребностям.

û  Возможность печати для учеников ограничена.

û  Низкая скорость доступа к Интернет ресурсам

Проект «ИКТ в учебно-воспитательном процессе для детей с ограниченными возможностями здоровья»

Цель:

Использовать в обучении и развитии детей наряду с традиционными формами обучения новые информационные технологии.

Задачи:

Ø  Обучение «особых» детей работе с компьютером

Ø  Применение компьютерных программ для диагностики в работе психолога и логопеда

Ø  Применение педагогами компьютерных программ для коррекции и развития познавательных процессов детей

Ø  Применение ИКТ для повышения квалификации педагогов коррекционных классов

План работы по проекту

№	Мероприятия	Сроки	Ответственные	Предполагаемый результат
1	Приобретение компьютеров для коррекционных классов	2008 г.	администрация	Создание материальной базы ИКТ для коррекционных классов
2	Организация работы кружка информатики для «особых» детей	гг.		Расширение возможностей в образовании детей инвалидов
3	Применение компьютерных программ для диагностики интеллектуальных способностей и возможностей детей	гг.	психолог логопед	Определение программы обучения «особого» ребенка
4	Применение развивающих компьютерных программ в обучении детей	гг.	коллектив педагогов	Развитие и коррекция высших психических функций
5	Повышение ИКТ компетентности педагогов	гг.	коллектив педагогов	Самообразование педагогов

Планируемые результаты

Доведение детей до образовательной нормы

Риски:

Целостная система, обеспечивающая оптимальные условия для воспитания и развития, работает частично.

Проект «Оптимизация процесса обучения»

Цель:

Современный подход практически в любом виде деятельности требует нахождения наилучших (оптимальных) решений, поэтому целью проекта является именно оптимизация процесса обучения.

Задачи проекта:

è  Создание условий для активного использования ИКТ технологий педагогами и обучающимися в образовательном процессе, внеурочной деятельности, дополнительном образовании учащихся.

è  Качественное изменение содержания, методов и организационных форм обучения.

è  Обеспечение школы современными средствами информатизации.

è  Внедрение современных электронных учебных материалов.

è  Организация повышения квалификации и профессиональной переподготовки педагогических кадров

è  Развертывание системы доступа учителей к информационно - образовательным ресурсам области и РФ, к сети Интернет.

è  Внедрение ИКТ в профессиональную деятельность.

План работы по проекту «Оптимизация процесса обучения»

№ п/ п	Мероприятия	Срок выполнения	Ответственные
1.	Взаимодействие с другими образовательными учреждениями в рамках сети.	постоянно.	администрация
2.	Определение уровня запроса и готовности педагогического коллектива к освоению информационных и коммуникативных технологий	Сентябрь-октябрь 2006г
3.	Создание в школе системы обучения сотрудников начальным навыкам работы на ПК	Октябрь-ноябрь 2006г
4.	Повышение квалификации педагогов школы в области ИКТ	В течении учебного года
5.	Поддержка и сопровождение педагогов, осваивающих и внедряющих ИКТ для совершенствования методической деятельности и повышения профессиональной компетентности	постоянно	администрация
6.	Проведение семинаров, тренингов, круглых столов для обучения и консультирования учителей по вопросам использования ЦОР	постоянно
7.	Создание и пополнение школьной медиатеки	постоянно
8.	Использование ЦОР в классно-урочной и внеурочной деятельности	постоянно	Учителя - предметники
9.	Разработка методических и учебных материалов, апробация	постоянно	Учителя - предметники
10.	Разработка системы поощрений координатору и учителям, активно использующих информационные ресурсы в образовательном процессе	Октябрь 2006	администрация
11.	Организация свободного доступа к медиатеке и образовательным ресурсам Интернета для педагогов	В течении учебного года
12.	Объединение в единую компьютерную сеть компьютеры кабинета информатики, рабочие места директора, завуча, секретаря.	2007г	администрация
13.	Взаимодействие с другими образовательными учреждениями, органами местной власти, новаторами ИТК в образовании.	постоянно	администрация школы
14.	Техническое оснащение школы: приобретение компьютерного класса с современным оборудованием создание АРМ администратора, психолога, социального педагога, учителя, библиотекаря приобретение мобильного класса: ноутбук, медиапроектор, переносной экран приобретение цифровых учебных инструментов	гг постоянно	директор школы

Планируемые результаты