Непосредственная образовательная деятельность
«Коммуникация»
«Художественное творчество»
Тема: «Моя семья»
МАДОУ «Детский сад»№3
П. Хвойная
Воспитатель
2013 г
Задачи:
Художественное творчество: вызвать у детей интерес к написанию портрету, желание его внимательно рассматривать, эмоционально откликаться на него. Развивать воображение, фантазию, мышление, умение видеть художественный образ. Закрепить у детей понимание того, что портрет – это изображение конкретного человека или группы людей.
Социализация: счастье семьи – заботливое, бережное отношение, уважение и любовь родителей к друг другу и к детям. Уточнить и обобщить знания о семье, о том, кто такие родные; формировать представления о составе семьи;
Коммуникация: совершенствовать умение составлять короткий рассказ, употреблять в речи имена и отчества родных; понимать и объяснять смысл русских пословиц о семье; развивать связную речь, познавательный интерес, логическое мышление.
Музыка: учить детей чувствовать настроение через восприятие музыки, пение. Воспитывать положительное и эмоциональное отношение к музыке.
Оборудование:
- Силуэт дерева из плотной картона, прикрепленной к стене.
- модель рисования портрета
-краски, кисточки, фломастеры, карандаши, мелки
- фонограммы песен (Песня мамонтёнка, Мама солнышко, Папа может)
-Детские рисунки на тему : «Моя семья»;
Предварительная работа:
• Рассматривание фотографии и репродукции семейных портретов.
• Беседа и рисование по теме: «Моя семья»;
• Разучивание песен.
ХОД ЗАНЯТИЯ:
Воспитатель: - Ребята, я сейчас загадаю вам загадку, а вы постарайтесь отгадать.
(Выставляю на доске 7 + Я = СЕМЬЯ)
(Дети отгадывают)
- Правильно СЕМЬЯ. Сегодня мы поговорим о семье.
- Как вы думаете, что такое семья? (ответы детей) .
Воспитатель: Семья – самое дорогое, что есть у человека. Не случайно в русском языке так много поговорок и пословиц о семье. Кто знает пословицы и поговорки о семье – давайте расскажем их нашим телезрителям:
Дети: В семье дружат – живут не тужат.
В семье разлад – так и дому не рад.
Семья сильна, когда над ней крыша одна.
При солнышки – тепло, при матушки – добро.
Добрый сын – отцу радость, а худой – печаль.
На что и клад, когда дети идут в лад.
Нет родителей – нет покровителей.
Кто родителей почитает, тот век счастливым живет.
Нет лучше дружка, чем родная матушка.
Где любовь да совет, там и горя нет.
В недружной семье добра не бывает.
В хорошей семье хорошие дети растут.
Птица рада весне, а дитя – матери.
Сердце матери лучше солнца греет.
Дети родителям не судьи.
Добрые дети – дому венец, а злые – конец.
Родители трудолюбивы – дети не ленивы.
Жалей отца с матерью, других не найдешь.
Согласие да лад – в семье клад.
Изба детьми весела.
Вся семья вместе, так и душа на месте.
(Дети называют несколько пословиц о семье, выбрать из них одну пословицу и предложить детям объяснить её смысл)
- Правильно, семья это близкие люди, которые любят друг друга, заботятся друг о друге, относятся друг к другу уважительно. Семья объединяет родных: родителей и детей, бабушек, дедушек, братьев, сестер.
- У вас у всех есть семья, скажите, кто живет в вашей семье?(ответы детей)
- Мамы, папы, бабушки, дедушки есть у всех, мы их очень любим и об этом споем в нашей песне. ПЕСНЯ (Песня мамонтёнка, Мама солнышко, Папа может)
- Сейчас я предлагаю подойти к столу посмотреть фотографии, найти своих близких и попробовать составить рассказ.
План рассказа:
- Меня зовут…(полное имя);
- Мою маму зовут …(полное имя);
- Моего папу зовут…(полное имя);
- ФИО бабушек, дедушек, других членов семьи, которые есть на фото.
Физминутка « Семья »
Раз, два, три, четыре (хлопки в ладоши)
Кто живет у нас в квартире? (повороты в стороны с подниманием плеч)
Раз, два, три, четыре, пять (Хлопки в ладоши)
Всех могу пересчитать; (указательным пальцем пересчитывают)
Папа, мама, брат, сестренка,
Кошка Мурка, два котенка,
Мой щегол, сверчок и я-
Вот и вся наша семья! (загибают поочередно пальцы на руке)
- Вы каждый день приходите в детский сад, в нашу группу. Мы друг друга любим и уважаем.
- Мы похожи на дружную семью?
- Посмотрите, у нас выросло красивое дерево – это дерево наша группа, его веточки – это мы с вами. Сейчас мы нарисуем свои портреты и прикрепим их на дерево.
- Вот и получилась у нас красивое, нарядное дерево – наша с вами семья.
Итог
Воспитатель:
- Что же такое семья? Дети, возьмите друг друга крепко за руки. Я желаю Вам чтобы у каждого из вас была дружная, счастливая, крепкая семья. А ведь семья – это наша опора.
Воспитатель и дети:
Семья – это счастье, любовь и удача,
Семья – это летом поездки на дачу.
Семья – это праздник, семейные даты
Подарки, покупки, приятные траты.
Семья – это труд, друг о друге забота,
Семья – это много домашней работы
Семья – это важно!
Семья – это сложно!
Но счастливо жить одному не возможно.
Всегда будьте вместе, любовь берегите,
Обиды и ссоры подальше гоните.
Хочу чтоб про нас говорили друзья
Какая хорошая ваша семья!!
