№ урока | Тема раздела | Количество часов по разделу | Тема урока | Дата реализации и темы урока | Планируемые результаты по разделу | Оценка результатов | |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | |
Предметные | Метапредметные | ||||||
Агротехника сельского хозяйства. | 6 | ||||||
1 | Правила личной гигиены и безопасности труда. | 1 неделя | Правила безопасной работы: со штыковой лопатой, граблями, мотыгой, при работе со вспомогательным инструментом (тачкой, рыхлителем). | Правила безопасного труда в полеводстве. Личная гигиена. Полеводство – основная отрасль растениеводства | фронтальный опрос, пр./р. | ||
2 | Уборка урожая. | 2 неделя | Технологические этапы уборки урожая, первичная обработка и хранение. | Выбор видов и сортов плодовых культур (яблони, сливы, груши) для выращивания в личном хозяйстве. | Понятийный диктант, | ||
3 | Семеноводство полевых культур. | 3 неделя | Технологические этапы возделывания зерновых культур. Семеноводство полевых культур. | Поддержание микроклимата (влажность, температура, освещенность). | Понятийный диктант, фронтальный опрос, пр./р. | ||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | |
4 | Закладка продукции на хранение. | 4 неделя | Уборка урожая. Закладка продукции на хранение. | Оптимальные условия сохранности. | Фронт. письм. опрос. Пр. р. | ||
5 | Осенняя обработка почвы. | 1 неделя | Способы осенней обработки почвы. | Фронтальн. опрос, понятийный диктант. Пр. р. | |||
6 | Использование химических средств в земледелии. | 2 неделя | Внесение удобрений в почву. Профессии в полеводстве. | Охрана окружающей среды при использовании химических средств. | Фронт. опрос, Пр/р. | ||
Кулинария. | 6 | ||||||
1 | Физиология питания. | 3 неделя | Действие на организм высокой температуры и влажности. | Значение санитарной культуры для предупреждения инфекций и отравлений. | Понятийный диктант, фронтальный опрос. | ||
2 | Блюда из картофеля. | 4 неделя | Пищевая ценность картофеля. Способы первичной обработки, нарезки картофеля. | Ассортимент блюд из картофеля. Технология приготовления. | Инд. раб. по карточкам, Пр/р. | ||
3 | Блюда из запеченных овощей и мяса. | 1 неделя | Технологический процесс запекания. Виды продуктов. Способы запекания. | Кулинарное использование запечённых овощей. Способы определения готовности. Оформление готовых | Понятийный диктант, работа по карточкам, Пр/р. | ||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | |
блюд. | |||||||
4 | Холодные блюда и закуски. | 2 неделя | Значение холодных блюд и закусок в питании человека. Продукты и приправы для холодных блюд. | Украшение блюд. Подача к столу. Требования к качеству. | Инд. опрос, работа по технологическим картам. | ||
5 | Кондитерские изделия. | 3неделя | Виды кондитерских изделий. Требования к качеству сырья. | Необходимые инструменты и оборудование. Виды теста, разрыхлителей. | Практическая работа | ||
6 | Приготовление супов. | 4 неделя | Виды заправок для супа. Приготовление льезона. Приготовление гренок и гарниров. | Требование к качеству супа. Подача его к столу. | Работа по технологическим картам, практикум. | ||
Создание изделий из поделочных материалов | 5 | ||||||
1 | Вышивка. | 1 неделя | Знакомство с видам рукоделия :вышивка атласными лентами. Организация рабочего места. инструменты и материалы. | ПТБ. Изделия выполненные в этой технике. Основные виды швов. | Опрос, пр/р. | ||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | |
2 | Вышивка. | 2 неделя | Сочетание различных видов швов. Образование рисунка. | Чередование различных техник. | Практическая работа. | ||
3 | Вышивка. | 3 неделя | Выбор композиции. Изготовление эскиза. | Подбор материалов. Работа над изделием. | Практическая работа. | ||
4 | Вышивка. | 4 неделя | Работа над изделием. | Тв/р. | |||
5 | Вышивка. | 1 неделя | Окончание работы, утюжка, уход за вышитой работой. | Опрос, пр/р. | |||
Технология ведения дома. | 4 | ||||||
1 | Ремонтные работы в быту. | 2 неделя | Экологическая безопасность материалов и технологий выполнения ремонтно-отделочных работ. | Виды ремонта. | Фронтальный опрос, пр/р. | ||
2 | Окраска стен, потолков, оконных рам. | 3 неделя | Подготовка поверхности помещения к отделке. | Виды красок и растворителей. Нанесение на подготовленные поверхности красок. Применение СИЗ. | Пр/р. | ||
3 | Этикет. | 4 неделя | Соблюдение правил этикета за столом, в гостях, в коллективе, на рабочем месте. | Сообщение докладов по инд. темам. | |||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | |
4 | Ремонт и обновление одежды. | 1 неделя | Понятие об эксплуатационном и моральном износе одежды | Виды ремонта и их характеристика. | Фронтальная письменная работа, пр/р. | ||
Современное производство и профессиональное образование. | 4 | ||||||
1 | Изучение рынка труда и профессий. | 2 неделя | Изучение рынка труда и профессий. | Средства получения информации о рынке труда и путях профессионального образования. | Инд. опрос. | ||
2 | Виды и формы получения профессионального образования. | 3 неделя | Виды и формы получения профессионального образования. | Планирование путей получения образования. Характер профессионального образования. | См. письмен-ная работа, опрос. | ||
3 | Организация производства. | 4 неделя | Организация производства. Составляющие современного производства. | Разделение и кооперация труда. | Фронтальный письменный опрос, тестирование. | ||
4 | Основы культуры труда. | 1 неделя | Трудовая и технологическая дисциплина. | Безопасность труда и средства её обеспечения. Этика взаимоотношений в трудовом коллективе. | Инд. работа по карточкам, фронтальный опрос. | ||
Производство труд и технологии. | 4 | ||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | |
1 | Разделение и кооперация труда. | 2 неделя | Нормы производства и тарификация: нормативы, системы и формы оплаты труда. | Требования к квалификации специалистов различных профессий. | Групповая письменная работа. | ||
2 | Взаимосвязь рынка товаров и услуг. | 3 неделя | Взаимосвязь рынка товаров и услуг, технологий производства, уровня развития науки и техники. | Введение в производство новых продуктов, современных технологий. | Понятийный диктант, фронтальный устный опрос. | ||
3-4 | Проект. | 4 неделя 1 неделя | Защита проекта. | ||||
Агротехника сельского хозяйства. (овощеводство защищенного грунта) | 5 | Фронтальный опрос. | |||||
1 | Овощеводство защищенного грунта. | 2 неделя | Овощеводство защищенного грунта как одно из направлений деятельности крестьянского хозяйства. | Теплолюбивые овощи. | Понятийный диктант, опрос. | ||
2 | Сооружения защищенного грунта. | 1 неделя | Типы сооружений защищённого грунта. | Свойства светопрозрачных материалов. Внутреннее устройство теплиц. | Групповая письменная работа. | ||
3 | Питательные элементы и удобрения. | 2 неделя | Питательные элементы необходимые растению на ранних этапах развития. | Подкормка овощных культур. | |||
4-5 | Выращивание овощей в закрытом грунте. | 3 неделя 4 неделя | Выращивание рассады. Технология пикировки. Выращивание томатов, огурцов. | Сорта защищённого грунта. Растворы для замачивания семян. | |||
34 |
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 |


