Учебно-тематический план 11 класс (34 часа)
№ | Тема занятия | Всего часов | Теория | Практика | Форма занятия | Образов. Продукт |
1. | Текст - результат речевой деятельности человека. | 4 | 1 | 3 |
|
|
1.1. | Понятие текста. Признаки текста. | 1 | беседа | |||
1.2. | Строение текста. Связь предложений в тексте. | 2 | практич. работа | отчёт о работе | ||
1.3. | План текста. Виды плана. | 1 | практич. работа | отчёт о работе | ||
2. | Авторский замысел текстов. | 6 | 1 | 5 |
|
|
2.1. | Тема текста. Соотношение темы и микротем текста. | 1 | беседа | |||
2.2. | Проблематика текстов и позиция автора. | 2 | практич. работа | отчёт о работе | ||
2.3. | Средства выразительности как выражение позиции автора. | 1 | 2 | лекция; практич. работа | отчёт о работе | |
3. | Смысловые типы текстов. | 5 | 1 | 4 |
|
|
3.1. | Функционально-смысловые типы текстов. | ,1 | лекция | конспект | ||
3.2. | Языковые особенности смысловых типов текста. | 2 | практич. работа | отчёт о работе | ||
3.3. | Создание собственных текстов разных типов и стилей. Корректирование текстов. | 2 | практич. работа | отчёт о работе | ||
4. | Композиция текстов. | 3 | 1 | 2 |
|
|
4.1. | Общее понятие композиции. Сюжет и фабула. | 1 | лекция | конспект | ||
4.2. | Элементы композиции. Анализ элементов композиции. | 2 | практич. работа | отчёт о работе | ||
5. | Интерпретация текстов. | 4 | 1 | 3 |
|
|
5.1. | Виды интерпретации текстов. | 1 | лекция | конспект | ||
5.2. | Развитие понятий «тезис» и «аргумент». | 1 | практич. работа | отчёт о работе | ||
5.3. | Аргументация собственной позиции. | 2 | практич. работа | отчёт о работе | ||
6. | Рецензия. | 8 | 2 | 6 |
|
|
6.1. | Рецензия как жанр литературной критики. | 1 | лекция | конспект | ||
6.2. | Средства публицистического стиля для написания рецензии. | 2 | практич. работа | отчёт о работе | ||
6.2. | Структура рецензии. | 1 | практич. работа | отчёт о работе | ||
6.3. | Написание рецензии на прочитанный текст. | 1 | практич. работа | отчёт о работе | ||
6.4. | Критерии и нормативы оценивания рецензии. | 1 | беседа | |||
6.5. | Корректирования рецензий. | 2 | практич. работа | отчёт о работе | ||
7. | Комплексный анализ текста. | 4 |
| 4 |
|
|
7.1. | Практическая работа по анализу текстов. | 4 | практич. работа | отчёт о работе | ||
| Итого часов: | 34 |
|
|
|
|
Использованная литература:
1. Голуб русского языка – М., Айрис-пресс, 1997
2. Голуб по стилистике русского языка – М., Айрис-пресс, 1997
3. , , Теленкова русский язык. – М., Айрис-пресс, 2003
4. и др. Лексические трудности русского языка: Словарь-справочник. – М., Русский язык, 1994
5. , Теленкова трудностей русского языка. – М., Айрис-пресс, 1998
6. , , Чешко для занятий по русскому языку в старших классах средней школы – М., Просвещение, 1987
7. Розенталь по русскому языку для поступающих в вузы – М., ОНИКС 21 век, Мир и образование, 2010
8. , Кузнецова по русскому языку. Тестирование и единый экзамен. – М., Р.-н.-Д., ИКЦ «МарТ», 2012
9. , Сергеева по русскому языку. Культура речи – С.-П., Союз, 2011
10. Министерство образования Российской Федерации. Единый Государственный экзамен. Контрольные измерительные материалы. Русский язык – М., Просвещение, 2011
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |
