Лаборатория лингвистики и межкультурной коммуникации при Институте иностранных языков: оснащается новым оборудованием
(руководитель – д. филол. н. )
Цель создания лаборатории – развитие региональной системы непрерывного лингвистического образования, создание и постоянное совершенствование образовательной и исследовательской базы подготовки студентов лингвистических специальностей, работы аспирантов и докторантов, поддержание сотрудничества с учебными заведениями различных типов и уровней, органами управления образования и оказание инновационных образовательных услуг населению.
В своей работе лаборатория ориентируется на участие в решении ряда региональных проблем как в системе образования, так и в других сферах, например: экономической и социально-культурной. Лаборатория сотрудничает с местными органами управления образования, учебными заведениями, учреждениями повышения квалификации и создаваемыми в настоящее время независимыми службами тестирования учащихся и оценки качества профессиональной подготовки педагогических кадров. При лаборатории работает Школа юного лингвиста (для учащихся выпускных классов), задача которой состоит в подготовке абитуриентов к поступлению и обучению в Институте иностранных языков ТГУ им. . Такая работа стала необходимой ввиду того, что большинство выпускников школ с высокими баллами по результатам ЕГЭ по иностранному языку и победители олимпиад, которые обладают высоким уровнем учебной автономии и знакомы с новыми информационными и коммуникационными технологиями в изучении нового языка, не могут устоять перед заманчивыми предложениями ведущих столичных вузов, таких как Московский государственный университет им. , Московский государственный лингвистический университет, МГИМО-Университет и др., хорошо оснащенными как технически, так и методически для самостоятельного учения и включения обучаемых в исследовательскую деятельность. Следовательно, для того чтобы повысить привлекательность нашего университета и лингвистических специальностей, лаборатория в первую очередь ориентируется именно на создание наисовременнейшей учебно-исследовательской базы, оснащенной новейшими информационными и коммуникационными технологиями, а также соответствующим программным и методическим обеспечением, которое уже частично разрабатывается и частично будет приобретено в рамках реализации национально проекта «Образование». Кроме того, работа лаборатории ориентирована и на решение некоторых проблем, с которыми сталкивается местное деловое сообщество и социально-культурная сфера. Так, в настоящее время благодаря продолжающемуся оснащению лаборатории на более качественном уровне предлагаются инновационные образовательные услуги по интенсивному изучению иностранных языков (английского, немецкого и французского) и переводоведению, которые являются весьма востребованными. Интересно при этом заметить, что решается также задача дополнительного заработка преподавателей Института иностранных языков.
Относительно оборудования, которое планируется использовать в лаборатории, можно сказать следующее. Во-первых, для создания мультимедийной аудитории планируется приобрести и использовать 15 комплектов компьютеров с аксессуарами, лэптопа, мультимедиа-проектора, проекционного экрана с электроприводом и соответствующего программного обеспечения. Во-вторых, для создания аудиовизуальной аудитории планируется приобретение и использование большого жидкокристаллического телевизора, домашнего кинотеатра с DVD/Blue Ray плеером и воспроизводящих и записывающих аудиосредств. В-третьих, для создания специализированной аудитории намечается покупка интерактивной доски Whiteboard и сопутствующего оборудования. Кроме того, для разработки методического обеспечения будут приобретены сканер и лазерный принтер.
Главной особенностью нового оборудования является его многофункциональность. Оно обладает как значительным образовательным, так и исследовательским и информационным потенциалом. Это означает, что оно будет использоваться не только для преподавания и изучения иностранных языков и теоретических дисциплин программ высшего профессионального образования в области лингвистики и межкультурной коммуникации, но и для исследовательской работы, проведения конференций, семинаров и пр. образовательных, научных и воспитательных мероприятий. Это оборудование позволяет задействовать в учебном процессе новейшие программные и методические разработки, читать лекции с использованием средств мультимедиа, а также создавать новые учебные пособия, измерительные материалы для автоматизированной системы контроля, исследовать лингвистический корпус, участвовать в телеконференциях и т. д.
Представляется, что работа с использованием нового оборудования вдохновит преподавателей и студентов на участие в инновационных проектах по исследованию лингвистического корпуса, в работе по созданию принципиально новых материалов, предназначенных для изучения иностранных языков, для использования средств кино в учебном процессе и др. Кроме того, использование нового оборудования позволит выйти на новый, более качественный, уровень инновационных образовательных услуг.
На сегодняшний день приобретают очертание такие инновационные продукты, как новые методики и технологии организации преподавания и изучения иностранного языка, теоретических и практических дисциплин специальностей направления «Лингвистика и межкультурная коммуникация», программы курсов, учебные пособия и др. учебные материалы для различных уровней владения языком и ступеней обучения, т. е. практически для всех слоев населения.
Думается, что такие инновационные продукты будут интересны не только студентам вузов и их преподавателям, но и учащимся и учителям школ, представителям бизнес-сообщества и социально-культурной сферы.
Главный ожидаемый результат работы Лаборатории лингвистики и межкультурной коммуникации – это не просто создание региональной системы непрерывного лингвистического образования, но и принципиально новый уровень этого образования, который предполагает овладение всеми субъектами образовательного процесса навыками работы с постоянно совершенствующимися информационными и коммуникационными технологиями и их способность к созданию собственных инновационных продуктов.
Рис. 1 – Схема использования оборудования в Лаборатории лингвистики и межкультурной коммуникации:
1 - проекционный экран с электроприводом; 2 - домашний кинотеатр (с DVD плеером); 3 - ж/к телевизор (full HD); 4 - Blue Ray плеер; 5 - мультимедиа-проектор; 6 - CD+mp3-плеер; 7 - интерактивная доска Whiteboard (Hitachi – Cambridge University Press); 8 – лэптоп; 9 - один из 15 комплектов компьютеров; 10 – сканер; 11 - лазерный принтер.
