Решением Общего собрания членов
Протокол № 1 от «___» __________ 2011 г.
Устав
Некоммерческой организации
«Союз поддержки образовательных реформ»
Москва
2011
1. Общие положения
1.1. Некоммерческая организация "Союз поддержки образовательных реформ", далее именуемая "Союз", является некоммерческой организацией, созданной юридическими лицами в соответствии с Конституцией Российской Федерации, Гражданским кодексом Российской Федерации, Федеральным законом Российской Федерации "О некоммерческих организациях", иными нормативно-правовыми актами Российской Федерации в целях, предусмотренных настоящим Уставом.
1.2. Союз основан на добровольном членстве участников и объединяет образовательные учреждения дошкольного, начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования, и иные юридические лица, осуществляющие свою деятельность в сфере оказания образовательных услуг.
1.3. Полное фирменное наименование Союза на русском языке: Некоммерческая организация «Союз поддержки образовательных реформ».
Сокращенное фирменное наименование: НО «СПОР»
Полное и сокращенное фирменное наименование Союза являются средствами его индивидуализации, могут быть зарегистрированы в установленном законом порядке и использоваться в качестве объекта интеллектуальной собственности.
1.4. Местом нахождения Союза является место нахождения его постоянно действующего исполнительного органа: Москва, ____________________________________.
Почтовый адрес: Москва, ____________________________________.
1.5. Некоммерческая организация «Союз поддержки образовательных реформ» (НО «СПОР») создается без ограничения срока действия.
1.6. Союз действует на основании законодательства Российской Федерации и настоящего Устава, приобретает права юридического лица в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации.
1.7. Союз обладает обособленным имуществом, имеет самостоятельный баланс, вправе открывать расчетные и иные счета, в том числе валютные в банках, может от своего имени приобретать и осуществлять имущественные и неимущественные права, нести обязанности, быть истцом и ответчиком в суде. Союз имеет круглую печать с его полным фирменным наименованием на русском языке, штампы, бланки со своим наименованием и эмблему, которая может быть зарегистрирована в установленном порядке.
1.8. Союз несет ответственность по своим обязательством всем принадлежащим ему имуществом, на которое в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации может быть обращено взыскание.
Имущество, переданное в собственность Союза ее членами является собственностью Союза.
1.9. Союз не отвечает по обязательствам членов Ассоциации. Члены Союза несут субсидиарную ответственность по его обязательствам в равных долях.
Государство и его органы не отвечают по обязательствам Союза, равно как и Союз не отвечает по обязательствам государства и его органов.
1.10. Члены Союза полностью сохраняют свою самостоятельность и права юридического лица.
1.11. Союз является некоммерческой организацией, не имеет извлечение прибыли в качестве основной цели своей деятельности и не распределяет полученную прибыль между своими членами.
1.12. Союз не вправе осуществлять предпринимательскую деятельность. Если по решению членов на Союз будет возложено ведение предпринимательской деятельности, Союз должен быть преобразован в хозяйственное общество в порядке, предусмотренном Гражданским Кодексом Российской Федерации, либо может создать для осуществления предпринимательской деятельности хозяйственное общество или участвовать в таком обществе.
1.13. Учредителями Союза являются:
1. _________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
….
2. Цели и задачи Союза
2.1. Основными целями Союза являются:
-содействие развитию в образовательных учреждениях гуманистического характера образования, демократических процессов, и формированию демократического уклада в образовательных учреждениях и организациях, осуществляющих деятельность в сфере образования;
-содействие развитию и внедрению демократических процессов в образовательные учреждения и организации, оказывающие образовательные услуги;
-обеспечение взаимной поддержки членов Союза в реализации ими педагогических инициатив, поисков, начинаний, в целях их общего развития;
-участие в обсуждении законопроектов и иных нормативных актов, по вопросам, затрагивающим сферу образовательной деятельности;
-формирование предложений по вопросам выработки государственной политики в области образования;
-содействие созданию профессионально-педагогических сообществ руководителей и педагогов образовательных учреждений в целях выработки предложений по развитию и изменению государственной политики в области образования, проведению общественных обсуждений проектов преобразований в сфере образования;
-представление интересов членов Союза в федеральных органах государственной власти, органах государственной власти субъектов Российской Федерации, органах местного самоуправления;
- организация работы по развитию педагогических инноваций и обмену педагогическим опытом в целях содействия интеграции российских образовательных учреждений в мировое образовательное пространство.
2.2. Основными задачами Союза является осуществление следующих направлений деятельности:
- участие в формировании государственной политики в области образования, направленной на содействие развитию в образовательных учреждениях гуманистического характера образования, демократических процессов, и формированию демократического уклада в образовательных учреждениях и организациях, осуществляющих деятельность в сфере образования и построению образовательного процесса на принципах уважения прав, свобод и достоинства ребенка, развития его личности и открытия потенциала;
-участие в разработке и реализации программ развития образовании на уровне школы, на местном уровне, на уровне субъекта Российской Федерации, на федеральном уровне;
-организация и проведение конференций, семинаров, форумов, посвященных проблемам образования и перспективам его развития;
-разработка и осуществление программ по обмену опытом и распространению опыта членов Союза в сфере образования и реализации образовательных программ;
-участие в государственных, межгосударственных, международных программах, направленных на развитие системы российского образования;
-организация сотрудничества членов Союза, из сетевого взаимодействия, освещение деятельности членов Союза в сфере образования и их положительного опыта в средствах массовой информации, по коммуникационным каналам связи и иными способами;
-участие в проведении конкурсов, олимпиад, иных мероприятий, оказывающих влияние на развитие системы образования в Российской Федерации;
-оказание помощи органам государственной власти в организации сбора общественного мнения по проводимой политике в сфере образования, проведении общественных обсуждений образовательных реформ и преобразований;
-оказание правовой, информационной поддержки членам Союза;
-проведение экспертиз по проблемам образовательных учреждений – членов Союза, оказание содействия в организации демократического образовательного процесса членов Союза;
- разработка и установление требований к участию субъектов образовательной деятельности в работе Союза, в том числе требований к вступлению в состав членов Союза;
-организация грантовой и спонсорской поддержки перспективных программ развития образования;
-диссеминация опыта и достижений членов Союза, разработка и внесение в органы государственной власти и управления предложений, способствующих укреплению статуса членов Союза;
-осуществление анализа информации (за исключением информации, являющейся конфиденциальной) о деятельности своих членов, раскрываемой ими в адрес Союза в форме отчетов в порядке и с периодичностью, устанавливаемой внутренними документами Союза;
-организация и проведение, участие в работе образовательных, научных и научно-практических семинаров, совещаний, конференций (включая международные), осуществление обмена информацией и совместных наработок по вопросам построения демократического образовательного процесса с российскими и международными организациями, педагогами и специалистами;
- а также осуществление иной деятельности, не запрещенной действующим законодательством.
2.3. Союз вправе осуществлять иные полномочия и функции, соответствующие целям своей деятельности и не запрещённые законом.
2.4. Союз может быть ограничен в правах лишь в случаях и в порядке, предусмотренном действующим законодательством Российской Федерации. Решение об ограничении прав Союза может быть обжаловано в судебном порядке.
3. Принципы деятельности Союза
3.1. Союз действует на основе следующих принципов:
3.1.1. Добровольное вступление в число ее членов и выбытие из числа членов Союза;
3.1.2. Принятие решений органами управления Союза с учетом интересов всех членов Союза;
3.1.3. Саморегулирование;
3.1.4. Внутренний контроль;
3.1.5. Осуществление образовательной деятельности членов Союза в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации.
4. Членство в Союзе. Членские взносы. Порядок приема и выхода из Союза
4.1. Членами Союза являются образовательные учреждения дошкольного, начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования, иные юридические лица, осуществляющие свою деятельность в сфере оказания образовательных услуг, учредившие Союз, либо вошедшие в него на основании заявления, поданного на рассмотрение Правления Союза, если Правление приняло положительное решение о принятии в члены. Такие юридические лица должны признавать Устав Союза и активно участвовать в его деятельности.
4.2. Минимальное количество членов Союза – десять. Максимальное количество членов Союза не ограничено.
4.3. Члены Союза сохраняют свою самостоятельность и права юридического лица.
4.4. Все члены Союза имеют равные права и несут равные обязанности.
4.5. С согласия Правления Союза в Союз может войти новый член.
4.6. Член Союза вправе по своему усмотрению выйти из Союза по окончании финансового года. Член Союза может добровольно выйти из него, подав письменное уведомление в Правление Союза.
4.7. Член Союза может быть исключен из него по решению Правления Союза, если его деятельность или бездеятельность противоречит данному Уставу или наносит ущерб Союзу.
4.8. Вступительные членские взносы и регулярные Членские взносы Уставом Союза не предусмотрены.
Целевые взносы, предназначенные для финансирования конкретных мероприятий и программ, оплачиваются Членами Союза в порядке и размере, определяемых Правлением Союза, по мере необходимости.
5. Права и обязанности Членов
5.1. Члены Союза вправе безвозмездно пользоваться ее услугами, вправе участвовать в деятельности Союза, участвовать в обсуждениях и голосовании по вопросам, поставленным на голосование.
5.2. Члены Союза вправе запрашивать у органов управления Союза информацию о состоянии исполнения решений органов управления Союза, получать от Союза консультативную, методическую, юридическую и иную помощь, обращаться в руководящие органы Союза по любым вопросам, связанным с деятельностью Союза, а также иметь другие права, предусмотренные законодательством Российской Федерации и положениями настоящего Устава.
5.3. Члены Союза обязаны:
- соблюдать положения настоящего Устава, внутренних документов Союза, а также требования действующего законодательства Российской Федерации;
- исполнять решения Правления Союза в соответствии с его целями и задачами;
- принимать активное участие в работе Союза, содействовать повышению авторитета Союза, оказывать помощь в решении уставных задач Союза.
-не допускать деятельность и не совершать действия, влекущие возникновение или создающие угрозу возникновения конфликта интересов Союза с интересами объединенных в ее составе членов;
-не совершать сделки и иные действия, на совершение которых имеются ограничения или запрет, установленный действующим законодательством Российской Федерации;
-не допускать возможность неправомерного использования или разглашения членами Союза конфиденциальной информации, ставшей известной им и не наносить ущерба Союзу, в том числе его деловой репутации в любой форме;
-вносить членские взносы в Союз, в порядке, размере и сроки, установленные настоящим Уставом.
6. Имущество Союза
6.1. Союз может иметь в собственности, в оперативном управлении, в хозяйственном ведении, на правах аренды здания, сооружения, земельные участки, оборудование, инвентарь, денежные средства в рублях и иностранной валюте, ценные бумаги, иное имущество, основные фонды и оборотные средства, имущественные права или иные права, имеющие денежную оценку. На законном основании Союз может также иметь права собственности, владения, распоряжения в отношении другого не запрещенного законом имущества.
6.2. Все имущество Союза, включая переданное Союзу его членами, доходы от всех видов деятельности, является собственностью Союза и не может быть распределено между его членами.
7. Органы управления Союза
7.1. Органами управления Союза являются:
- Правление Союза;
- Президент Союза;
- Координационный Совет Союза;
- Консультативный Совет.
7.2. Правление Союза является высшим органом управления Союза и включает в себя по 2 представителя от администрации каждого Члена Союза. При вступлении в Союз каждый член Союза самостоятельно назначает и делегирует двух представителей (из администрации) для участия в работе Правления, о чем письменно подает информацию с указанием фамилии, имени, отчества представителя, занимаемой должности, контактные сведения. Члены Правления (по 2 от каждого Члена Союза) участвуют в голосовании по всем вопросам, поставленным на голосование Правления.
Для участия в работе Союза, в том числе для участия в обсуждениях по вопросам, поставленным на повестку дня Правления Союза, каждый Член вправе направлять любых представителей без ограничения числа. Однако в голосовании по указанным вопросам принимают участие только члены Правления.
7.3. Каждый Член Союза участвует в голосовании и принятии решений посредством участия в голосовании назначенными им двумя Членами Правления, которые при голосовании имеют 1 голос. Таким образом, каждый Член Союза при участии в голосовании по вопросам компетенции Правления имеет 1 голос.
7.4. К компетенции Правления Союза входят вопросы:
- прием и исключение членов Союза;
-избрание Президента Союза;
-избрание членов Координационного Совета Союза (координаторов);
-подготовка ежегодного отчета о работе Союза;
-принятие решения о реорганизации или ликвидации Союза;
-утверждение Устава Союза, внесение в него изменений и дополнений;
- определении источников поступления, порядка образования и использования денежных средств Союза;
-принятие решений по иным вопросам, связанным с деятельностью и функционированием Союза, в соответствии с настоящим Уставом.
7.5. Правление Союза собирается по мере необходимости. Регламент своей работы и даты собраний, повестку дня, способ участия в обсуждениях и голосовании (собрание с непосредственным участием или дистанционное голосование посредством заполнения анкетных листов, подготовленных Координационным Советом Союза и передача их в Координационный Совет посредством электронной почты, телекса, факса или иным средствам связи) утверждается Правлением Союза самостоятельно.
7.6. Все решения принимаются Правлением Союза голосованием простым большинством голосов, за исключением голосования по вопросам, предусмотренным частью 2 п. 7.7, 8.2 Устава. Заседание Правления Союза считается правомочным при наличии не менее половины Членов Союза. При этом, допускается участие в работе Правления Союза хотя бы одного представителя от Члена Союза, назначенного в Члены Правления Союза.
7.7. Президент Союза избирается Правлением Союза из своих членов и является представителем Союза во взаимоотношениях со сторонними организациями. Президент Союза имеет право подписи на исходящих документах Союза, утверждает протоколы собраний Правления Союза и не имеет преимущественного права голоса на голосовании Правления Союза. Президент Союза избирается Правлением Союза на неопределенный срок и действует до момента переизбрания или до подачи уведомления в Правление Союза о снятии с себя полномочий Президента Союза.
Вопрос о переизбрании Президента Союза может быть включен в повестку дня на голосование Правления Союза по инициативе не менее, чем 50% голосов Членов Союза.
7.8. Президент Союза является высшим должностным лицом Союза, действует от имени Координационного Совета и Правления Союза, руководит их работой, подписывает принятые Координационным Советом и Правлением решения, осуществляет общее руководство деятельностью Союза, без доверенности представляет Союз в отношениях с государственными органами, другими организациями, учреждениями и предприятиями, подписывает заключенные от имени Союза соглашения, договоры, решения и целевые программы, ходатайства, координирует деятельность структурных подразделений Союза.
7.9. В отсутствие Президента Союза его обязанности исполняет один из членов Координационного Совета по поручению Президента.
7.10. Постоянно действующим руководящим органом Союза является Координационный Совет Союза (далее – Координационный Совет), избираемый Правлением Союза в количестве трех человек из числа членов Правления Союза. Координационный Совет состоит из двух Координаторов. Президент Союза входит в состав Координационного Совета по должности и руководит его работой.
7.11. В функциональные обязанности Координационного Совета входит организация проведения собраний Правления Союза, информирование членов Союза о его деятельности, организация и проведение дистанционного голосования по вопросам, поставленным на обсуждение и голосование Правления Союза, а также проведение иных организационных мероприятий, в том числе по обеспечению исполнения решений Правления Союза, подсчету голосов по проведенному голосованию, доведение результатов голосования до сведения членов Союза, подготовка проекта повестки дня и передача ее на обсуждение Правления Союза, информирование членов Правления Союза о дате, времени и способе участия в работе Правления и назначенных датах заседаний.
7.12. Консультативный Совет создается при Союзе по решению Правления Союза и состоит из общественно признанных экспертов и специалистов в области образовательной политики, менеджмента, педагогики.
Эксперты и специалисты не являются членами Союза и не имеют права голоса на голосовании Правления Союза. Эксперты и специалисты привлекаются Союзом для участия в деятельности Союза, в том числе для участия в обсуждении вопросов, вынесенных на повестку дня Правления Союза, для оказания помощи в подготовке документов Союза, обращений, а также для участия в иных мероприятиях Союза, в зависимости от профиля их деятельности и специализации.
8. Реорганизация и ликвидация Союза
8.1. Прекращение деятельности Союза может быть произведено путем реорганизации или ликвидации.
8.2. Реорганизация Союза осуществляется по решению Правления Союза в соответствии с настоящим Уставом. Решение о реорганизации или ликвидации Союза должно быть принято не менее, чем ¾ членов Союза.
8.3. При реорганизации Союза его права и обязанности переходят к правопреемнику.
8.4. Ликвидация Союза может быть осуществлена:
-по решению Правительства Союза в соответствии с настоящим Уставом;
- на основании решения суда по предусмотренным законодательством основаниям.
8.5. Ликвидация Союза производится ликвидационной комиссией, назначенной органом, принявшим решение о ликвидации.
8.6. Ликвидация и реорганизация осуществляются в соответствии с гражданским законодательством. После ликвидации Союза по решению Правления Союза его имущество и средства после расчета с кредиторами направляются на цели, предусмотренные Уставом.
9. Заключительные положения
9.1. Все споры и разногласия, которые могут возникнуть по настоящему Уставу или в связи с ним, решаются путем переговоров между членами Союза.
9.2. Изменения и дополнения в настоящем Уставе подлежат государственной регистрации в том же порядке и в те же сроки, что и государственная регистрация самого Союза и приобретают юридическую силу с момента такой регистрации.
Подписи членов Союза:
ПЛАН
проведения общешкольного конкурса проектных работ,
посвященных Космосу и его исследованиям, в связи с юбилеем полета
Выбор темы главного проекта для класса.
На выбор каждому классу предлагаются 4 темы из следующих разделов;
а) история космонавтики,
б) космос глазами разных наук,
в) космические аппараты,
г) живые организмы в Космосе
Эти 4 темы определяются для класса с помощью жеребьевки, которая состоится 20 января, в четверг, на большой перемене после 3-го урока в помещении школьного музея. Приглашаются старосты классов или их помощники (с 5 по 11 классы)
Из 4-х тем в течение недели (до 27 января) необходимо выбрать одну и сообщить об этом в оргкомитет конкурса (кабинет 414).
Кроме обязательной темы, каждый класс имеет право дополнительно заявить неограниченное количество собственных тем. В течение недели эти темы должны быть согласованы с Оргкомитетом.
Каждый классный руководитель создает в своем классе инициативную группу, обсуждает тему, создает план работы над проектом и определяет сроки этой работы.
Проект класса оформляется в «бумажном варианте» на двух картонах и в виде компьютерной презентации (10-15 слайдов) и на основе этих материалов класс готовит выступление на 5-7 минут.
Презентация и защита проекта пройдет в субботу, 9 апреля, перед жюри конкурса и перед представителями классов (таких жюри будет несколько, в разных аудиториях, а в состав его войдут преподаватели разных метод объединений) . Состав жюри и распределение классов по жюри будет объявлено за неделю до защиты. Лучшие проекты будут выдвинуты на общешкольную защиту, которая состоится 12 апреля в актовом зале.
Ответственные за проведение конкурса: Руководитель конкурса:
Оргкомитет по подготовке и проведению конкурса:
, , , , Бенкевич О. С.
К защите от каждого класса допускается неограниченное число проектов. Защита главного проекта (определенного жребием) обязательна.
История космонавтики и космических исследований
1) Представление древних народов о мире и космосе (Древний Египет, Китай, Индия, Греция и др.)
2) Система Птолемея.
3) Николай Коперник, Галилео Галилей, Джордано Бруно.
4) Константин Эдуардович Циалковский.
5) Сергей Павлович Королев.
6) 1957 – первый советский спутник.
7) Животные в космосе.
8) 1961 год 12 апреля первый человек в космосе Юрий Алексеевич Гагарин.
9) 1961 год 2-человек в космосе Герман Титов.
10) 1962 год Джон Гленн – Гагарин Америки.
11) 1963 год Первая женщина космонавт Валентина Терешкова.
12) 1963 год Алексей Леонов в открытом космосе.
13) 1966 год станция «Луна» Луна 9 совершает посадку на Луне.
14) 1969 год американцы на Луне. Нил Армстронг и Эдвин Олдрин.
15) 1970 год станция «Луна 17» доставляет на спутник Земли автоматический аппарат «Луноход».
16) 1975 год Международный полет СССР и США «Союз – Аполлон»
17) Орбитальная станция «Салют»
18) Орбитальная станция «Мир»
19) МКС – международная космическая станция.
20) Многоразовые транспортные космические корабли (МТКК): Шаттл (Discovery, Atlantis, и т д. «Буран»).
21) Автоматические межпланетные станции: Pioner, Viking, Voyager, Galileo и другие для изучения других планет нашей солнечной системы.
22) Орбитальный космический телескоп «Hubble»
23) Фридрих Артурович Цандер - конструктор первых жидкостных ракетных двигателей.
24) Академик
25) Космические аппараты, которые находятся в Космосе в данный момент
Космос глазами разных наук
1. Разум в космосе. Мы не одни в космосе?
2. Сигналы из Космоса. Радиоастрономия.
3. Химические элементы Солнца.
4. Типы галактик. Млечный путь.
5. Атмосфера Земли.
6. Атмосфера планет земной группы.
7. Атмосфера планет-гигантов.
8. Водород на Земле и в Космосе.
9. Есть ли вода на других планетах?
10. Возможные формы жизни на других планетах.
11. Солнце.
12. Меркурий
13. Венера – «сестра Земли».
14. Земля.
15. Луна – спутник Земли.
16. Марс.
17. Пояс астероидов.
18. Юпитер.
19. Сатурн.
20. Уран.
21. Нептун.
22. Плутон.
23. Карликовые планеты
24. Звезды.
25. Черные дыры во Вселенной.
Космические аппараты. Космические корабли прошлого, настоящего и будущего
1. Первый искусственный спутник Земли
2. Первый советский пилотируемый космический корабль «Восток»
3. Первый американский пилотируемый космический корабль «Меркурий»
4. Корабли серии «Союз»
5. Корабли серии «Аполлон»
6. Корабли серии «Прогресс»
7. Многоразовые космические корабли
8. Орбитальная станция «Салют»
9. Орбитальная станция «Мир»
10. Международная космическая станция
11. Автоматические межпланетные станции
12. Аппараты для исследования других планет
13. Военные спутники
14. Спутники навигации
15. Спутники связи
16. Ракеты-носители
17. Космические корабли нового поколения
18. Космические корабли будущего
19. Космические телескопы разных систем
20. Советская техника освоения Луны
21. Американская техника освоения Луны
22. Жесткий скафандр
23. Скафандры различных конструкций
24. Астрономические спутники
25. Метеорологические спутники
Живые организмы в Космосе
1.Растения на орбите
2.Водоросли в Космосе: источник питания и кислорода?
3.Человеческий организм и состояние невесомости
4.Питание на орбите и в межпланетном полете
5.Нервная система и состояние невесомости
6.Дыхание и состояние невесомости
7. Кровообращение и состояние невесомости
8.Млекопитающие в Космосе
9.Животные в Космосе (кроме Млекопитающих)
10.Экосистема в космическом полете
11.Космическая одежда. Космические ткани
12. Космические лекарства
13.Как обеспечить космонавтов кислородом в дальних полетах?
14.Утилизация отходов на космических кораблях
15. Круговорот воды на космическом корабле
16. Борьба с космическим мусором
17. Чрезвычайные ситуации на пилотируемых кораблях
18. Психология космического полета
19.Подготовка организма к космическому полету
20. Влияние перегрузок на организм
21. Хлорелла – космическая водоросль
22. Влияние скорости света на человека
23. Насекомые в Космосе
24. Микроорганизмы в Космосе
25. Энергия для жизнеобеспечения в Космосе
КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ КОСМИЧЕСКИХ ПРОЕКТОВ
1. Научность
2. Командное взаимодействие
3. Качество подачи материала, в том числе наглядность
4. Профессионализм авторов рассказа, презентации, текстов
5. Межпредметность
Приложение
Утверждена
приказом Министерства образования
и науки Российской Федерации
от "2" апреля 2009 г. № 113
Форма
Экспертное заключение по результатам независимой экспертизы
проекта федерального государственного образовательного стандарта
__общего образования, среднего (полного) общего образования___________________ , № ______________
наименование уровня образования, ступени[i], направления подготовки[ii], специальности[iii], профессии[iv] регистрационный номер
представленного ___Президиумом Российской академии образования________________________________
наименование организации разработчика или заказчика проекта федерального государственного образовательного стандарта
Результаты экспертизы методологического аппарата
проекта федерального государственного образовательного стандарта
Позиция для экспертной оценки | Экспертная оценка[v] | Примечание[vi] | ||||
1.1. Указаны уровень образования; ступень1; направление подготовки2; специальность3; профессия4 по отношению к которым применяется данный федеральный государственный образовательный стандарт (далее – ФГОС) | да | х | ||||
1.2. Представлено структурированное содержание ФГОС (перечень всех разделов) | да | |||||
1.3. Полно представлены расшифровки применяемых в тексте ФГОС обозначений и сокращений, в достаточной степени подробно даны разъяснения понятий, используемых терминов | да | |||||
1.4. Перечень групп пользователей ФГОС представлен полно, соотнесен с целями применения ФГОС | да | |||||
1.5. Полно и в достаточной степени подробно представлен перечень методических и иных документов, разработка которых необходима для реализации данного ФГОС | да | |||||
1.6. Полно и в достаточной степени подробно представлен перечень нормативных правовых актов, методических и иных документов, при разработке которых в последующем следует опираться на данный ФГОС | да | |||||
1.7. Возрастные особенности обучающихся1, характеристики профессиональной деятельности выпускника[vii]: | ||||||
1.7.1) представлены полно и в достаточной степени подробно | экспертная оценка отсутствует | |||||
1.7.2) отвечают современным представлениям | экспертная оценка отсутствует | |||||
1.7.3) соответствуют требованиям работодателей7 | экспертная оценка отсутствует |
Результаты экспертизы основных разделов проекта ФГОС
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 |
