Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

2.2. Очно-заочная форма обучения

№№

тем

Наименование разделов и тем

Общее

к-во

часов

Аудиторные часы

Самостоя-

тельная

работа

всего

в том числе:

лекции

семинар.,

практич. занятия

1

2

3

4

5

6

7

1

Предмет, метод, функции и периодизация истории экономических учений

6

1

1

5

2

Экономическая мысль Древнего мира и Средневековья

5

5

3

Меркантилизм – экономическая мысль периода зарождения рыночных отношений

5

5

4

Зарождение классической политической экономии.

Экономические учения А. Смита и Д. Рикардо

5

5

5

Развитие западно-европейской экономической мысли в первой половине ХIХ века. Систематизация классической политической экономии

6

1

1

5

Эволюция классической школы политической экономии

4

4

6

Марксистская школа.

Альтернативные направления экономической мысли ХIХ века

5

5

7

Становление и развитие неоклассического направления (вторая половина ХIХ – начало ХХ вв.). Методология маржинализма

6

1

1

5

Становление и развитие неоклассического направления во второй половине ХIХ века

8

4

4*

4

8

Экономическая мысль в России в ХIХ – начале ХХ вв.

6

6

9

Развитие отечественной экономической мысли в советский период

6

6

10

Развитие неоклассического направления в ХХ веке

6

1

1

5

11

Теории государственного регулирования экономики. Кейнсианская школа, неокейнсианская теория и посткейнсианство

6

1

1

5

12

Неолиберальное направление в развитии экономической науки ХХ века

6

1

1

5

12а

Кейнсианство и неолиберализм.

6

2

2

4

13

Зарождение и становление институционального

направления в экономической науке

5

5

13а

Основные институциональные теории: теории институтов, трансакционных издержек, контрактов, прав собственности и экономических организаций

4

4

14

Научные открытия Нобелевских лауреатов по экономике

5

5

Всего:

108

36

6

2/4*

88

Примечание: 1.* отмечены занятия, проводимые в активной и интерактивной форме

2.3. Заочная форма обучения

№№

тем

Наименование разделов и тем

Общее

к-во

часов

Аудиторные часы

Самостоя-

тельная

работа

всего

в том числе:

лекции

семинар.,

практич. занятия

1

2

3

4

5

6

7

1

Предмет, метод, функции и периодизация истории экономических учений

7

1

1

6

2

Экономическая мысль Древнего мира и Средневековья

6

6

3

Меркантилизм – экономическая мысль периода зарождения рыночных отношений

6

6

4

Зарождение классической политической экономии.

Экономические учения А. Смита и Д. Рикардо

4

4

5

Развитие западно-европейской экономической мысли в первой половине ХIХ века. Систематизация классической политической экономии

5

1

1

4

Эволюция классической школы политической экономии

6

2

2

4

6

Марксистская школа.

Альтернативные направления экономической мысли ХIХ века

6

6

7

Становление и развитие неоклассического направления (вторая половина ХIХ – начало ХХ вв.). Методология маржинализма

6

6

Становление и развитие неоклассического направления во второй половине ХIХ века

8

2

2*

6

8

Экономическая мысль в России в ХIХ – начале ХХ вв.

6

6

9

Развитие отечественной экономической мысли в советский период

7

7

10

Развитие неоклассического направления в ХХ веке

7

7

11

Теории государственного регулирования экономики. Кейнсианская школа, неокейнсианская теория и посткейнсианство

6

1

1

5

12

Неолиберальное направление в развитии экономической науки ХХ века

6

1

1

5

12а

Кейнсианство и неолиберализм.

6

2

2

4

13

Зарождение и становление институционального

направления в экономической науке

7

7

14

Научные открытия Нобелевских лауреатов по экономике

7

7

Всего:

108

36

4

4/2*

96

Примечание: 1.* отмечены занятия, проводимые в активной и интерактивной форме

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9