1. Установить объём и содержание понятия «кража».

Содержание (признаки): тайное хищение чужого имущества.

Объём: множество всех краж, совершённых и которые будут совершены: квартирные кражи, карманные кражи и т. д.

2. Определить вид данных понятий по объёму: «конституция», «действующая конституция», «конституция Иркутской области».

Конституция — непустое, общее, нерегистрирующее.

Действующая конституция — непустое, общее, регистрирующее.

Конституция Иркутской области — пустое понятие.

3. Дайте логическую характеристику понятию (определите вид понятия по содержанию и объёму): «монарх».

Монарх — непустое, общее, нерегистрирующее, конкретное, положительное, безотносительное, несобирательное понятие.

4. Приведите два предложения, в одном из которых данное понятие использовалось в собирательном, а в другом в разделительном смысле: «граждане Российской Федерации».

Граждане Российской Федерации имеют право на образование (разделительный смысл — каждый).

Граждане Российской Федерации проживают на территории, равной 17 млн. кв. км (собирательный смысл).

5. Являются ли понятия а) сравнимыми; б) совместимыми: «адвокат», «прокурор».

Понятия «адвокат» и «прокурор» являются сравнимыми, несовместимыми (соподчиненные) понятия.

[При выполнении этого задания необходимо изобразите отношения между понятиями в кругах Эйлера].

6. Изобразите отношения между понятиями в кругах Эйлера: «треугольник, геометрическая фигура, тетраэдр, плоская геометрическая фигура».

[При выполнении этого задания необходимо изобразить отношения между понятиями в кругах Эйлера на одной общей схеме].

7. Подберите понятия, которые находились бы в следующих отношениях.

Например, Учёный - А; Поэт - В; - С.

8. Ограничьте и обобщите понятие: «закон физики».

Ограничение: Закон физики — закон всемирного тяготения.

Обобщение: Закон физики — закон.

9. Установите, является ли определение корректным, а если нет, то укажите какие правила нарушены: «Слон — большое африканское животное».

Определение некорректно, нарушено правило соразмерности — определение слишком узкое (А >Вс).

10. Попробуйте дать определение данным понятиям: «друг», «врач».

Друг — лицо, имеющее близкие приятельские отношения с кем-либо.

Врач — лицо, занимающееся лечением больных и имеющее медицинское образование.

11. Соблюдены ли правила деления в примере, а если нет, то какие правила нарушены: «Науки делятся на гуманитарные и естественные».

1) Нарушено правило соразмерности деления — неполное деление. «Науки делятся на гуманитарные, естественные и технические».

2) Члены деления не исключают друг друга.

Проблема детальной классификации наук крайне сложна и полностью не решена в настоящее время. Резкой грани между гуманитарными, естественными и техническими науками нет. Ряд научных дисциплин занимает промежуточное значение. Например: на стыке гуманитарных и технических наук находится техническая эстетика, между естественными и техническими — бионика; между естественными и гуманитарными — экономическая география.

12. Определите, имеет ли место логическое (таксономическое) деление понятия на виды или членение предмета на части (мереологическое деление): «Каждый имеет право на неприкосновенность частной жизни, личную и семейную тайну, защиту своей чести и доброго имени (из ст. 21 Конституции РФ)».

Имеет место логическое (таксономическое) деление понятия на виды.

13. Произведите логическое деление данного понятия, использую, если нужно выражения «и т. д.», и «и др.»: «понятие».

Понятия делятся на абстрактные и конкретные.

12. Определите тип суждения по характеру предиката: «Конституция РФ принята всенародным голосованием 12 декабря 1993 года».

Простое атрибутивное суждение.

15. Найдите субъект, предикат и связку в суждении: «Достоинство личности охраняется государством (из ст.21 Конституции РФ)».

Достоинство личности (субъект S+) охраняется государством (предикат Р-). Связка «есть» грамматически не выражена.

16. Установите количество и качество суждения и придайте ему стандартную форму одного из четырёх типов А, Е, I, О. Определите распрделённость терминов: «Песни бывают застольными».

Некоторые песни (S-) застольные (Р-). Частноутвердителъное суждение-(I).

17. Определите тип суждения (А, Е, I, О). Сформулируйте стандартную форму этого суждения и остальных суждений с теми же субъектом и предикатом по логическому квадрату. Считая данное суждение истинным, что Вы можете сказать об истинности других суждений с теми же субъектом и предикатом: «Авторы этой книги не ставили себе целью дать полную информацию о физиологии бабочек».

Ни один автор этой книги (S+) не ставил себе целью дать полную информацию о физиологии бабочек (Р+), — общеотрицательное (Е) суждение — Истинное.

Все авторы этой книги (S+)ставили себе целью дать полную информацию о физиологии бабочек (Р-). — общеутвердительное (А) суждение — Ложное.

Некоторые авторы этой книги (S-) не ставили себе целью дать полную информацию о физиологии бабочек (Р+). — частноотрщателъное (О) суждение — Истинное.

Некоторые авторы этой книги (S-) ставили себе целью дать полную информацию о физиологии бабочек (Р-) — частноутвердительное (I)суждение — Ложное.

18. Сформулируйте отрицание данного суждения (противоречащее суждение по логическому квадрату): «Некоторые студенты нашей группы знают какой-нибудь древний язык».

Данное суждение является частноутвердительным (I), противоречащим суждением является:

«Ни один студент нашей группы не знает никакого древнего языка — Общеотрицательное (Е) суждение.

19. Переведите на символический язык сложное суждение: «Пока мы боль чужую чувствуем, пока живет в нас сострадание, есть нашей жизни оправдание».

Если мы боль чужую чувствуем (а) и живет в нас сострадание (b), то есть нашей жизни оправдание (с).

(а ^ b) → c

20. Постройте таблицу истинности формулы: (А^ В) ↔(С V В).

А

В

С

(А^В)

(C V B)

^ В) ↔ (C V B)

и

и

и

и

и

и

л

л

л

л

л

и

и

л

л

л

л

и

л

и

л

л

и

л

л

л

и

л

и

л

л

и

и

л

и

л

и

л

и

л

и

л

и

и

л

и

и

и

21. Установите, является ли выражение логическим законом (АВ) V (В ↔С).

А

В

С

В)

(B ↔C)

В) V (В ↔ С)

и

и

и

и

и

и

л

л

л

и

и

и

и

л

л

л

и

и

л

и

л

и

л

и

л

л

и

и

л

и

л

и

и

и

и

и

и

л

и

л

л

л

и

и

л

и

л

и

Указанное выражение не является логическим законом: на выходе формулы одно значение «л». Формула является выполнимой.

22. Произведите отрицание данного суждения, используя законы пронесения отрицания: «Если заболевание находится в зачаточном состоянии, то его трудно распознать».

Переведём выражение на язык символов:

Если заболевание находится в зачаточном состоянии (А), то его трудно распознать (В).

А → В

Произведём отрицание:

(А → В) ↔ А ^ ⌐ В

Лечение находится в зачаточном состоянии и его не трудно лечить.

23. Правильно ли построено рассуждение? «Я пойду домой или останусь здесь, и выпью стаканчик. Я не пойду домой. Следовательно, я останусь и выпью».

Формула этого сложного суждения: ((А V (В^C)) ^ ⌐А) →(В^C)

Построим таблицу истинности для данной формулы:

А

В

С

(В^C)

А V (В^C)

⌐А

((А V (В^C)) ^ ⌐А)

((А V (В^C)) ^ ⌐А) →(В^C)

и

и

и

и

л

л

л

и

л

л

л

л

л

и

л

и

и

л

л

л

и

л

л

и

л

и

л

л

л

и

л

и

л

л

и

л

л

и

л

и

л

и

и

и

и

и

и

и

и

л

и

л

и

л

л

и

и

и

л

л

и

л

л

и

На выходе формулы все значения «и», формула является логическим законом, рассуждение построено правильно.

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5