Программа предназначена для обучающихся 1-11 классов. В ней используются все формы и методы профилактической работы, которые направлены на активное участие самих подростков, что помогает им сознательно регулировать свои поступки, учитывать интересы других людей, ориентироваться в современной жизни, что приведет и к профессиональному самоопределению, сформирует здоровый образ жизни.

Программа содержит мероприятия в области урочной и внеурочной деятельности.

Мероприятия программы, основанные на интеграции образовательных программ общего образования и программы антинаркотического воспитания в процессе урочной деятельности

Класс Предмет

Тема

Содержание

1 Класс

Знакомство с окружающим миром

Твоя семья.

Воспитание заботливого и внимательного отношения к членам семьи.

Заботиться о других – долг, и радость.

Умение помогать другим людям.

Что такое здоровье?

Режим дня.

Формирование навыков личной гигиены

1 класс

Внеклассное чтение

Русская народная сказка «Сестрица Алешка и братец Иванушка»

Умение эмоционально реагировать на прочитанное, радоваться, сочувствовать, высказывать собственное мнение, мысли.

.А. Крылова «Стрекоза и муравей»

Воспитание ответственности за свои поступки.

2 класс

ОБЖ

Мир, в котором ты живешь.

Опасность вредных

привычек.

Умение правильно обращаться с вещами, предвидеть опасность. Формирование навыков «что такое хорошо, а что такое плохо».

2 Класс

Чтение

Русская народная сказка «Петушок и бобовое зернышко»

«Сказка о рыбаке и рыбке»

Анализ и оценка поступков героев.

3 класс

ОБЖ

Умение преодолевать страх.

Учись быть здоровым.

Умение правильно действовать в случае любой опасности.

Представление о пользе физкультуры и закаливания.

Формирование навыков личной гигиены.

3 класс

Чтение

Русская народная сказка «Сестрица Алёнушка и братец Иванушка».

«Вредные привычки».

Умение оценивать не только поступки героев сказки, но и свои.

4 класс

Чтение

А. Погорельский «Чёрная курица, или Подземные жители».

А. Шварц «Сказка о потерянном времени».

Умение оценивать свои поступки и отвечать за них.

4 класс

ОБЖ

Чем и как можно отравиться. Как избежать отравления. Как оказать первую помощь при отравлении.

Что влияет на здоровье.

Первичные сведения об алкоголизме, табакокурении, наркомании.

Умение не поддаваться соблазну вредных привычек.

Формирование самодисциплинированности,

самоконтроля.

4 класс

Природоведение

Организм человека.

Нервная система. Органы чувств, гигиена нервной системы. Вредное влияние алкоголя, курения, употребления наркотиков на нервную систему человека.

Первичные сведения о пагубном влиянии алкоголя, наркотиков и табака на организм.

5-й класс

Литература

Устное народное творчество. Русские народные сказки. Пословицы и поговорки.

Бытовые сказки, пословицы и поговорки, осуждающие употребление спиртного.

«Муму».

Образ Капитона. Несчастная судьба Татьяны.

5-й класс

Граждановедение

Наркомания, ее опасность.

Представление о наркомании и ее последствиях.

6-й класс

Литература

Библия для детей. Новый завет.

Притча о блудном сыне.

«Станционный смотритель».

Трагическая судьба Самсона Вырина.

6-й класс

Граждановедение

Токсикомания и наркомания.

О вреде наркомании и токсикомании.

6 -7-е классы

Ботаника

Семейства пасленовых и бобовых.

Вред, наносимый организму курением.

7-й класс

Литература

М. Горький «Детство».

Изображение «свинцовых мерзостей жизни».

7-й класс

Обществознание

От бездуховности – к наркотикам.

Источники формирования бездуховности как одной из причин наркомании.

Опасность бездуховной жизни для развития личности.

7 класс

Физика

Диффузия.

Проникновение и влияние вредных веществ.

8-й класс

Литература

«Капитанская дочка».

Учитель Петруши Гринева мосье Бопре. Первые самостоятельные шаги героя. Проповедь Савельича (1-я глава).

«Ревизор».

Опьянение Хлестакова.

8-й класс

Граждановедение

Наркомания – чума ХХI века.

Причины наркомании и меры борьбы с этим злом.

9-й класс

ОБЖ

Основы медицинских знаний и охрана здоровья детей. Основы здорового образа жизни. Понятие о привычках здорового образа жизни.

здоровье физическое и духовное. Пути достижения высокого уровня здоровья. Психологические и физиологические особенности организма подростка. Психологическая уравновешенность и ее значение для здоровья человека. Правила выработки умений управлять своими чувствами. Профилактика переутомления. Получение знаний по основным формам самоконтроля нагрузок. Правила личной гигиены подростка и рационального питания.

9-й класс

Обществознание

Семья и наркотики.

Отрицательные социально – психологические последствия наркомании для семьи.

9-й класс

Биология

Место и роль человека в природе.

Связь физиологических и психологических функций.

Особенности высшей нервной деятельности, речь и мышление, эмоции и память!

Нарушения высшей нервной деятельности вследствие курения и употребления алкоголя, наркотиков.

Обобщающий урок. Роль нервной и гуморальной регуляции в обеспечении взаимосвязи органов и систем органов.

Значение здорового образа жизни. Самовоспитание.

Иммунитет.

СПИД. Наркотики как причина СПИДа.

Обобщающий урок. Взаимосвязь кровеносной и дыхательной систем.

Изменения в функционировании кровеносной и дыхательной систем вследствие курения и употребления алкоголя, наркотиков.

Гигиена пищеварения.

Влияние алкоголя на органы пищеварения.

Система органов размножения. Оплодотворение внутриутробное развитие.

Патология развития как следствие алкоголизма и наркомании. Курение.

9-й класс

Химия

Оксид углерода (II) и оксид углерода (IV).

Образование угарного газа при курении и действие его на организм.

9-й класс

Литература

«Мертвые души».

Чичиков у Ноздрева (гл. IV).

10 класс

Физика

Капиллярные явления.

Влияние вредных веществ на циркуляцию крови.

10-й класс

Литература

«Гроза».

«Жестокие нравы» города Калинова. Монологи Кулигина. Образы Цикого и Тихона Кабанова.

«Кому на Руси жить хорошо».

Образ Якима Нагого. Причины народного пьянства (часть I, глава III, «Пьяная ночь»).

«Преступление и наказание».

Исповедь Мармеладова, история его несчастной семьи (ч.1, гл. II).

10-й класс Химия.

Спирты. Применение

метилового и этилового спиртов.

Особенности физических свойств (растворимость в полярных и неполярных растворителях), проникновение спиртов в ткани и органы, ядовитость спиртов, их губительное действие на организм.

Альдегиды.

Образование ацетальдегида при окислении этилового спирта в организме и его влияние

Целлюлоза.

Демонстрация опыта термического разложения древесины как пример процессов, происходящих при курении.

10 класс

Биология

Закаливание организма.

Необходимость и способы закаливания организма, система в закаливании. Значение закаливания организма для профилактики заболеваний человека.

Питание и здоровье человека.

Режим питания. Полноценность и качество питательных продуктов.

Роль режима труда и отдыха в сохранении здоровья человека.

Особенность умственного и физического труда. Необходимость чередования разных видов труда. Особенность работы с компьютером. Содержательный отдых.

Обобщающий урок. Факторы, сохраняющие и разрушающие здоровье.

Здоровый образ жизни как физическое и психическое здоровье.

11-й класс

Общая биология

Вирусы-неклеточные формы. Вирус СПИДа.

Заражение СПИДом при наркомании, беспорядочных половых связях.

Наследственная информация в клетке.

Разрушение генетического кода при алкоголизма и наркомании.

Биосоциальная сущность человека.

Влияние социальных причин на здоровье человека.

11-й класс

Литература

А. Блок «Незнакомка».

Тема «страшного мира» в стихотворении, картина обывательских буден.

М. Горький «Мать».

Путь Власова-отца – путь пьянства и бессильного ожесточения.

М. Горький «На дне».

Трагическая судьба Актера.

Современная литература.

Ч. Айтматов «Плаха».

11-й класс. ОБЖ.

Основы медицинских знаний. Основы здорового образа жизни.

Личная заинтересованность каждого человека в сохранении здоровья. Меры укрепления здоровья и профилактика заболеваний. Возрастные особенности подростка. Девушки и юноши в период полового созревания. Физиологическая и психологическая перестройка организма. Влияние алкоголя, никотина и наркотиков на организм подростка.

11-й класс.

Химия.

Белки. Нуклеиновые кислоты. Свойства белков: гидролиз, денатурация.

Демонстрация опыта осаждения белка ацетоном как пример ценэтурации белка при токсикомании.

Роль химии в жизни общества. Химическая зависимость: условия возникновения и способы профилактики.

Алкоголизм, наркомания, токсикомании, курение, лекарственная зависимость как примеры зависимости от химических веществ. Личность и общество в борьбе против химической зависимости.

11-й класс.

Обществознание.

Наркомания – глобальная проблема современности.

Взаимосвязь глобальных проблем, волнующих человечество.

Мотивация к активной жизненной позиции и здоровому образу жизни.

Содержание программы в области внеурочной деятельности

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5