Образовательная программа МОУ «Сызганской средней общеобразовательной школы» (стр. 1 )

Муниципальное общеобразовательное учреждение

«Сызганская средняя общеобразовательная школа»

Утверждена.

__________________

__________________

Образовательная программа

МОУ «Сызганской средней общеобразовательной школы»

Сызганка, 2010

1.  Общая характеристика образовательного учреждения.

Муниципальное общеобразовательное учреждение «Сызганская средняя общеобразовательная школа», сокращенное наименование МОУ «Сызганская СОШ».

Место нахождения: Пермский край, Суксунский район, д. Сызганка,

Из истории школы:

- в сентябре 1957 года была открыта Сызганская семилетняя школа. Первым ее директором был ;

- в сентябре 1962 года семилетняя школа была переименована в восьмилетнюю школу;

-в августе 1989 года – в Сызганскую неполную среднюю школу;

- в мае 1996 года школа получила статус Сызганской средней общеобразовательной школы.

Территория бывшего Сызганского сельсовета, ныне относящаяся к Поедугинскому сельскому поселению, которую обслуживает наша школа, включает 5 деревень:

д. Каменка, д. Красный Луг, Березовка, Тукманы, Сызганка. Деревня Сызганка, в которой находится школа, является центром, расстояние от районного центра 28 км. Основное предприятие - . Большинство семьей учащихся проживают в частных домах, которые зачастую старые и малогабаритные.

Одной из проблем работы школы является большая удаленность деревень, из которых обучаются дети, ее помогают решить пришкольный интернат, единственный в районе, и СП « Каменская и Краснолужинская начальные школы». Школа функционирует в здании 1988 года постройки.

Организация образовательного процесса:

Язык обучения - русский.

Учебный год разбит на 4 четверти.

Все занятия проходят в 1 смену.

Количество учебных недель –

Количество учебных дней в неделю - 5.

Продолжительность урока – для 1-го класса 35 минут, 2-9 классов-45 минут.

В текущем учебном году отсутствуют 10 и 11 классы по причине недобора необходимого количества учащихся.

С 1сентября 2010 года ликвидировано структурное подразделение школы: пришкольный интернат.

На сегодняшний день в школе работает 13 учителей.

Общее количество обучающихся – 101 человек:

Всего:

I ступень – 52 ученика;

II ступень – 49 учеников.

Девочек - 51 ч., мальчиков – 50ч.

По месту жительства:

из д. Сызганка – 56 уч-ся, из д. Тукманы – 4 уч-ся, из д. Каменка - 22, Красный Луг – 15 уч-ся, д. Березовка - 4 уч-ся

Особенности контингента учащихся.

Количественный состав обучающихся по годам обучения.

Населенные пункты входят в состав , поэтому 18,8 % родителей являются членами Общества с ограниченной ответственностью, 22 % - работают в бюджете, 20,4 % - вахтовым методом, ИП – 3,8%, 32,7 % - безработные.

Образовательный уровень родителей: высшее образование - у родителей 4,4 %, среднее специальное образование – 31,9 %, начальное профессиональное – 40,2%, 6,1 %-среднее образование, у 7,5% основное среднее, у 7,7 % - ниже основного образования.

Характеристика социального статуса семей учащихся

Социальная категория	уч. год	%	уч. год	%
Количество учащихся, из них	106		101
Дети, обучающиеся на дому	-
Дети из многодетных семей	30	28,3	26	25,7
Дети - инвалиды	2	1,8	2	1,8
Дети из малообеспеченных семей	60	56,6	82	82
Опекаемые дети	6	3,7	5	4,9
Дети, у которых:
Родители - инвалиды	2	1,8
Мать или отец - одиночки	15	14,1
Неполные семьи	14	13,2
Родители-пенсионеры	5	4,7
беженцы	-		2	1,8

Дети, состоящие на учете в СОП - 5 человек, в ПДН – 1 человек, в группе риска – 3 человека.

Успеваемость учащихся

Качество знаний

Данные о состоянии здоровья учащихся

Остро стоит проблема здоровья учащихся. Но в последние годы наблюдается динамика в сторону увеличения количества учащихся основной группы. Для разрешения данной проблемы с 2003 по 2008 год в начальных классах, с 2006 года – в среднем и старшем звене был введен в расписание третий урок физкультуры, ежедневно проводится физическая зарядка для всех учащихся.

Характеристика педагогических кадров

В 2году школе работают 16 педагогов и воспитателей. Из них: 1 «Отличник народного образования», 1 – «Почетный работник общего образования»,

81,3 % педагогов имеют высшее образование, двое учителей получают высшее образование заочно, есть молодой специалист

Качественный состав педколлектива школы

На 1 сентября учебного года	Общее кол-во учителей	Количество учителей, имеющих вторую квалификацион. Категорию	Количество учителей, имеющих первую квалификац. категорию	Количество учителей, имеющих высшую квалификац. категорию
2007 – 08	16	6	8	-
	16	6	8	-
2	16	5	8	-
	13	4	5	-

Анализ педагогического состава по педагогическому стажу:

Диапазон	уч. год	уч. год	уч. год	уч. год
менее 2-х лет	2		1	-
От 2-х до 5лет	-	2	1	1
От 5 до 10 лет	-	-	-	-
От 10 до 20 лет	3	3	3	4
Свыше 20 лет	10	11	11	8

В школе работают 1 человек пенсионного возраста

Курсовую переподготовку в уч. году прошли 7 человек (44% от всех педработников) 94 % педагогов в разной степени овладели и используют в своей работе ИКТ. Основную часть коллектива составляют учителя со стажем, имеющие богатый профессиональный опыт.

Методическая служба школы.

Структура методической службы

 

Директор школы педагогический совет

Зам. директора по ВР МО классных руководителей

Зам. директора по УВР и воспитателей интерната

Руководители школьных МО

МО учителей

Естественно-матем.

МО учителей МО учителей гуманитарного цикла цикла

начальных классов

Сведения о материально-технической базе и финансовом обеспечении

В школе созданы условия для обучения и развития детей:8 учебных кабинетов, комбинированная мастерская по обработке дерева и металла, швейная и кулинарная мастерская, компьютерный класс, кабинет физики, биологии и химии, медицинский кабинет.

В школе имеется теле-, видеоаппаратура, множительная техника, мультимедиа проектор, интерактивная доска, интерактивный комплекс, цифровой фотоаппарат, один из компьютеров кабинета информатики подключен к спутниковому образовательному каналу, с мая 2007 года школа подключена к Интернету, создана локальная сеть, имеется комплект ЦОРов по предметам. Библиотека обладает значительным книжным фондом (8370 книг), но слабо пополняется фонд художественной литературы.

Организация воспитательной работы

Существующая в школе система внеклассной работы позволяет удовлетворять разнообразные потребности личности ученика. К услугам учащихся кабинет информатики, библиотека с мультимедийным компьютером, пионерская комната с медиаклавиатурой и музыкальным центром, спортивные секции, кружки и курсы по выбору, индивидуальные консультации.

Воспитательная работа в школе строится исходя из того, что воспитание есть управление процессом развития личности. Гуманизация образования предполагает реализацию воспитательных задач на каждом занятии, создание воспитывающей среды во внеурочное время.

Важнейшим аспектом воспитательной системы является максимальное снижение негативного влияния социума на личность ученика и использование всех позитивных возможностей школы. Негативное влияние социума: нерегламентированные дискотеки при доме культуры, отсутствие центров по организации досуга детей во внеурочное время, относительная информационная изоляция (основной источник неучебной информации – телевизор) обязывают поставить в центр внимания воспитательные аспекты образовательной системы.

Уровень участия детей в районных мероприятиях (%)

2006-07	2007-08	2008-09
30	15	39

Вывод: для всех участников образовательного процесса в школе созданы условия для проявления и роста личных способностей. Следует отметить рост участия детей в районных мероприятиях, повышение результативности.

Класс 2007-08 учебный год	Количество мероприятий, в которых приняли участие учащиеся класса
всего	междуна- родный	россий-ский	краевой	район-ный	школь-ный
1
2	5					5
3-4	14			8	3	3
5	-	-	-	-	-	-
6	-	-	-	-	-	-
7	47	-	3	6	13	25
8	17		1	2	3	11
9	35	______	______	______	15	20
Всего	118	-	4	16	34	64
Класс 2008-09 учебный год
1	14	-	-	1	1	10
2	13		1		3	9
3-4…	14	-	-	11	1	2
5	16	1	1	2	2	10
6	20	-	12	4	3	2
7	51	-	2	6	16	27
8	18	-	1	2	6	9
9	38	____-___	______	____	18	20
Всего	184	1	17	26	50	99

Выросло количество мероприятий, в которых дети приняли участие на российском, краевом, районном и школьном уровне. Процент участия возрос во всех классах.