Учебный план на 2012 – 2013 учебный год МКОУ Каргатская средняя общеобразовательная школа №3 (стр. 5 )

к учебному плану для 6-9 классов (ФК ГОС 2004).

В учебном плане школы федеральный компонент для 6 -9 классов соответствует федеральному компоненту государственного стандарта основного общего образования 1 поколения (ФК ГОС 2004).

В курс предмета «Литература» (с 6 по 8 класс) включается интегрированное изучение гуманитарного курса «Вокруг тебя - мир» с целью

1. продолжения работы по формированию навыков стилевого, смыслового и содержательного анализа художественного текста, развитию речи;

2. реализации задач нравственного воспитания учащихся;

3. сознательного восприятия норм международного гуманитарного права.

При реализации учебного предмета «Иностранный язык» в 5-9 классах изучается английский язык. При проведении уроков английского языка в 8 классе предусмотрено разделение класса на 2 группы.

В курсе изучения предмета «Обществознание» интегрировано включены разделы «Экономика» и «Право».

Учебный предмет «Искусство» реализуется через самостоятельные предметы «Изобразительное искусство» и «Музыка».

В основе реализация трёхчасового обучения физической культуре в основной школе положена программа физического воспитания авторского коллектива и («Комплексная программа физического воспитания учащихся, Москва, «Просвещение», 2011 год). Данная программа базируется на базовой и вариативной частях. Базовая часть от 5 к 9 классу увеличивается, а вариативная уменьшается. Базовая часть во всех классах выдаётся в полном объёме. Вариативная часть предназначена для занятий, связанных с региональными и национальными особенностями и для занятий по выбору учебного учреждения. В нашем районе традиционными видами спорта являются игровые виды и легкая атлетика.

В нашей школе углубленно изучаются игровые виды спорта:

5-6 класс: баскетбол (12 часов), волейбол (12 часов), легкая атлетика (4 часа), гимнастика (2 часа);.

7 класс: баскетбол (12 часов), волейбол (12 часов), легкая атлетика (4 часа);

8 класс: баскетбол (10 часов), волейбол (10 часов), легкая атлетика (4 часа);

9 класс: баскетбол (7 часов), волейбол (7 часов), легкая атлетика (4 часа).

Региональный компонент государственного стандарта общего образования на второй ступени образования реализуется следующим образом:

Для того чтобы обеспечить реализацию курса «География Новосибирской области», его модули интегрировано, включены в соответствующий учебный предмет федерального компонента «География». Изучение модулей курса «География Новосибирской области» в 6-9 классах (в объеме 35 часов) распределяется в соответствии с содержанием предмета федерального компонента «География» в течение всего времени изучения предмета на второй ступени. В целях реализации регионального компонента «География Новосибирской области», привития любви к Родине, а также имеющихся в образовательном учреждении условий.

Аналогично, для того чтобы обеспечить реализацию курса «Живая природа Новосибирской области», его модули интегрировано включены в соответствующий учебный предмет федерального компонента «Биология». Изучение модулей курса «Живая природа Новосибирской области» (в объеме 35 часов) распределяется в соответствии с содержанием предмета федерального компонента «Биология» в течение всего времени изучения предмета на второй ступени (6-9 классы).

Аналогично, для обеспечения реализации курса «История Сибири», его модули интегрировано, включены в соответствующий учебный предмет федерального компонента «История». Изучение модулей курса «История Сибири» (в объеме 34 часов) распределяется в соответствии с содержанием предмета федерального компонента «История» в течение всего времени изучения предмета на второй ступени.

Национально-региональный компонент, реализуемый курсом «Искусство родного края», разработан на основе примерной образовательной программы учебного курса регионального компонента основного общего образования Новосибирской области по искусству «Искусство родного края». Целью курса является формирование личности школьника, как представителя региона, хранителя, рачительного пользователя и создателя социокультурных ценностей и традиций. Учебный курс состоит из 4 модулей:

ü  архитектура и дизайн;

ü  декоративно- прикладное и изобразительное;

ü  музыкальное искусство;

ü  театр и кино.

Данный курс рассчитан на один год обучения в 8 классе (36 часов), из расчёта 2 учебных часа в неделю, которые реализуется во втором полугодии. Первый и второй модуль ведет учитель ИЗО (1час), второй и третий учитель музыки (1 час). На каждый модуль отводится по 9 часов, в том числе 1 час на защиту проекта.

Базовая модель организации предпрофильной подготовки представляет собой следующий вид:

- курс «Основы выбора профессии» в 8 классе - 36 часов;

- курс « Моё профессиональное самоопределение и потребности рынка труда Новосибирской области» (1 час) в 9 классе, обеспечивающий реализацию минимума содержания образования по информационной работе, профконсультированию и профориентационной работе;

- профконсультирование, профориентационная, информационная работа организуется классным руководителем через внеклассную работу. Таким образом, на организацию предпрофильной подготовки выделяется 102 часа.

За счет часов регионального компонента выделяется время для элективных курсов по русскому языку « Трудные случаи орфографии» и математики « Решение тестовых задач по математике». Элективные курсы (68 часов в год) проходят как обязательные занятия по выбору, в целях отработки стандартов по русскому языку и математике и подготовки учащихся к новой форме экзаменов (ГИА).

В компоненте образовательного учреждения выделяется время:

• на изучение информатики: в 7 классе - 1 час для подготовки учащихся к изучению программного материала в основной школе по данному предмету и наличия в школе учебно-программного обеспечения;

·  на изучение предмета «ОБЖ» в 7, 9 классах по 1 часу с целью расширения теоретических знаний по предмету и отработки практических навыков учащихся по обеспечению безопасной жизнедеятельности;

·  в целях продолжения формирования у учащихся знаний по предмету «Технология» и развития трудовых навыков у учащихся в 9 классе выделен 1 час.

Элективный курс по математике «Многочлены с одной переменной» для учащихся 9 класса является авторской программой «Многочлены с одной переменной» «Предпрофильная подготовка школьников по математике». Учебные программы курсов по выбору, под редакцией И. Н,Вольхиной, Новосибирск, 2004 год).

Данный курс в объёме 34 часов углубляет ранее приобретенные учащимися программные знания по темам «Многочлены», «Квадратные уравнения», «Квадратичная функция», «Целые уравнения», а также включает изучение некоторых тем, выходящих за их рамки. Темы, входящие в содержание курса, включены в содержание КИМов ГИА по математике. Такие задачи на экзамене не случайность, так как с их помощью проверяется техника владения формулами элементарной математики, методами решений уравнений, умение выстраивать логическую цепочку рассуждений и уровень логического мышления учащихся.

Одной из целей данного курса является создание ориентационной и мотивационной основы для осознанного выбора математического профиля обучения.

Элективный курс по русскому языку «Мир повседневной коммуникации» (34 часа) для учащихся 9 класса является авторской программой под руководством («Русский язык в школе», 2008, №4, стр. 107). Данный курс приемлем для учеников нашей школы. Так как основное внимание на уроках русского языка уделяется усвоению норм кодифицированного литературного языка, а изучение разговорного стиля до сих пор не занимает должного места в школьном обучении. Повседневные речевые контакты наших детей - это важнейшие факторы, которые стимулируют языковое развитие личности. Свободно, правильно, логично излагать свои мысли - одна из главных идей курса, направленна на написания изложений, сочинений, эссе, публичные выступления на уроках, конференциях, семинарах.

Предельно допустимая аудиторная учебная нагрузка при 5,6-дневной учебной неделе, а также максимальный объем обязательного домашнего задания для учащихся основной школы соответствует требованиям СанПиНа.

Учебный план для 6-9 классов (ФК ГОС 2004).

(5- дневная учебная неделя 6 - 8 классы; 6 – дневная учебная неделя 9 класс)

Учебные предметы	Количество часов в неделю/год
VI	VII	VIII	IX
Федеральный компонент, региональный (национально-региональный компонент)
Русский язык	6/210	4/210	3/140	2/68
Литература	2/70	2/70	2/72	3/102
Иностранный язык	3/105	3/105	3/108	3/102
Математика	5/175	5/175	5/180	5/170
Информатика и ИКТ			1/36	2/68
История	2/70	2/70	2/72	3/102
Обществознание (включая экономику и право)	1/35	1/35	1/36	1/34
География	2/70	2/70	2/72	2/68
Природоведение
Физика		2/70	2/72	2/68
Химия			2/72	2/68
Биология	2/70	2/70	2/72	2/68
Искусство Музыка ИЗО	1/35 1/35	1/35 1/35	0,5/18 0,5/18	0,5/17 0,5/17
Технология	2/70	2/70	1/36
Основы безопасности жизнедеятельности			1/36
Физическая культура	3/105	3/105	3/108	3/102
Региональный (национально-региональный) компонент
Искусство родного края			1/36
Основы выбора профессии			1/36
Мое профессиональное самоопределение и потребности рынка труда Новосибирской области				1/34
Элективный курс «Мир повседневной коммуникации»				1/34
Элективный курс «Многочлены с одной переменной»				1/34
Компонент образовательного учреждении (5; 6-дневная учебная неделя)	0	2	0	2
Информатика		1/35
Основы безопасности жизнедеятельности		1/35		1/34
Технология				1/34
Предельно допустимая аудиторная учебная нагрузка при 5,6-дневной учебной неделе	30/1050	32/1120	33/1188	36/1122

Пояснительная записка