Программа воспитательной работы детского объединения «Ешел хунав» («Ростки»)

МОУ « Сугутская средняя общеобразовательная школа »

Утверждено / /

Директор школы ________

Программа

воспитательной работы

детского объединения

«Ешел хунав»

(«Ростки»)

(1 – 11 классы)

на гг.

Пояснительная записка

Основу воспитательной системы нашего детского объединения составляет программа развития, принципами которой являются: гуманистический характер воспитания, приоритет общечеловеческих ценностей, жизни и здоровья человека, свободного развития личности.

В качестве основных направлений воспитательной работы определены:

- развитие творческих способностей детей;

- обеспечение физического, эстетического, нравственного, интеллектуального развития, познание жизни, самих себя, других людей с помощью активного вовлечения детей в разнообразную деятельность.

Наряду с этим создаются условия развития организаторских способностей и задатков, решения проблем социальной адаптации детей, взаимодействие и сотрудничество детей и учителей.

Воспитательный потенциал историко-культурного наследия огромен, он неоценим для процесса социализации личности, так как помогает ребятам приобщаться к насущным заботам земляков, узнать историю родного края, участвовать в улучшении окружающей жизни, быть причастными к судьбе своей Родины.

В нашей организации участие в самоуправлении осуществляется на основе добровольности, независимо от успехов в учёбе, обеспечивая возможность самореализации, самоорганизации и самопознания личности ребёнка.

Ребята вместе с учителями учатся жить, творить, думать о будущем своей страны – на пользу и радость людям.

Главное в нашей работе – быть рядом с детьми, поддерживать их, помочь найти себя, дать возможность двигаться вперёд и развиваться.

Нам есть над чем работать!

Устав детского объединения

« Ешел хунав»

Детское общественное объединение «Ешел хунав » добровольное самоуправляемое, свободное от того или иного партийного патронажа и любых денежных членских взносов, детское объединение.

Детское общественное объединение «Ешел хунав » разновозрастное.

Детское общественное объединение «Ешел хунав » объединяет как отдельных ребят, так и классные коллективы в единый школьный коллектив.

Детское общественное объединение «Ешел хунав» выражает интересы учащихся и отстаивает их права.

Цели и задачи ДО

-воспитание сознательного отношения к учению, развитие познавательной активности;

-формирование правосознания, соблюдение законов, норм, правил;

-воспитание политической сознательности, соблюдение, развитие общественной активности;

-воспитание к труду, формирование навыков и умений труда;

-экологическое воспитание, воспитание бережного отношения к природе, к окружающей среде;

-воспитание нравственности, сознательной дисциплины и культуры поведения;

-воспитание эстетической культуры, приобщение к художественной самодеятельности;

-воспитание здорового образа жизни, воспитание физической культуры, выполнение санитарно-гигиенических правил;

Основные направления воспитательной

работы в школе:

-спортивно-оздоровительное;

- духовно-эстетическое;

-воспитание на традициях национальной культуры;

-экологическое;

-трудовое.

Заповеди:

•  Стал нашим членом - не пищи, легкой жизни не ищи.

•  Сказал - сделай.

•  Никогда не кричи на других, крик - признак слабости.

•  Предъявляй требования к друзьям, но в первую очередь к себе.

Класс-это своеобразная группа (отряд) с собственным названием, старостой

У каждого отряда есть свой уголок, в котором значится

название, эмблема, девиз и состав актива

Детское объединение имеет свои цели: 1.Сплочение единого школьного коллектива, учителей и учащихся.

2.Воспитание ответственного отношения к школе.

3.Развивать интеллектуальные способности учащихся, способствовать расширению кругозора.

4.Занять детей интересными и полезными делами.

Законы и традиции –

это нормы поведения членов объединения «Ешел хунав», к которым должен стремиться каждый, соблюдать законы:

1.  Закон добровольности: нельзя заставить, нужно увлечь.

2.  Закон самоопределения: узнай, кто ты, узнаешь других.

3.  3акон демократии: не бойся ответственности, но оправдывай ее.

4.  Закон самообразования: воспитывай себя, чтобы стать человеком.

5.  Закон индивидуальности: расти себя как личность, но на благо всех.

6.  Закон доверия: доверься другому - он поможет.

7. Закон взаимоуважения: ты такой же человек, как и другие.
8. Закон теплоты: неси радость людям.

9. Закон взаимопонимания: чтобы понять другого, надо встать на его место.

10. Не расставайтесь с желанием встретиться вновь.

11.Закон 0-0: Граждане организации собираются вовремя на все собрания, митинги, мероприятия, проводимые в школе.

12.Закон поднятой руки: все молчат - говорит один. Хочешь высказать свое мнение - подними руку - тебя выслушают.

13. Закон бережного хозяйственного отношения к общему: бережно относись ко всему, что тебя окружает. Запомни - это принадлежит не только тебе и твоим друзьям, это принадлежит и тем ребятам, которые придут в школу после тебя. Старайся улучшить облик школы.

14.Веди здоровый образ жизни: на территории школы запрещается курить, появляться в нетрезвом виде, ругаться нецензурными словами, играть в азартные игры, нарушать спокойствие и порядок в школе.

 

В Ученическом Совете избираются представиклассов, именуемых далее «Цветокрай», 5-8 классов - детское объединение «Ешел хунав » 9-11 классов – Совет старшеклассников. От каждого класса наполняемостью свыше 20 учеников по 2-3 представителя.
Ученический Совет формируется по возрастному критерию - 2-4, 5-8, 9-11 классы.

Заседание Советов проводится не реже раз в месяц. Кандидатуры членов Ученического Совета обсуждаются в классах, утверждаются на общем собрании учащихся школы.
Конференция учащихся - высший орган Ученического Совета, проводится не реже двух раз в год.
В Ученическом Совете создаются по звеньям секторы:
СЕКТОР ЗДРОВООХРАНЕНИЯ И СПОРТА

Функции: Оказание помощи в проведении спортивных мероприятий, праздников.

СЕКТОР ТИМУРОВСКИЙ «МИЛОСЕРДИЕ»

Функции: Шефская помощь ветеранам, старикам.

СЕКТОР ЧЛЕНОВ РЕДКОЛЛЕГИИ

Функции: Участие школьников в оформлении проводимых мероприятий, оказание помощи в проведении смотров-конкурсов плакатов, рисунков.

СЕКТОР УЧЕБНЫЙ «ЗНАНИЕ»

Функции: Проводит рейды по контролю наличия учебных принадлежностей, классных уголков.

ОРФЕЙ (КУЛЬТУРНО-МАССОВЫЙ КОМИТЕТ)

Функции: Руководит проведением КТД, организацией праздников, распределяет между учащимися поручения по подготовке мероприятий; организует оформление праздников, конкурсов.

ШКОЛЬНОЕ СОДРУЖЕСТВО (ВОЖАТЫЕ)

Функции: Шефство учеников средних классов над младшими.

Работу Ученического Совета школы возглавляет председатель ст. звена, избирается его заместитель, работу секторов возглавляют председатели.
Все они избираются на заседаниях Советов открытым голосованием.

Наше детское объединение родилось в 1996 году под названием «Самрак хунав».С 2003 г преименовалось в ДО «Ешел хунав». В него входят учащиеся 1-11 классов, мальчики и девочки, которые любят ходить в походы, интересно проводить время, наблюдать за жизнью природы, не причиняя ей вреда, которые много знают, умеют. Они любят свой родной край, свой поселок, народные традиции, помогают старшим, активно участвуют в школьной жизни.

Детское объединение имеет свой галстук, песню, законы и заповеди.

Вступая в ряды членов ДО, каждый должен дать КЛЯТВУ:«Мы, учащиеся Сугутской средней общеобразовательной школы » вступая в ряды детского объединения «Ешел хунав »,

Клянемся думать, искать, дерзать, весь пыл сердца и знания использовать на благо Родины! Клянусь!

Бороться со скукой, равнодушием, помнить, что лучший друг наш – романтика! Клянусь!

Всегда быть жизнерадостным, не сдаваться перед трудностями. Быть другом природы, любить и беречь её. Помогать всем: старшим и младшим. Неукоснительно следовать законам и правилам детского объединения. Клянусь! Клянусь! Клянусь!»

Структура детского объединения

«Ешел хунав »

1.  Старшая вожатая;

2.  Классные руководители;

3.  Отряды;

Детский актив:

Председатель отряда,

Заместитель председатель отряда,

Староста,

Учорг,

Вожатые,

Затейники,

Физорги,

Редколлегия,

Командиры тимуровских отрядов.

За время существования детской организации у нас сложены традиции, которые мы оберегаем и развиваем. Это:

•  День знаний;

•    Осенний бал;

•  Заседание ДО «Ешел хунав»;

•  Месячник по здоровому образу жизни;

•  День матери;

•  Новогодние праздники;

•  День Защитника Отечества;

•  Международный женский день;

•  День Победы;

•  Ростки возрождения;

•  Слет детских организаций …

В работе нам помогают ЦДТ, РДК, библиотеки, музей, администрация школы, классные руководители, родители По традиции идёт смотр отрядов на звание «Лучший отряд»

Нашей целью является развитие в ребёнке способностей, навыков и умений, формирование гражданской позиции каждого члена д/о

Нашей задачей воспитания является, прежде всего, предоставление ребёнку возможности пробовать, учиться на своих ошибках, делать выбор и нести ответственность за него.

Не всё у нас получается. Мы ещё не можем добиться, чтобы каждый член д/о мог найти дело по душе, был заинтересован в её делах, отвечал за поручение, был участником кружка, секции, владел культурой достоинства и навыков культурного поведения на улице, в перерывы, друг с другом. Но мы работаем над этим:

- поддерживаем любую творческую инициативу;

- создаём условия для приобретения социального опыта (приобщаем к насущным проблемам школы, села по благоустройству, юбилейным и памятным датам).

- вовлекаем детей в спортивные соревнования, конкурсы, олимпиады районного и российского значения.

Ожидаемые результаты:

- создание благоприятного психологического комфорта, толерантности;

- повышение общей культуры;

- организация досуговой деятельности с детским активом;

- формирование в детях потребности в укреплении своего здоровья;

делать добро людям.

Работа с активом

№ пп	Это мы сможем	Когда	Ответств.
1.	Выборы актива в отрядах.	До 1 октября	Кл. рук. Ст. вожатый
2.	Учёба активистов.	В течение года	Кл. рук. Ст. вожатый
3.	Собрание активистов.	Сентябрь-октябрь	Ст. вожатый
4.	Создание отрядов, символов.	Октябрь 5 классы	Кл. рук. Ст. вожатый
5.	Репетиции ритуалов торжеств.	Октябрь-ноябрь	Командир отряда
6.	Смотр отрядов на звание «Лучший отряд».	В течение года	Ст. вожатый., актив
7.	Рабочие линейки.	Раз в две недели	Ст. вожатый., Командир отряда
8.	Оформление уголков, стендов, альбомов.	В течение года	Редколлегия, старшие вожатые
9.	Детский час в отрядах.	Раз в две недели	Командир отряда, актив
10.	Отчёт командиров тимуровских отрядов.	Раз в месяц	Командир отряда, Ст. вожатый

Вместе возьмёмся – всего добьёмся!

Класс	Название отряда	Командир отряда	Классный руководитель	Подшефный класс	Вожатые
1	Радуга				5
2	Парус				6
3	Гвоздика	Скрипкина А			7
4	Парус	ЧермасоваУ			8 Б
5	Новое поколение			1	9
6	Радуга		КсенофонтоваВ. Н.	2	10
7	Факел			3	10
8 а	Ласточка				11
8 б	Парус			4	11
9	Светлячки			9
10	Дружба			10
11	Избранные			11

Оформление к праздникам

№	Название мероприятий	Ответственные
1	к 1 сентября	10 класс
2	к Дню Учителя	9 класс
3	к Новому Году	Зал СДК-11 класс
4	к Дню Защитника Отечества	10 класс
5	к 8 Марта	8
6	к Празднику Весны и Мира	9
7	к Празднику Победы	Площадь, центр села - активисты 9-11 классов
8	к Последнему звонку	Зал СДК-11 класс

-: -: