Контрольно-измерительные материалы (стр. 4 )

ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ ВОПРОС

1. Закон эффективной коммуникации. Условия гармонизирующего диалога.

ТЕСТ

	ДА	НЕТ
1.  Коммуникативная позиция сильнее у того, кто приближается к собеседнику, по сравнению с тем, кто удаляется от собеседника.
2.  Коммуникативные барьеры могут быть преодолены общающимися, если они знают об этих барьерах.
3.  Самую важную информацию надо давать в середине выступления.
4.  Риторические жесты — это жесты, акцентирующие отдельные части высказывания.
5.  Имидж необходим только людям, ведущим публичный образ жизни.
6.  Беседа эффективна в небольшой аудитории.
7.  Негативные слушатели в среднестатистической аудитории составляют 10%.
8.  Главная мысль не должна быть выражена оратором прямо, надо подвести к ней слушателей, но не формулировать вывод за них.
9.  Риторических фигур в речи оратора должно быть мало.
10.  Слушатели не должны ощущать структуру выступления, так как это будет отвлекать их внимание.
11.  При подготовке выступления надо сначала прочитать материал по теме, а потом записывать свои мысли.
12.  Обращение к конфликту, борьбе — универсальный способ привлечения внимания.
13.  Громкость и тембр речи оратора должны сохраняться на протяжении всего выступления.
14.  Главную мысль выступления надо сформулировать словами, чтобы окончательно уяснить ее себе и чтобы она стала понятной аудитории.
15.  На частные вопросы можно ответить, пригласив задавших их подойти к оратору после того, как выступление завершилось.
16.  Односторонняя аргументация — это аргументация только«за» или только «против».
17.  Контраргументация — это двусторонняя аргументация.
18.  В информационном выступлении цифры и даты надо повторять.
19.  50 % впечатления о говорящем формируется по содержанию его речи.
20.  Повествование — это рассказ о том, что случилось с рассказчиком, или о том, что он лично наблюдал.
21.  Протокольно-этикетное выступление должно завершаться эмоциональным пожеланием.
22.  Похвальное слово — это вид убеждающего выступления.
23.  Во время рассказывания анекдота можно самому не скрывать смеха.
24.  Рассуждение — это совокупность объяснений оратора в ходе выступления.
25.  Убеждение не предполагает внушения.
26.  Дебаты — это вид дискуссии.
27.  В негативной аудитории эффективна односторонняя аргументация.
28.  Работающие в отличие от учащихся ценят в публичном выступлении краткость и четкое выделение главного.

ВАРИАНТ № 10

ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ ВОПРОС

1. Невербальные компоненты коммуникации в ораторской деятельности и бытовом общении.

ТЕСТ

	ДА	НЕТ
1.  Коммуникативная позиция сильнее у того, кто избегает взгляда собеседника, по сравнению с тем, кто смотрит в глаза собеседнику.
2.  Коммуникативные барьеры могут быть преодолены общающимися, если они осознают эти барьеры и прилагают усилия по их преодолению.
3.  Самым привлекательным для слушателей качеством оратора является аргументированность его речи.
4.  Имидж — это долговременная ролевая маска человека.
5.  Уместность речи — это употребление слов с учетом аудитории, которая слушает.
6.  По ходу беседы слушатели отвечают на вопросы оратора.
7.  Содержание выступления должно быть построено на каком-либо конфликте, столкновении идей, точек зрения.
8.  Заключительная фраза должна быть импровизационной.
9.  Повтор основных мыслей в устном выступлении только раздражает аудиторию.
10.  Слушатели должны ощущать структуру выступления, т. к. они привыкли к трехчастной композиции.
11.  Достаточно, чтобы тема выступления была развлекательной.
12.  Эффективно начинать выступление с шутки.
13.  Громкость выступления должна быть такой, чтобы оратор чувствовал, что он говорит громче, чем в обычной речи
14.  Оптимальное соотношение: одно выступление — одна мысль.
15.  На оскорбительные вопросы не надо отвечать.
16.  Односторонняя аргументация — это аргументация только «за».
17.  Контраргументация — это односторонняя аргументация.
18.  Информационное выступление не предполагает ответов на вопросы слушателей.
19.  10 % впечатления о говорящем формируется по содержанию его речи.
20.  Повествование — это рассказ о том, что было в действительности.
21.  В протокольно-этикетном выступлении должны быть отмечены заслуги лица или организации.
22.  Похвальное слово — это вид развлекательного выступления.
23.  Тост может развивать мысль, высказанную в предыдущих тостах.
24.  Рассуждение — это приведение аргументов, которые подводят слушателей к выводу (тезису).
25.  В агитационных выступлениях приводятся только аргументы «за».
26.  Дебаты призваны дать общественности материал для принятия решения.
27.  В благожелательной аудитории эффективна нисходящая аргументация.
28.  В молодежной аудитории темп речи должен быть быстрым.