План учебно-методической работы кафедры психологии Психолого-педагогического института на 2012/2013 учебный год (стр. 3 )

·  обновление тематики и разработка методических рекомендаций по оформлению контрольных, курсовых, дипломных работ и магистерских диссертаций (сентябрь-октябрь);

·  анализ рабочих программ, технологических карт и учебно-методических комплексов (УМК) по психологическим дисциплинам кафедры (сентябрь, декабрь);

·  анализ электронных учебно-методических комплексов (ЭУМК) по психологическим дисциплинам кафедры, читаемых в уч. г. (декабрь);

·  анализ тестовых заданий для проведения промежуточной, итоговой аттестации по психологическим дисциплинам кафедры студентов очной и заочной форм обучения МГГУ (февраль);

·  подготовка материалов для внедрения внутривузовского компьютерного тестирования студентов очной и заочной форм обучения МГГУ по психологическим дисциплинам (январь-февраль);

·  анализ материалов тестовых заданий для контроля качества знаний студентов очной и заочной форм обучения в рамках процедуры самообследования МГГУ и подготовки к Интернет-экзамену и ректорскому контролю (апрель-май).

10. Развитие материально-технической базы кафедры

1. Материально-техническое обеспечение кафедры, балансовая стоимость оборудования кафедры и ее кабинетов и лабораторий.

1.  2 компьютера;

2.  3 принтера;

3.  1 сканер;

4.  2 ксерокса;

5.  1 моноблок;

6.  2 ноутбука;

7.  мультимедийный проектор;

8.  2 экрана

9.  1 телевизор;

10.  1 домашний кинотеатр;

11.  1 DVD-проигрыватель;

12.  1 аудиомагнитофон.

2. Материально-техническое развитие кафедры:

В целях повышения материальной обеспеченности кафедры психологии планируется:

1. Оформление подписки на периодические журналы психологического блока:

§  «Вопросы психологии»;

·  «Психологический журнал»;

·  «Мир психологии»;

·  «Психолог в детском саду»;

·  «Вопросы образования» и др.

·  Оформление заявки на приобретение библиотекой МГГУ новых учебников (с гри­фом Министерства образования РФ), электронных учебников, диагностических инстру­ментариев на электронном носителе, методических пособий, профессионального психо­логического инструментария (методики экспресс-диагностик), тестовых материалов на CD и т. д. для обновления в рабочих программах списка литературы по читаемым дисци­плинам студентам, обучающимся

·  по специальности 050706 «Педагогика и психология» на основе ГОС ВПО (ОФО, ЗФО);

·  по направлению: 050400.62 «Психолого-педагогическое образование. Профиль - психология образования» на основе ФГОС ВПО (ОФО, ЗФО);

·  по направлению подготовки 050400.68 «Психолого-педагогическое образование»: Магистерская программа «Психология организационно-управленческой деятельности» (ОФО и ЗФО).

С целью проведения научных исследований преподавателями кафедры психологии совместно со студентами, работы в системе дополнительного образования и др, использования в качестве иллюстрационного материала в учебном процессе и др. планируется получить раннее заказанное учебное оборудование:

Институт, факультеты	Учебное оборудование
Для специальности	наименование	Примерная стоимость
ППИ	«Педагогика и психоло­гия»	видеокамера	18000,00
ППИ	«Педагогика и психоло­гия», «Специальная дошкольная педагогика и психология», «Логопедия», «Специаль­ная психология», «До­школьная педагогика и психология»	Автоматизированная база данных психологической службы и лого­пункта «ПСИХЕЯ» (Когито-центр, 129366 3, тел., факс (4, e-mail: *****@***com, cogito@b­*****)	19000,00
Пси-Профиль. пакет школьного психолога (Когито-центр, 129366 3, тел., факс (4, e-mail: *****@***com, cogito@b­*****)	9650,00
Пси-Профиль. Бизнес-пакет (для кадровых служб) (Когито-центр, 129366 3, тел., факс (4, e-mail: *****@***com, cogito@b­*****)	8650,00
ППИ	«Педагогика и психоло­гия», «Специальная психо­логия»	Методика (часть 3). Прогноз и профилактика проблем обучения, социализация и профессиональное самоопределе­ние старшеклассников (Иматон, г. Санкт-Петер­бург, 10 линия Васильевского острова, , e-mail: *****@***ru)	7700,00
ППИ	«Педагогика и психоло­гия», «Специальная психо­логия»	Методика экспресс-диагностики суицидального риска "Сигнал" (Иматон, г. Санкт-Петер­бург, 10 линия Васильевского острова, , e-mail: *****@***ru)	6900,00
ППИ	«Педагогика и психоло­гия», «Специальная психология»	Экспресс-диагностика работо­способности и функционального состояния человека (Методика ) (Иматон, г. Санкт-Петер­бург, 10 линия Васильевского острова, , e-mail: *****@***ru)	6200,00
ППИ	«Педагогика и психоло­гия», «Специальная психология», «Логопедия»	Методика интегральной диагно­стики и коррекции профессио­нального стресса (ИДИКС) (Мето­дика ) (Иматон, г. Санкт-Петер­бург, 10 линия Васильевского острова, , e-mail: *****@***ru)	6500,00
ППИ	«Педагогика и психоло­гия», «Специальная дошкольная педагогика и психология», «Логопедия», «Специаль­ная психология», «До­школьная педагогика и психология», «Педагогика и методика начального об­разования»	Диагностика родительства (мето­дика ) (НПФ Амалтея, г. Санкт-Петербург, ул. Большая Монетная, тел, факс (8, (8, e-mail: *****@***ru)	4250, 00
ППИ, ЕФ­КиБЖД	«Педагогика и психоло­гия», «Специальная дошкольная педагогика и психология», «Логопедия», «Специаль­ная психология», «До­школьная педагогика и психология», «Педагогика и методика начального об­разования», «Безопасность жизнедеятельности»	Программа «Экватор» по обуче­нию снятию напряжения (НПФ Амалтея, г. Санкт-Петербург, ул. Большая Монетная, тел, факс (8, (8, e-mail: *****@***ru)	13750,00
ППИ, ЕФ­КиБЖД	«Педагогика и психоло­гия», «Специальная дошкольная педагогика и психология», «Логопедия», «Специаль­ная психология», «До­школьная педагогика и психология», «Педагогика и методика начального об­разования», «Безопасность жизнедеятельности»	Программа «Волна» направлена на обучение навыкам саморегуляции (НПФ Амалтея, г. Санкт-Петербург, ул. Большая Монетная, тел, факс (8, (8, e-mail: *****@***ru)	17590,00
ППИ, ЕФ­КиБЖД	«Педагогика и психоло­гия», «Специальная дошкольная педагогика и психология», «Логопедия», «Специаль­ная психология», «До­школьная педагогика и психология», «Педагогика и методика начального образования», «Безопасность жизнедеятельности»	«Сталкер» - комплексная програм­ма первичной профилактики нар­козависимости (НПФ Амалтея, г. Санкт-Петербург, ул. Большая Монетная, тел, факс (8, (8, e-mail: *****@***ru)	10130,00
ППИ, ЕФ­КиБЖД, ФЖиМКК	«Педагогика и психоло­гия», «Специальная дошкольная педагогика и психология», «Логопедия», «Специаль­ная психология», «До­школьная педагогика и психология», «Педагогика и методика начального об­разования», «Безопасность жизнедеятельности», «Фи­зическая культура», «Ино­странный язык», «Русский язык и литература», «Жур­налистика»	Программа «Комфорт» - универ­сальная полифункциональная ме­тодика коррекции и развития адап­тационных возможностей челове­ка на основе обучения навыкам саморегуляции (НПФ Амалтея, г. Санкт-Петербург, ул. Большая Монетная, тел, факс (8, (8, e-mail: *****@***ru)	83650,00

Кафедрой психологии в уч. году также планируется приобретение:

·  компьютера, колонок, двух диктофонов, видеокамеры, магнито­фона, CD и DVD-диски и др. для преподавателей кафедры психологии с целью модерниза­ции ВПО, создания рабочих программ для дистанционного образования с использованием современных технологий и новых компьютерных программ, апробации внутривузовской си­стемы компьютерного тестирования студентов по психологическим дисциплинам на базе Инструментальной среды адаптивного тестирования «АСТ-тест»;

·  дидактических и методических пособий для осуществления работы препода­вателей кафедры психологии с детьми в Центре развития ребенка.

11. Контроль заведующего кафедрой.

Планируется осуществлять контроль за разработкой учебно-методических комплексов, технологических карт, контрольных и тестовых заданий для промежуточной и итоговой аттестации, для внедрения компьютерного тестирования и подготовки студентов МГГУ к Интернет-экзамену по дисциплинам кафедры, программы Олимпиады по психологии в рамках НИРС и др.

Оказание помощи молодым специалистам в разработке, подготовке и проведении лекционных и практических занятий со студентами МГГУ, разработке рабочих программ и УМК, использовании инновационных технологий в учебном процессе и др.

Посещение аудиторных и внеаудиторных занятий преподавателей кафедры психологии в течение учебного года, контроль за проведением промежуточной аттестации студентов, зачетов и экзаменов преподавателями кафедры.

График контрольных посещений, проводимых заведующим кафедрой

№ п/п	Ф. И.О. преподавателя	Вид контроля	Сроки
1		Организация НИР студентов (ППИ)	Сентябрь
2		Методика преподавания психологии	Октябрь
3		Психология управления	Октябрь
4		Теоретические и экспериментальные основы ППД: психология развития	Ноябрь
5		Основы психологии семьи и семейного консультирования	Март
6		История психологии	Май
7		Конфликтология (лекция)	Декабрь
8		Конфликтология (практическое занятие)	Декабрь
9		Научные исследования в профессиональной деятельности психолого-педагогического направления	Март
10		Научные исследования в профессиональной деятельности психолого-педагогического направления	Февраль
11		Психология	Декабрь
12		Психология девиантного поведения	Октябрь
13		Психологические основы работы с молодёжью	Ноябрь
14		Психология труда	Март
15		Психодиагностика	Апрель
16		Тренинг развития коммуникативных умений	Ноябрь
17		Психология и педагогика: психология	Апрель

12. График проведения контрольных работ

П/н	ФИО	Наименование дисциплины	Месяц
1		Организация НИР студентов (ППИ)	Ноябрь
2		Теоретические и экспериментальные основы ППД: социальная психология	Ноябрь
3		Методика преподавания психологии	Ноябрь
4		Психология ФВ и спорта	Декабрь
5		Методология и методы ППД: качественные и количественные методы психологических и педагогических исследований	Октябрь, декабрь
6		Теоретические и экспериментальные основы ППД: психология развития	Ноябрь
7		Психология управления (ОРМ, 4 курс)	Декабрь
8		Психология	Октябрь, декабрь
9		Основы психологии семьи и семейного консультирования	Ноябрь, март
10		Гендерология и феминология	Декабрь, май
11		История психологии	Март
12		Дифференциальная психология	Апрель
13		Психология семьи	Май
14		Конфликтология	Ноябрь
15		Методология и методы ППД: профессиональная этика в ППД	Март
16		Культурно-исторический и деятельностный подход в психологии и образовании	Но­ябрь
17		Основы нейропсихологии	Но­ябрь
18		Клиническая психология, (4 курс)	Но­ябрь, апрель
19		Психологическое консультирование	Но­ябрь, май
20		Клиническая психология, (5 курс)	Но­ябрь
21		Методология и методы психолого-педагогических исследований	Но­ябрь
22		Психология управления	Декабрь
23		Психотерапия	Декабрь
24		Теории личности	Апрель
25		Актуальные проблемы психологии	Май
26		Экспериментальная психология	Декабрь, апрель
27		Психология	Декабрь, апрель
28		Актуальные вопросы психологии	Апрель
29		Теоретические и экспериментальные основы ППД: общая и экспериментальная психология	Май
30		Психотерапия	Май
31		Психология художественного творчества (5 курс)	Апрель
32		Педагогическая психология (2 курс)	Ноябрь
33		Сказкотерапия	Апрель
34		Психология девиантного поведения	Но­ябрь
35		Основы психоконсультирования и психокоррекция	Декабрь
36		Психологическая диагностика развития дошкольников (с практикумом)	Декабрь, апрель
37		Основы профориентологии	Ноябрь, декабрь
38		Психодиагностика	Ноябрь, декабрь, апрель, май
39		Психолого-педагогическая диагностика	Декабрь
40		Методология и методы ППД: психолого-педагогическая диагностика	Апрель
41		Психология и педагогика развития детей: психология подросткового возраста	Апрель, май
42		Развитие подростка и подростковый кризис	Апрель, май
43		Психология труда	Апрель, май
44		Психология	Октябрь
45		Детская практическая психология	Но­ябрь
46		Психология и педагогика развития детей: психология дошкольного возраста	Декабрь
47		Психология социальной работы	Апрель
48		КПВ: Психология девиантного поведения	Май

13. График проведения открытых аудиторных и внеаудиторных занятий.