Анализ воспитательной работы за уч..год (стр. 4 )

Название кружка	На базе, какого учреждения	Количество участников кружков	Ф. И.О. руководителя	Дни работы	Время работы
всего	гр. риска
Художественный	Художеств. школа	16	-		Понедельник, среда	9.00 – 11.00
«Быстрее выше, сильнее»	МОУ СОШ № 2	50	2		Вторник, пятница	15.00 – 16.00
«Юные цветоводы-экологи»	МОУ СОШ № 2	15	1		Понедельник, четверг	14.00 – 15.00
Диагностика готовности к школьному обучению	МОУ СОШ № 2	Дошкольн.			Среда, пятница, суббота	10.00 – 15.00
ОФП	МОУ СОШ № 2	16	2		Среда, четверг	16.00 – 17.00

Наша школа богата спортивными талантами.

Сведения о детях, проявивших себя в области спорта на областном, республиканском и международном уровне (претенденты на стипендию Губернатора 2011):

№ п/п	Ф. И.О.	Класс	Награды областного, республиканского и международного значения
1.	Дерябов Роман	5 - А	- Всероссийский лыжный марафон сотрудников ФСБ город Киржач – 3 место - Первенство Московской области среди ДЮСШ Министерства Образования по лыжным гонкам – 1,3 место - Зональные соревнования Спартакиады школьников Московской области – 2 место Всероссийские соревнования на призы «Россельмаша» - 1 место - Областные соревнования «Вечерний спринт» город Электросталь – 1 место - Соревнования на приз «Открытие сезона» город Губаха Пермский край – 1 место
2.	Концуров Герман	6 - Б	- Международный турнир по хоккею с шайбой среди юниоров в Чехословакии – 3 место
3.	Пальцев Иван	7 - А	- Первенство Московской области среди ДЮСШ Министерства Образования по лыжным гонкам – 2 место - Зональные соревнования Спартакиады школьников Московской области – 2 место
4.	Козлов Павел	7 – А	- Первенство Московской области среди ДЮСШ Министерства Образования по лыжным гонкам – 2 место - Зональные соревнования Спартакиады школьников Московской области – 2 место
5.	Болквадзе Гиви	8 - Б	- Первенство Московской области по греко-римской борьбе – 1 место - Призёр зональных Российских соревнований
6.	Овчинников Макар	9 - А	- Зональные соревнования Спартакиады школьников Московской области по лыжным гонкам – 2 место
7.	Никульшина Надежда	9 - А	- Зональные соревнования Спартакиады школьников России по спортивному ориентированию – 1 место - Первенство Московской области по спортивному ориентированию – 1 место
8.	Красюк Алина	9 - А	- Первенство Московской области по спортивному ориентированию – 2 место
9.	Михаськив Олег	10 - А	- Зональные соревнования Спартакиады школьников Московской области по лыжным гонкам – 2 место - Всероссийский «День бегуна» - Кросс нации – 2010 – 1 место - Спартакиада школьников Московской области по лёгкой атлетике – 3 место
10.	Рубан Владислав	10 - А	-Чемпион Московской области по футболу
11.	Болквадзе Роман	10 - Б	- Зональные соревнования первенства России по греко-римской борьбе – 1,2 место

Работа с родителями.

В минувшем учебном году работа с родителями проводилась по следующим направлениям:

1. Организация родительского всеобуча.

2.Организация тематических встреч родителей с медицинскими работниками, представителями правоохранительных органов, сотрудниками ГИБДД.

3. Проведение школьных и классных родительских собраний, участие членов родительских комитетов в районных собраниях, проводимых управлением образования.

4. Индивидуальная работа с семьями, состоящими на внутришкольном учёте, как не- благополучные.

5. Проведение Дня открытых дверей для родителей.

Реализуя основные направления воспитательной работы школы в учебном году можно сделать следующие выводы:

1.  Работа в рамках детской организации «Московия» позволяет организовать и успешно реализовать основные задачи воспитательной работы по формированию социально-зрелой, высокоинтеллектуальной, духовно-нравственной личности – настоящего патриота России.

2.  Удачно зарекомендовала себя практика проведения таких общешкольных мероприятий, как День правовых энаний, День Здоровья, День профилактики вредных привычек, Театральные встречи, Посвящение в Короленковцы и т. п.

3.  Систематический контроль по линии всеобуча (мониторинг успеваемости и посещаемости) дают положительные результаты.

4.  Особое внимание «трудным» детям и неблагополучным семьям позволяет предотвращать сложные ситуации в школе.

5.  Оправдывает себя организация разнообразной досуговой деятельности по интересам учащихся во внеурочное и каникулярное время.

6.  С раннего школьного возраста выявлять одарённых детей, создавать условия для развития их творческих и спортивных способностей.

Задачи на новый учебный год

- формирование у детей общечеловеческих норм морали (доброты, взаимопонимания, милосердия, веры в созидательные возможности человека, терпимости по отношению к людям);

- формирование высокоинтеллектуальной личности, с высоким уровнем конкурентоспособности в современном обществе;

- воспитание активной жизненной позиции, чувства долга, готовности взять на себя ответственность за судьбу страны;

- формирование высокой нравственной, эстетической и физической культуры;

- воспитание коллективизма: навыков взаимопомощи, совместных действий в организации школьной жизни;

- воспитание культуры общения;

- развитие творческих способностей учащихся, навыков самообразования;

- воспитание здорового образа жизни;

- профилактика асоциального поведения детей и молодёжи, детской беспризорности, правонарушений и других негативных явлений;

- повышение эффективности работы по гражданско-патриотическому и духовному воспитанию учащихся;

- укрепление взаимодействия с семьями учащихся;