Математика и прикладная информатика (стр. 2 )

Занятие1. Создание таблиц в режиме конструктора. Создание форм. Сортировка и отбор данных.

Литература

http://msk. /ivk/Informatika/kolomna-school7-ict/Glava04.htm

Занятие2. Создание форм в режиме конструктора. Вычисляемые поля в формах.

Литература

http://msk. /ivk/Informatika/kolomna-school7-ict/Glava04.htm

http://*****/all-materials/item/608-laboratory-work-on-access

Занятие3. Создание запросов Access в режиме конструктора. Запросы на выборку. Вычисляемые поля в запросах. Создание форм на основе запросов.

Литература

http://msk. /ivk/Informatika/kolomna-school7-ict/Glava04.htm

http://*****/all-materials/item/608-laboratory-work-on-access

Занятие4. Создание отчетов Access. Мастер отчетов. Работа с отчетом в режиме конструктора.

Литература

http://msk. /ivk/Informatika/kolomna-school7-ict/Glava04.htm

http://*****/all-materials/item/608-laboratory-work-on-access

Занятие5. Многотабличные базы данных Access. Связывание данных таблиц.

Литература

http://msk. /ivk/Informatika/kolomna-school7-ict/Glava04.htm

http://*****/all-materials/item/608-laboratory-work-on-access

Занятие6. Многотабличные базы данных Access. Многотабличные запросы.

Литература

http://msk. /ivk/Informatika/kolomna-school7-ict/Glava04.htm

http://*****/all-materials/item/608-laboratory-work-on-access

Занятие7. Средства управления приложением Access. Макросы. Элементы управления на формах.

Литература

http://msk. /ivk/Informatika/kolomna-school7-ict/Glava04.htm

Занятие8. Сложные (подчиненные) формы Access. Отчеты для многотабличные баз данных Access.

Литература

http://msk. /ivk/Informatika/kolomna-school7-ict/Glava04.htm

http://*****/all-materials/item/608-laboratory-work-on-access

Занятие9. Разработка интерфейса

Литература

http://msk. /ivk/Informatika/kolomna-school7-ict/Glava04.htm

http://knowledge. *****/programming/2c0b65625b3bc78a4c53ad27_0.html

Занятие10. Параллельная с другими приложениями обработка данных Access.

Литература

http://knowledge. *****/programming/2c0b65625b3bc78a4c53ad27_0.html

4.6  Примерная тематика курсовых проектов (работ)

1.  Инфологическая модель базы данных «Организация цементного производства»

2.  Инфологическая модель базы данных «Железобетонные изделия»

3.  Инфологическая модель базы данных «Марки цемента»

4.  Инфологическая модель базы данных «Цементный завод»

5.  Инфологическая модель базы данных «Производство плитки»

6.  Инфологическая модель базы данных «Коммерческие компьютерные курсы»

7.  Инфологическая модель базы данных «Отдел кадров ВУЗ»

8.  Инфологическая модель базы данных «Учет клиентов коммерческой фирмы»

9.  Инфологическая модель базы данных «Салон красоты»

10.  Инфологическая модель базы данных «Сеть ресторанов»

11.  Инфологическая модель базы данных «Домашняя библиотека»

12.  Инфологическая модель базы данных «Мобильная телефония»

13.  Инфологическая модель базы данных «Коллекция холодного оружия»

14.  Инфологическая модель базы данных «Жилищный фонд»

15.  Инфологическая модель базы данных «Государственная справка»

16.  Инфологическая модель базы данных «Трудоустройство»

17.  Инфологическая модель базы данных «Школа»

18.  Инфологическая модель базы данных «Агентство по продаже товаров»

19.  Инфологическая модель базы данных «Торговля канцелярскими товарами»

20.  Инфологическая модель базы данных «Мед. Пункт»

21.  Инфологическая модель базы данных «Страны Европы»

22.  Инфологическая модель базы данных «Больница»

23.  Инфологическая модель базы данных «Футбольный менеджер»

24.  Инфологическая модель базы данных «Сотрудники

25.  Инфологическая модель базы данных «Компьютерные комплектующие»

26.  Инфологическая модель базы данных «Телефонный справочник города»

27.  Инфологическая модель базы данных «Расписание автобусов города»

28.  Инфологическая модель базы данных «Банк

29.  Инфологическая модель базы данных «Железнодорожные перевозки» Инфологическая модель базы данных « РЭУ»

30.  Инфологическая модель базы данных «Химические соединения и элементы »

31.  Инфологическая модель базы данных «Хлебопродукты»

32.  Инфологическая модель базы данных «Мебельная фирма»

33.  Инфологическая модель базы данных «Общежитие

34.  Инфологическая модель базы данных База данных «Аптека»

35.  Инфологическая модель базы данных БД «Радиодетали»

36.  Инфологическая модель базы данных «Картотека больных»

37.  Инфологическая модель базы данных «Журнал посещаемости занятий лекций и лабораторных работ»

38.  Инфологическая модель базы данных БД «Буфет. Снабжение, учёт продуктов, реализуемость»

39.  Инфологическая модель базы данных БД «Учёт электрооборудования»

40.  Инфологическая модель базы данных «Корпоративная сеть университета».

41.  Инфологическая модель базы данных «Индексатор файловой системы»

42.  Инфологическая модель базы данных «Арбитражный управляющий»

43.  Инфологическая модель базы данных «Управление заявками на научную деятельность»

44.  Инфологическая модель базы данных «Система управления портфелями проектов»

45.  Инфологическая модель базы данных «Товары и поставщики для коммерческой организации»

5. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ

Реализация компетентностного подхода предусматривает широкое использование в учебном процессе активных и интерактивных форм проведения занятий (семинаров в диалоговом режиме, практических занятий, научных дискуссий, подготовку и обсуждение эссе, докладов и рефератов) в сочетании с внеаудиторной работой с целью формирования и развития профессиональных навыков обучающихся. Цель занятий – показать студентам основные пути изучения материалов, которые предстоит им освоить в ходе освоения данной дисциплины в ходе бакалаврской программы по направлению подготовки 230700.62 Прикладная информатика.

Удельный вес занятий, проводимых в активных и интерактивных формах, в целом в учебном процессе составляет 60 процентов аудиторных занятий. Занятия лекционного типа для соответствующих групп обучающихся составляют 50 процентов аудиторных занятий.

6. САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТА

№ п/п	№ семестра	Раздел учебной дисциплины	Вид самостоятельной работы студента	Всего часов
1	2	3	4	5
1	5	Раздел 1. Введение. Основные понятия	Изучение и конспектирование основной и дополнительной литературы, а также решение тестовых заданий, подготовка докладов	14
2	5	Раздел 2. Введение в банки данных. OLAP и OLTP-системы	Изучение и конспектирование основной и дополнительной литературы, а также решение тестовых заданий, подготовка докладов	15
3	5	Раздел 3. Принципы построения БД. Инфологическое (концептуальное) моделирование предметной области.	Изучение и конспектирование основной и дополнительной литературы, а также решение тестовых заданий, подготовка докладов	14
4	5	Раздел 4. Теоретико-графовые модели данных. Реляционная модель данных	Изучение и конспектирование основной и дополнительной литературы, а также решение тестовых заданий, подготовка докладов	14
5	5	Раздел 5. Табличные языки запросов.	Изучение и конспектирование основной и дополнительной литературы, а также решение тестовых заданий, подготовка докладов	15
6	6	Раздел 6. Язык SQL	Изучение и конспектирование основной и дополнительной литературы, а также решение тестовых заданий, подготовка докладов	15
7	6	Раздел 7. Целостность баз данных. Физические модели	Изучение и конспектирование основной и дополнительной литературы, а также решение тестовых заданий, подготовка докладов	15
8	6	Раздел 8. Организация ввода данных в базу данных. Вывод информации из баз данных. Разработка приложений.	Изучение и конспектирование основной и дополнительной литературы, а также решение тестовых заданий, подготовка докладов	15
9	6	Раздел 9. Распределенные БД	Изучение и конспектирование основной и дополнительной литературы, а также решение тестовых заданий, подготовка докладов	15
10	6	Раздел 10. Безопасность данных. Перспективы развития БД и СУБД	Изучение и конспектирование основной и дополнительной литературы, а также решение тестовых заданий, подготовка докладов	15

7. ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ, ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ИТОГАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

№ п/п	№ семестра	Раздел учебной дисциплины	Виды контроля (текущий контроль, промежуточная аттестация, итоговый аттестация)	Оценочные средства
1	5	Раздел 1. Введение. Основные понятия	текущий контроль	тесты
2	5	Раздел 2. Введение в банки данных. OLAP и OLTP-системы	текущий контроль	Тесты
3	5	Раздел 3. Принципы построения БД. Инфологическое (концептуальное) моделирование предметной области.	текущий контроль	тесты
4	5	Раздел 4. Теоретико-графовые модели данных. Реляционная модель данных	текущий контроль	тесты
5	5	Раздел 5. Табличные языки запросов.	текущий контроль	Тесты
6	6	Раздел 6. Язык SQL	текущий контроль	тесты
7	6	Раздел 7. Целостность баз данных. Физические модели	текущий контроль	тесты
8	6	Раздел 8. Организация ввода данных в базу данных. Вывод информации из баз данных. Разработка приложений.	текущий контроль	Тесты
9	6	Раздел 9. Распределенные БД	текущий контроль	тесты
10	6	Раздел 10. Безопасность данных. Перспективы развития БД и СУБД	текущий контроль	тесты

 

ВОПРОСЫ ДЛЯ ЗАЧЕТА И ЭКЗАМЕНА

Понятие информации и данных. Понятие ЭИС Классификация ЭИС. Понятия банка данных. Предметная область. Классификация и основные свойства единиц информации. Экономические показатели. Определение и структура показателя. Понятия банка данных. Преимущества и недостатки. Компоненты банков данных и их краткая характеристика. Языковые средства СУБД. Классификация банков данных. Тенденции развития СУБД. Характеристика современных реляционных СУБД. Языки 4-го поколения и их реализация в современных СУБД. Этапы проектирования баз данных. Пользователи банков данных. Функции администраторов банков данных. Технические средства банков данных. Инфологическое моделирование. Сравнение методик ER-моделирования. ERWin. Виды сущностей и их создание. ERWin. Виды связей. ERWin. Особенности построения ER-модели. Базовая ER-модель. Виды сущностей. Базовая ER-модель. Виды связей. Особенности проектирования реляционных БД. Даталогическое моделирование. Факторы, влияющие на проектирование баз данных. Виды связей между объектами и их отражение в даталогической модели. Критерии оценки БД. Основные понятия: отношение, ключ, вероятный ключ, внешний ключ. Особенности реляционных моделей Нормальные формы Нормализация отношений. Реляционная алгебра Алгоритм перехода от ER-модели к структуре реляционной базы данных CASE - средства проектирования БД Возможности совместной обработки таблиц в реляционных СУБД Возможности задания ограничений целостности в современных СУБД. Ограничения целостности. Понятие и классификация. Ограничения целостности связи. Понятие. Возможности реализации в современных СУБД. Задание ограничений целостности в ERWin Последовательные и списковые структуры. Двоичные деревья сортировки. Индексирование. Хеширование. Способы организации ввода данных в базу данных Классификация экранных форм Задание ограничений целостности в экранных формах Характеристика генератора экранных форм конкретной СУБД. Экранные формы для ввода и корректировки данных. Табличные языки запросов. Общая характеристика. Классификация запросов. Особенности обработки полей разных типов. Работа с вычисляемыми полями. Использование агрегирующих функций. Совместная обработка таблиц Реализация запросов со сложными условиями в табличных языках. Корректировка данных с помощью табличного языка. Язык SQL. Общая характеристика. Стандарты SQL. Общая структура команды Select языка SQL. Вложенные запросы в SQL. Корректировка данных в SQL. SQL. Создание объектов. SQL. Встроенный JOIN. SQL. Понятие курсора. SQL. Группировка данных. Использование обобщающих функций. SQL. Возможности совместной обработки таблиц. SQL. Упорядочение данных. Операция объединения. SQL. Возможности задания состава колонок, выводимых в ответ. SQL. Возможности задания условий отбора. SQL. Создание и использование представлений. SQL. Хранимые процедуры и тригерры. Разновидности и структура выходных документов Использование экранных форм для вывода данных Возможности генераторов отчетов современных СУБД. Генераторы приложений в современных СУБД. Создание меню Классификация распределенных банков данных. Особенности проектирования распределенных БД. Проблемы обеспечения целостности в распределенных БД. Сравнение централизованных и распределенных систем. Распределенные БД. Технология клиент - сервер. Распределенные базы данных. Технология тиражирования. Сетевые возможности современных СУБД. Распределенные гетерогенные банки данных. Проблемы, возникающие при параллельном доступе, и пути их решения. Определение безопасности данных. Назовите классы безопасных систем.. Перечислить уровни защиты. Способы обеспечения безопасности данных в современных СУБД

8. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

СПИСОК РЕКОМЕНДУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

№ п/п	Наименование	Автор(ы)	Год и место издания	Используется при изучении разделов	Семестр
	8.1 Основная литература
1	Базы данных: Кн.1.Локальные базы данных	Агальцов, В. П.	2-е изд., перераб. - М.: ИНФРА-М, 2009, 2011.	1	5
2	Базы данных. В 2 кн. Кн. 2. Распределенные и удаленные базы данных: Учебникэкз.	Агальцов, В. П.	М.: ИД "ФОРУМ", ИНФРА-М, 2009, 2011	9	6
3	Основы информационных технологий. Учебное пособие.	Киреева, Г. И., Курушин, В. Д., Мосягин, А. Б., Нечаев, Д. Ю., Чекмарев, Ю. В.	М: ДМК Пресс, 2009.	1, 2	5
4	Разработка и эксплуатация удаленных баз данных. Учебное пособие.	Кусмарцева, Н. Н.	М: Волгоградский институт бизнеса, Вузовское образование, 2013	9	6
5	Системы управления базами данных. Учебное пособие	Татарникова, Т. М.	СПб: ГОУ ВПО Российский государственный гидрометеорологический университет, 2013	2, 3, 4	5
6	Создание интегрированных документов в Microsoft office. Введение в анализ данных и подготовку документов. Учебное пособие.	Карабутов, Н. Н.	М: СОЛОН-ПРЕСС, 2009	1,3	5
	8.2 Дополнительная литература
7	Базы данных: проектирование и использование: Учебник	Диго, С. М.	М.: Финансы и статистика.2005	1, 3, 4, 5	5
8	Базы данных. Введение в теорию и методологию: Учебник.	Марков, А. С., Лисовский, К. Ю.	М.: Финансы и статистика, 2006	1, 3, 4, 5	5
9	Информационные технологии в вопросах и ответах. Учебное пособие	Черников, Б. В.	М.: Финансы и статистика, 2006	1, 4, 5
10	Проектирование объектно-ориентированных баз данных. Учебное пособие.	Харрингтон, Д.	М: ДМК Пресс, 2001	7, 8, 9	6
11	Создание баз данных в среде СУБД Access’2000. Учебное пособие.– 127 с.	Диго, С. М.	М: Евразийский открытый институт, Московский государственный университет экономики, статистики и информатики, 2003	1, 3, 8	5, 6
12	Основы SQL: Курс лекций. Учебное пособие	Полякова, Л. Н.	М.: Интернет-Университет Информационных Технологий. БИНОМ. Лаборатория знаний, 2004	5, 6	6
13	Информационные технологии: Учебник.	Советов, Б. Я., Цехановский, В. В.	М.: Высш. шк., 2008	1	5
14	Информационные системы и технологии в экономике: Учебник.	Уткин, В. Б.	М.: ЮНИТИ-ДАНА., 2005	1	5
15	Access 2003/ - Искусство создания базы данных	Шевченко, Н. А.	М.:НТ Пресс, 2005.	1, 3, 4, 5	5
16	Информационные технологии: В 2 ч. Ч.2: Офисная технология и информационные системы	Шафрин, Ю. А.	М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2008	1, 3, 4, 5	5
17	Базы данных: Учебное пособие для студентов сред. проф. образования	Фуфаев, Э. В.	М.:Академия,2005	1, 3, 4, 5	5
18	Энциклопедия технологий баз данных./.-	Когаловский, М. Р	М.: Финансы и статистика, 2006	1, 3, 4	5
19	BPwin и ERwin. CASE - средства разработки информационных систем.	Маклаков, С. В.	М.: ДИАЛОГ-МИФИ, 1999.	3	5
20	CASE –технологии. Современные методы и средства проектирования информационных систем.	Вендров, А. М.	М.: Финансы и статистика, 1998.	3	5
21	Введение в системы баз данных. 6-е изд. пер. с англ.	Дейт, К.	М.-СПб-К: Издательский дом «Вильяме», 2000	1, 2, 3, 4	5
22	Использование языка SQL и Transact-SQL для доступа к базам данных. М.:	Федин, В. А.	Издательство МЭИ, 2002.	5, 6, 7	6
23	Основы объектно-ориентированной разработки программных систем		М.: Финансы и статистика, 2000	7, 8	6
24	Структурный анализ систем: IDEF-технологии.	Черемных, С. В., Семенов, И. О., Ручкин, В. С.	М.: Финансы и статистика, 2001	9, 10	6
25	Рефакторинг баз данных: эволюционное проектирование. Пер. с англ.	Эмблер Скотт, В. Садаладж Прамодкумар, Дж.	М.: . Д. Вильямс», 2007	10	6

8.3. Базы данных, информационно-справочные и поисковые системы, интернет-ресурсы:

1.  www. сайт сетевых решений

2.  www. сайт компании Software AG

3.  www. сайт компании ORACLE

4.  www. ***** Обзор Oracle Application Express 3.0

5.  www. Консультационный сайт NODRUOY Inc

6.  www. сайт компании Microsoft

7.  www. *****

8.  http://www. *****

http://www. ***** http://www. ***** Applying Use Cases: a practical guide / Ceri Schneider and Jason P. Winters. 208 p., 1998. http://www. /cseng/titles/-5/ The Rational Unified Process: an introduction / Philippe Kruchten. 255 p. http://www. /cseng/titles/-0/ Visual Modeling With Rational Rose And UML / Terry Quatrany. 222 p. http://www. /cseng/titles/-3/ www. www. rо http://www. cs. umbc. edu/agents http://www. agent. org http://www. drogo. cselt. it/fipa/index. htm http://www. /Agent Tools/

9. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

9.1. Требования к аудиториям (помещениям, кабинетам) для проведения занятий с указанием соответствующего оснащения:

1. Компьютерное и мультимедийное оборудование в учебных кабинетах и лекционных аудиториях.

2. Учебный мультимедийный методический комплекс дисциплины, который включает в себя обучающие и контролирующие материалы, служит в качестве информационно-справочной системы, осуществляет демонстрацию самых различных видов символьной и графической информации в виде текстов и структурно-логических схем.

3. Автоматизированная система тестирования (АСТ) на базе компьютерного класса.

4. Сборник тестов для проверки знаний по учебной дисциплине.

Аудитория № 000

TECHPOD – 7CD5B34:

-  Дисковод: HL-DT-ST DVD RAM GE20NU10 USB Device

-  EDE ATA/ATAPI контроллеры: Intel(R) ICH10D/D0 SATA ACHI Controller

-  Видеоадаптер: Intel(R) Q45/Q43 Express Chipset

-  Дисковые устройства: WDC WD1600AAJS-60B4A0

-  Звуковые устройства: SoundMax Integrated Digital HD Audio

-  Клавиатура: HP KB-0316

-  Мышь: HP M-SBF96

-  Процессор: Pentium(R) Dual-Core CPU E5GHz

-  Сетевые плата: Intel(R) 82567LM-3 Gigabit Network Connection

-  ОЗУ: 972 МБ

Проектор: BENQ PB-7110

Microsoft Windows XP Professional версия 2002 Service Pack 3

Аудитория № 000

Мониторы: Aser 16 шт.

SAMSUNG 1 шт.

17 Тонких Клиентов:

- Подлинная Windows® Embedded Standard 7

- Процессор Intel® Atom N280 1,66 ГГц

- Основной флеш-диск 4 ГБ, 2 ГБ DDR3 SODIMM

- Видеоподсистема Intel GL40

- 6 USB 2.0; 1 DisplayPort; 1 разъем VGA; 1 разъем RJ-45; 1 разъем для наушников; 1 вход для микрофона; 1 последовательный порт; 2 разъема PS/2

(клавиатура и мышь); 2 дополнительных порта USB 2.0 расположены в защищенном отсеке

- 10/100/1000 Gigabit Ethernet,

- 4,4 x 22,2 x 25,5 см

- Начальный вес 1,58 кг

- Соответствующий спецификациям Energy Star 2.0 блок питания на 65 Вт с автоматическим определением напряжения в сети 100-240 В переменного тока, 50-60 Гц, автоматическим переходом в режим энергосбережения и устойчивостью к скачкам напряжения

9.2. Требования к программному обеспечению при прохождении учебной дисциплины:

CASE-средства: фирмы Platinum (BpWin, ErWin), фирмы Computer Systems Advisers, Inc. (SILVERRUN) и Rational Rose (Rational Rose Enterprise).

СУБД Oracle, Access, Paradox и  MS SQL-сервер.

Системы программирования Microsoft Visual C++, Borland Builder C++ и  Borland Delphi.