Учебно-методический комплекс по дисциплине базовые теории и методы психотерапии и консультирования (стр. 1 )

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Алтайский государственный университет»

Рубцовский институт (филиал)

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ПО ДИСЦИПЛИНЕ

Базовые теории и методы психотерапии и консультирования

Специальность: 030301.65 Психология

Форма обучения: очная, заочная (сокращенная), очно-заочная (вечерняя), очно-заочная (вечерняя) сокращенная

Кафедра психологии

Рубцовск - 2011

При разработке учебно-методического комплекса в основу положены:

1) ГОС ВПО по специальности подготовки Специальность 030301.65 «Психология» Квалификация – Психолог. Преподаватель психологии, утвержденный Министерством образования РФ «17» марта_ 2000 г. № 235гум/сп

2) Учебный план по специальности 030301.65 «Психология», утвержденный решением Ученого совета РИ (филиала) АлтГУ от «23» мая 2011 г., протокол

3) Учебно-методический комплекс одобрен на заседании кафедры психологии от «27» июня 2011 г., протокол

СОДЕРЖАНИЕ

1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА.. 4

2. ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН.. 5

3. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ.. 8

4. МАТЕРИАЛЫ К ПРОМЕЖУТОЧНОМУ И ИТОГОВОМУ КОНТРОЛЮ... 15

5.МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО УСВОЕНИЮ КУРСА.. 25

6. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ...30

7. СПИСОК ОСНОВНОЙ И ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ, ДРУГИЕ ИНФОРМАЦИОННЫЕ ИСТОЧНИКИ 31

1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Курс Базовые теории и методы психотерапии и консультирования с проблемами: история профессионального применения психологических знаний, научное и житейское психологическое знание, академическая и практическая психология: предметная область, задачи и методы работы психолога, объективные и субъективные аспекты профессиональной деятельности, технология работы с научно-методической литературой по психологии, квалификационные требования к психологам, профессиональная этика психолога, проблема профессиональной деформации личности, развитие профессионального самосознания.

Цели освоения дисциплины:

Дисциплина «Базовые теории и методы психотерапии и консультирования» позволяет освоить будущим специалистам-психологам ознакомление с психологическими теориями психотерапии и консультирования, приобретение профессиональных навыков, умений самостоятельной работы с монографиями, научными публикациями, развитие профессионального интереса к работе с клиентом.

Задачи дисциплины:

-изучение основных понятий, методов теорий психотерапии и психологическом консультировании.

-использование знания теоретических основ консультирования в практической деятельности психолога, путем применения психологических знаний к решению практических задач.

- развитие дивергентного мышления и творческого подхода у студентов при выполнении тренинговых занятий по коррекции и терапии психологических трудностей, проблем, болезненных состояний, деструктивных эмоций и отношения к конфликтным ситуациям на различных логических уровнях

Дисциплина «Базовые теории и методы психотерапии и консультирования» относится к циклу ОПД. Р.01 Общепрофессиональных дисциплин. Национально-региональный компонент.

Перечень дисциплин, усвоение которых студентами необходимо для изучения данного курса:

«Общая психология», «Педагогическая психология», «Психология развития и возрастная психология», «Психодиагностика», «Самопознание личности», «Социальная психология» и др.

Программа предусматривает различные формы работы со студентами: проведение лекционных занятий и практических работ.

2. ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

Очная форма обучения

Дидактические единицы (ДЕ)	Наименование тем	Максим. учебная нагрузка студента, час	Количество аудиторных часов при очной форме о6учения	Самост. работа студ.
Всего	Лекции	Семинары
1	2	3	4	5	6	7
ДЕ I (40 баллов)	1. Теории психологического консультирования, психотерапии и коррекции	8	2	2	-	6
2. Модель психологической проблемы	8	4	2	-	4
3. Психологические теории ориентированные на инсайт	14	8	4	2	6
Промежуточный контроль	Контрольная работа (15 баллов)
ДЕ II (40 баллов)	4. Психологические теории ориентированные на действие	14	8	4	2	6
5.Использование интегративного подхода в работе с клиентом.	12	6	4	2	6
6. Профессиональный этический кодекс и специфика психотерапевтических отношений.	6	2	2	-	4
Промежуточный контроль	Устный опрос (15 баллов)
ДЕ III (20 баллов)	7.Применение психотехник в консультировании	16	8	2	12	8
Итоговый контроль	Экзамен
Итого часов	78	38	20	18	40

Заочная (на базе ВПО) обучения

Дидактические единицы (ДЕ)	Наименование тем	Максим. учебная нагрузка студента, час	Количество аудиторных часов при заочной форме о6учения	Самост. работа студ.
Всего	Лекции	Семинары
1	2	3	4	5	6	7
ДЕ I	1. Теории психологического консультирования, психотерапии и коррекции	6	2	2	-	4
2. Модель психологической проблемы	8	2	2	-	6
3. Психологические теории ориентированные на инсайт	14	2	-	2	12
Промежуточный контроль	Контрольная работа
ДЕ II	4. Психологические теории ориентированные на действие	16	2	-		14
5.Использование интегративного подхода в работе с клиентом.	12	-	-	-	12
6. Профессиональный этический кодекс и специфика психотерапевтических отношений.	12	2	2	-	10
Промежуточный контроль	Устный опрос
ДЕ III	7.Применение психотехник в консультировании	12	-	-	-	12
Итоговый контроль	Экзамен
Итого часов	78	8	6	2	70

Очно-заочная (вечерняя) форма обучения

Дидактические единицы (ДЕ)	Наименование тем	Максим. учебная нагрузка студента, час	Количество аудиторных часов при очно-заочной форме о6учения	Самост. работа студ.
Всего	Лекции	Семинары
1	2	3	4	5	6	7
ДЕ I	1. Теории психологического консультирования, психотерапии и коррекции	6	2	2	-	4
2. Модель психологической проблемы	8	2	2	-	6
3. Психологические теории ориентированные на инсайт	14	4	2	2	10
Промежуточный контроль	Контрольная работа
ДЕ II	4. Психологические теории ориентированные на действие	14	4	2	2	10
5.Использование интегративного подхода в работе с клиентом.	12	2	-	2	10
6. Профессиональный этический кодекс и специфика психотерапевтических отношений.	12	2	2	-	10
Промежуточный контроль	Устный опрос
ДЕ III	7.Применение психотехник в консультировании	12	2	-	2	10
Итоговый контроль	Экзамен
Итого часов	78	18	10	8	60

Очно-заочная (вечерняя) на базе СПО форма обучения