Пояснительная записка

Дисциплина «Теория «рациональной бюрократии М. Вебера» («Теория рациональной бюрократии и ее современные интерпритации») относится к группе дисциплин специализации по специальности «Документоведение и документационное обеспечение управления» и специальности «Государственное и муниципальное управление».

Целью дисциплины «Теория «рациональной бюрократии М. Вебера» («Теория рациональной бюрократии и ее современные интерпритации») – сформировать у студента представление о соотношении политики и государственной службы, принципах формирования государственного аппарата, разработанных выдающимся социологом и политологом М. Вебером.

Структура учебно-методического комплекса включает:

– рабочую программу дисциплины с учебно-тематическим планом и видам учебной работы;

– методические рекомендации по подготовке к практическим занятиям;

– методические рекомендации по планированию и организации самостоятельной работы студентов;

– учебно-методические материалы лекционного курса,

– учебно-методические материалы практических занятий.

Рабочая программа дисциплины

В процессе изучения дисциплины «Теория «рациональной бюрократии М. Вебера» решаются следующие задачи:

– проследить историю становления и развития методов формирования государственного аппарата на различных этапах истории человечества;

– ознакомить студентов с научной методологией исследования роли государственного аппарата в социально-политических процессах, разработанной выдающимся ученым М. Вебером;

– изучить концепцию «рациональной бюрократии» М. Вебера и ее современные интерпретации

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Студент, прослушав дисциплину «Теория «рациональной бюрократии М. Вебера», должен иметь представление:

– о научных методах исследования процессов формирования государственного аппарата на различных исторических этапах развития человечества;

– о типах господства по типологии М. Вебера, идеальнотипическом методе исследования бюрократии, концепции «рациональной бюрократии», теории «плебисцитарной демократии»;

– о современных концепциях и теориях бюрократии.

Студент, изучив курс «Теория «рациональной бюрократии М. Вебера» («Теория рациональной бюрократии и ее современные интерпритации»), должен знать:

– суть понятий и категорий, используемых в теориях бюрократии;

– историю развития подходов при формировании государственного аппарата в Древнем мире, в европейских странах периода феодализма, особенности этого развития в Российском государстве;

– содержание концепции «рациональной бюрократии» М. Вебера, концепцию власти партийной бюрократии и «железного закона олигархических тенденций» Р. Михельса;

– основные этапы развития теорий бюрократии в XIX – XX вв. – основные современные концепции бюрократии;

– современные научные направления, занимающиеся изучением природы власти бюрократии.

По итогам изучения дисциплины «Теория «рациональной бюрократии М. Вебера» («Теория рациональной бюрократии и ее современные интерпритации») студент разрабатывает контрольную работу и сдает зачет.

Виды учебной работы и учебно-тематические планы

Специальность

«Государственное и муниципальное управление»

(на базе высшего образования), срок обучения - 3,4 г.

Тема

Всего

Ауд.

занят.

Лекции

Практ. занятия

СРС

Политическая и административная бюрократия. Основные понятия

12

2

2

1

10

Концепции происхождения бюрократии в традиционных обществах

13

3

2

1

10

Формирование бюрократической системы управления в государствах сословно-представительных и абсолютистских монархий Западной Европы и Российском государстве

13

3

2

1

10

Концепция рациональной бюрократии в политической социологии М. Вебера

16

4

2

2

12

Концепции бюрократизации политических партий и закон «олигархических тенденций» Р. Михельса

16

4

2

1

12

Развитие теории бюрократии в современной западной политической науке

15

3

2

1

12

Подходы отечественной науки к изучению природы бюрократии в СССР и постсоветсткой России

15

3

2

1

12

Итого:

100

22

14

8

78

Итоговая аттестация – зачет.

Специальность

«Государственное и муниципальное управление»

(на базе среднего профессионального образования), срок обучения - 3,6 г.

Тема

Всего

Ауд.

занят.

Лекции

Практ. занятия

СРС

Политическая и административная бюрократия. Основные понятия

12

2

2

1

10

Концепции происхождения бюрократии в традиционных обществах

13

3

2

1

10

Формирование бюрократической системы управления в государствах сословно-представительных и абсолютистских монархий Западной Европы и Российском государстве

13

3

2

1

10

Концепция рациональной бюрократии в политической социологии М. Вебера

16

4

4

2

12

Концепции бюрократизации политических партий и закон «олигархических тенденций» Р. Михельса

16

4

2

1

12

Развитие теории бюрократии в современной западной политической науке

15

3

2

1

12

Подходы отечественной науки к изучению природы бюрократии в СССР и постсоветсткой России

15

3

2

1

12

Итого:

100

24

16

8

78

Итоговая аттестация – зачет.

Специальность

«Государственное и муниципальное управление»

(на базе среднего образования), срок обучения – 6 лет

Тема

Всего

Ауд.

занят.

Лекции

Практ. занятия

СРС

Концепции происхождения бюрократии в традиционных обществах

22

2

2

0

20

Формирование бюрократической системы управления в государствах сословно-представительных и абсолютистских монархий Западной Европы и Российском государстве

27

3

2

1

24

Концепция рациональной бюрократии в политической социологии М. Вебера

27

3

2

1

24

Развитие теории бюрократии в современной западной и отечественной политической науке

24

2

2

0

22

Итого:

100

10

8

2

90

Итоговая аттестация – зачет.

Специальность

«Документоведение и документационное обеспечение управления»,

(на базе высшего образования), срок обучения - 3,4 г.

Тема

Всего

Ауд.

занят.

Лекции

Практ. занятия

СРС

Политическая и административная бюрократия. Основные понятия

8

2

2

1

6

Концепции происхождения бюрократии в традиционных обществах

12

4

2

2

8

Формирование бюрократической системы управления в государствах сословно-представительных и абсолютистских монархий Западной Европы и Российском государстве

12

4

2

2

8

Концепция рациональной бюрократии в политической социологии М. Вебера

12

4

4

2

8

Концепции бюрократизации политических партий и закон «олигархических тенденций» Р. Михельса

12

4

2

1

8

Развитие теории бюрократии в современной западной политической науке

12

4

2

2

8

Подходы отечественной науки к изучению природы бюрократии в СССР и постсоветсткой России

12

4

2

2

6

Итого:

80

28

16

12

52

Итоговая аттестация – контрольная работа, зачет.

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6