Анализ воспитательной работы за первое полугодие. Детская Художественная Школа

Анализ воспитательной работы за первое полугодие

Детская Художественная Школа.

«Цели образования – культурные ценности, к которым в процессе образования должен быть приобщен человек»

Воспитательная работа решалась через реализацию следующих задач:

1. Формирование способности к духовному развитию, реализации творческого потенциала в разных видах деятельности;

2. Воспитание патриотизма, гражданской ответственности в соответствии с героическими традициями старших поколений;

3. Воспитание ценностного отношения к прекрасному, формирование представлений об эстетических идеалах и ценностях;

4. Создание условий, способствующих формированию, развитию и проявлению личностных качеств учащихся, коммуникативных навыков, их социализации.

Основными ценностными приоритетами образования и воспитания является разностороннее развитие способностей человека, его духовно-нравственного мира. Без ценностного наполнения содержания воспитания невозможно эффективно формировать гуманистически ориентированные взгляды, мировоззрение, общую культуру. Потенциал общечеловеческих ценностей накапливался тысячелетиями и служит основанием регулирования человеческих отношений. Российские люди объединены памятью предков, завещавших любовь и уважение к Отечеству, веру в добро и справедливость. Общенациональные ценности производны от национальной жизни России во всей ее исторической и культурной полноте, этническом многообразии, являются интегральным результатом многовекового сотрудничества.

Воспитание человека, формирование свойств духовно развитой личности, любви к своей стране, потребности творить и совершенствоваться есть важнейшее условие успешного развития России. Для воспитания духовно-нравственного развития школьников требуются усилия всех участников воспитания: семьи, школы, учреждений дополнительного образования, учреждений культуры и спорта, общественных организаций. Работа педагогического коллектива по формированию приоритетных ценностей строится в единстве урочной, внеурочной и внешкольной деятельности.

Искусство оказывает широкое и многостороннее воздействие на человека. И для того, чтобы вести ребенка по пути творческого постижения искусства, нужно знать, как воздействует искусство на внутренний мир ребенка, в чем заключена его воспитательная роль, прежде всего воздействия, на его индивидуальное духовное богатство, которое определит и его дальнейшее поведение. Изобразительное искусство через зримые красочные образы помогает ребёнку познавать истину, добро, красоту. От поколения к поколению оно восславляет эти прекрасные качества души человека.

Постоянное общение с изобразительным искусством учит ребёнка ориентироваться в духовных ценностях общества, он приобретает самостоятельность эстетических суждений.

Одной из приоритетных задач Государственной программы «Столичное образование г. г.» является вовлечение интеллектуальных и социокультурных ресурсов города Москвы в образование и социализацию детей, для решения которой необходимо сотрудничество с внешними организациями.

Детская художественная школа взаимодействует с ГБУК ЦБС №78, ГБУК ЦБС №1 библиотека-филиал № 000.

Взаимное сотрудничество содействует воспитанию культурного и гражданского самосознания школьников, их социализации и развитию творческих способностей. Используются такие формы работы, как литературно-музыкальные вечера, организация выставок и семейного досуга, обзоры новинок современной детской литературы.

№/№

Дата	Название мероприятия	Наименование библиотеки	Количество обучающихся
1.	Сентябрь	Пленэр « Лето - 2012»	Библиотека №78	16
2.	Сентябрь: 04.09.2012-20.09.2012	Выставка детских творческих работ в библиотеке: «Недаром помнит вся Россия» - к 200-летию Отечественной войны 1812года. Выступление артистов Москонцерта.	ГБУК ЦБС №1 библиотека-филиал № 000	18
3.	Ноябрь	Музыкальная гостиная «Мама и малыши»	Библиотека №78	20
4.	Ноябрь	«Мама, милая моя» - музыкальная гостиная, выступление артистов Москонцерта	ГБУК ЦБС №1 Библиотекой - филиалом № 000	15
5.	Декабрь-январь	Выставка детских творческих работ в библиотеке: «Новогодняя сказка»	ГБУК ЦБС №1 библиотекой-филиалом № 000	14
6.	Декабрь-январь	Выставка детских творческих работ в библиотеке: «Зимние фантазии»	Библиотека №78	13
7.	Декабрь	Организация книжной выставки в ДХШ «Сердце России. Битва под Москвой».	Библиотека №78

Второй год ДХШ сотрудничает с Международным Образовательным культурным центром Московского Государственного Университета Природообустройства.

Педагоги ДХШ являются членами международного экологического конкурса детского рисунка «Вода вокруг нас», организованного МОКЦ МГУП.

№/№	Дата	Название мероприятия в МОКЦ МГУП	Название мероприятия в ДХШ
1.	Сентябрь		Методическая помощь в документации и организации студии изобразительного и декоративного искусства
2.	02.10.2012		Открытие экспозиции, керамическое панно «Сражение при селе Бородине 26.08.1812г»
3.	30.10.2012 –	Италия глазами московских школьников. Фотовыставка.
4.	Ноябрь: 20.11.2012-02.12.2012 27.11.2012	Оркестр «Юная камерата» и Камерный хор ГПМИ им. -Иванова	Выставка пейзажей учащихся и педагогов ДХШ:«Летнее творчество»
5.	09.10.2012 30.10.2012	«Джазовый фейерверк» (фортепиано) Концерт классической гитары. Лауреат международных конкурсов Дмитрий Бородаев
6.	Ноябрь: 01.11.2012		Ассамблея творческих инноваций «Расширяя границы мастерства»
7.	04.12.2	Выставка современной метафорической живописи Индии. Вечер индийской культуры
8.	25.12.2012	«Новогодний концерт»

Становление личности невозможно без осознания преемственности к определенной культурно- исторической общности. Историческое сознание личности помогает ориентироваться в настоящем, определять направления в будущем, помогает ощутить себя в историко-культурном процессе, осознать преемственность поколений, свою историческую идентичность.

Важную роль в формировании духовной культуры человека играет посещение музеев. Значительные исторические события становятся более понятными, приобретают особое воспитательное, образовательное значение и способствуют формированию у учащихся гражданско-патриотических качеств, чувства любви к малой Родине, уважения к опыту предыдущих поколений.

№/№	Дата	Мероприятия (музеи, экскурсии и т. д.)	Количество обучающихся
1.	Сентябрь	Московский Зоопарк «Зарисовки»	16
2.	Сентябрь	Государственная Третьяковская галерея	13
3.	Октябрь	Музей Декоративно-прикладного искусства	13
	Октябрь	Экскурсия в Центральный Дом художника	14
4.	26.10.2012-05.11.2012 Германия - Австрия	Музеи: Альбертина(Австрия-вена) Пинокотека (Германия-Мюнхен) Кайзерберг-Нюрнберг, Дом-музей Дюрер(Германия)	30
	04.11.2012	Экскурсия в Ботанический сад
5.	05.11.2012	Этномир. Калужская область	32
6.	01.11.2012	Государственная Третьяковская галерея «Графика 18-20веков», «Золотой фонд России»	8
7.	17.11.2012	Государственный Дарвиновский музей	25
8.	10.11.2012	Центральный Дом художника «Пластический язык искусства в пост модернистский период», «Творческие среды»	12
	10.11.2012	Музей Декоративно-прикладного искусства «Гобелены»	13
	21.12.2012	Государственный музей изобразительных искусств им.	11
	27.12.2012	Центральный Дом Художника	13
	28.12.2012	Гжельский фарфоровый завод	30
	28.12.2012	Государственная Третьяковская галерея «Натюрморт от прошлого до настоящего»	20

Итогом выездных мероприятий была организована выставка:

« Рисуют дети мира» ДХШ (60 работ).

ДХШ принимает участие в реализации Государственной программы «Патриотическое воспитание граждан РФ на годы»

2012 год Указом Президента РФ был объявлен Годом Российской истории. Такое решение обусловлено актуальностью проблемы развития исторического сознания в современной России.

Изучение событий Отечественной войны 1812 года, в котором в самой высокой степени проявились героизм русской армии, мужество, храбрость, упорство русских солдат, готовность стоять насмерть, высокое понимание своего долга перед Отчизной, занимает важнейшее место в патриотическом воспитании учащихся. В дань памяти и знак благодарности современного молодого поколения нашим героическим предкам, учащимися художественной школы было создано керамическое панно «Сражение при селе Бородине 26 августа (7 сентября) 1812 года», которое заняло 1-е место окружном конкурсе.

В ГБУК ЦБС №1 библиотеке – филиале № 000 была организована выставка детских творческих работ «Недаром помнит вся Россия» к 200-летию Отечественной войны 1812года. В парке «Дружбы» на Речном вокзале ко дню Города Москвы проведена выставка творческих работ учащихся « 220-летие Бородинской битвы…».

Традиционными стали мероприятия, проводимые к знаменательным датам. К Международному дню пожилого человека проведена выставка «Бабушка рядышком с дедушкой», а к Международному дню матери - выставка «Милой мамочки портрет».

Приоритетным направлением была и остается деятельность детей по сохранению в памяти великого подвига воинов в Великой Отечественной войне. Многовековая история нашего народа свидетельствует, что без патриотизма немыслимо создать сильную державу, невозможно привить людям понимание их гражданского долга и уважения к закону. Все дальше в прошлое уходят страшные и тяжелые годы Великой Отечественной войны, с каждым годом всё меньше остаётся в живых очевидцев тех страшных событий, но не угасает память о тех, кто не жалел своей крови, своей жизни для будущих поколений. Задачи решались через реализацию планов работы педагогического коллектива по патриотическому воспитанию, через деятельность библиотеки, через работу видеозала, по тематике ВОВ.

Классными руководителями были проведены тематические классные часы посвященные Дню начала контрнаступления советских войск против немецко-фашистских войск в битве под Москвой, уроки мужества «Твои защитники Москва», на уроках истории искусств педагоги знакомили детей с творчеством художников в годы ВОВ, репродукциями картин, памятникам войны, демонстрация видеофильмов о ВОВ организована книжная выставка «Сердце России. Битва под Москвой».

ДХШ взаимодействует с Советом ветеранов войны Управы «Бескудниково», на открытие которого была организована выставка творческих работ учащихся «Великая Победа», в результате чего школа была отмечена благодарственным письмом от и. о. главы Управы «Бескудниково».

В рамках Федеральной целевой программы «Повышение безопасности дорожного движения на г. г.» в целях формирования здорового образа жизни и культуры безопасности жизнедеятельности воспитанников» был составлен план мероприятий. Проведены классные часы по теме: «Безопасное движение на улицах и дорогах города», родительские собрания по теме безопасного поведения детей на улицах и дорогах города; детский травматизм. Проведен инструктаж с учащимися по безопасному дорожному движению, оформлен стенд в ДХШ «Безопасность дорожного движения», подведение итогов конкурса «Правила дорожного движения» состоится в январе 2013 года.

Итогом Программы «Пленэр», направленный на расширение кругозора, развитию творческой, многогранной личности, воспитанию любви к природе, стала выставочная деятельность учащихся и педагогов художественной школы:

- «Лето -2012 г.» Городская выставка педагогов и учащихся изобразительного искусства г. Москвы МГДД (Ю) Т. (30 работ);

- «Летний пленэр-2012 г.» ГБОУ ДХШ (40 работ);

- «Летнее творчество» - МОКЦ МГУП (70 работ).

Одним из ведущих направлений деятельности Художественной школы стала организация мастер-класс для педагогов Северного округа «Инновация педагогических технологий» (01.11.2012г.) и конкурс по декоративно-прикладному искусству «Снежная фантазия» - для учащихся СОШ в период зимних каникул (27.12.2012г.).

В период зимних каникул классными руководителями были проведены мероприятия, в которых вместе с учащимися принимали участие родители:

«Новогодние буквы», «Рождественские посиделки», «Роспись новогодних шаров», «Мастерская Деда Мороза», конкурсы «Сладкий сюрприз», «Карнавальные маски», « Виртуальные путешествия, «Новогодние огоньки».