Рабочая программа (стр. 3 )

Очерки истории школы и педагогической мысли народов СССР. XVIII - первая половина XIX вв. − М., 1973.

Покровский лицей в Ярославле в его прошлом и настоящем. – Ярославль: Тип. губернского правления, 1914. – 264, XV с.

Русские просветители (от Радищева до декабристов). Т. 2. – М., 1966.

Исторический очерк императорского бывшего Царскосельского, ныне Александровского лицея за первое его 50-летие. С 1811 по 1861 г. – СПб, 1861.

Ушинский в Ярославском лицее Ушинский . соч.:[В 11 т.]. – М.-Л., 1948. Т. 1: Ранние работы и статьи 1846 – 1856 гг. С. 51 – 120.

О камеральном образовании. Речь, произнесенная в торжественном собрании Ярославского Демидовского лицея 18-го сентября 1848 г. – М.: Университетская тип., 1848. – 107 с.

Ушинский работы и статьи 1846 – 1856 гг. – М. – Д.,1948. – 738 с.

Христофорова гимназии XVIII - XX веков: На материалах г. Москвы. − М., 2001.

Христофорова гимназии XVIII—XIX веков. Москва: Греко-латинский кабинет , 2001.

Щеглов учебное заведение в Ярославле имени Демидова в первый век его образования и деятельности (6 июля 1803 — 1903). — Ярославль, 1903.

Тема 3.4 Университеты в первой половине XIX в.

Источники и литература

Антология педагогической мысли России первой половины XIX в. (до реформ 60-х гг.) /Акад. пед. наук СССР; Сост. . - М.: Педагогика, 198с.

Ленинградский университет в воспоминаниях современников. Л., 1963.

Московский университет в воспоминаниях современников (1755–1917). М., 1989.

Сборник постановлений по Министерству народного просвещения. − СПб., . Т.3-17.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Уставы Московского университета (). Сборник / Автор-состав. . М., 2005.

Хрестоматия по истории школы и педагогики в России (до Великой октябрьской социалистической революции) Под ред. . М., 1974.

, Поварова университетских ученых России в развитии общеобразовательной школы (конец XVII - первая треть XIX вв.) // Советская педагогика. −1989. −№ 12. −С. 84-89.

Алексеев в России XIX–XX столетий. Биографии, идеи, труды. 4-е изд. перераб., и допол. М., 2002.

Анастасевич о . М., 1861. Кн. 3.

“Гумбольдт в России”. Министерство народного просвещения и немецкие университеты в первой половине XIX века//Отечественная история. − 2004. − №2. − С.37-74.

Бажанов полет. История «университетской» философии и логики в России. М., 1995.

Имп. Александровский университет в Финляндии. СПб., 1902.

Бобров в России. Материалы, исследования и заметки. Вып. 1–6. Казань, 1899–1903.

Богданов и образование в дореволюционной России и СССР (историко-статистические очерки). − М., 1964.

Бороздин в России в первой половине XIX в. // История России в XIX в. Изд. «Гранат». 1907.

Буслаева развития просвещения и школы народов СССР с X века по 1917 год: Учебное пособие для студентов. − Горький, 1976. − 111 с.

университеты... // Вестник Европы. 1876. № 10. С. 545.

Введенский философии в России. М., 1898.

Вессель об общем образовании и системе народного образования в России. − М., 1959. − 302с.

, Сальникова истории Казанского университета // Отечественная история. – 2004. - №5. – С.133-141.

Владимирский-Буданов имп. Университета св. Владимира. Киев, 1884.

, , Логинов профессора XVIII — начала XX веков. Гуманитарные и общественные науки. М., 2006.

К истории наших университетских уставов // Русская мысль. 1905. № 12.

Высшее образование в России. Очерк истории до 1917 г. − М., 1995.

Галкин образование и подготовка научных кадров в СССР. − М., 1958.

Герье и государство // Вестник Европы. 1876. № 11.

Глинский уставы (1755—1804) // Исторический вестник.1900. № 1.

Григорьев Петербургский университет в течение первых 50 лет его существования. СПб., 1870.

Деятели имп. Казанского университета. 1805–1900. Казань, 1900.

Из истории просвещения в дореволюционной России: Очерки. − М.: Педагогика, 1978.

Загоскин имп. Казанского университета за первые сто лет его существования (1804–1904): В 4 т. Казань, 1902–1904.

Залесский преподавания философии права в Казанском университете. Казань, 1903.

Замалеев по истории русской философии. СПб., 1995.

Иванов учебные заведения // Отечественная история. История России с древнейших времен до 1917 года: Энциклопедия. М.. 1994. Т. 1. С. 491–496.

Иванов школа России в конце XIX — начале XX вв. М., 1991.

Иванов -преподавательский корпус высшей школы России кон. XIX — нач. ХХ в: общественно-политический облик // История СССР. 1990. № 5.

Иванов России конца XIX – начала XX века: Социально-историческая судьба. М., 1999.

Иванов степени в Российской империи. XVIII в. — 1917. М., 1994.

История Казанского государственный университета им. -Ленина, Казань, 1954.

История Ленинградского университета. − Л., 1969.

История Московского университета: В 2 т. М., 1955.

История педагогики в России. Хрестоматия. М., 1

История русской философии / Под ред. . М., 2001.

История философской мысли в Московском университете. М., 1982.

Кавелин КД. Речь, произнесенная в С.-Петербурге на обеде 12-го января 1858 г. в память основания Императорского Московского университета // Собр. соч. СПб., 1898. Т. II. Стб. 1194—1196.

Коджаспирова образования и педагогической мысли. Таблицы, схемы, опорные конспекты. Владос, 2003.

Константинов по истории народного образования в России. − М., 1953. − 272 с.

Косачевская и Петербургский университет в первой четверти XIX века. Л., 1971.

в письмах ва // XVIII век: Сб. статей. Вып. 11.

Из истории государственно-правовой мысли дореволюционной России (XIX в.). М., 1980.

Кушнир- Исторический очерк возникновения и развития академических организаций в России. СПб., 1914.

Лобачевский -педагогическое наследие: Руководство Казанским университетом. Фрагменты. Письма. − М., 1976.

Маркевич имп. Новороссийского университета. Одесса, 1890. Модзалевский. Очерк истории воспитания и обучения с древнейших времен до наших времен: В 2 т. СПб., 2000.

Московский университет и развитие общественно-политической и философской мысли в России. М., 1955.

Обозрение преподавания на историко-филологическом факультете Московского университета. М., 1877–1916.

Обозрение преподавания на юридическом факультете Московского университета. М., 1890–1915.

Обозрение преподавания на юридическом факультете Петроградского университета. СПб., 1900–1916. Т. 1–4.

Обозрение преподавания наук в Имп. Московском университете. М., 1828–1896.

Обозрение преподавания наук в Московском университете. М., 1829–1892.

Очерки истории школы и педагогической мысли народов СССР. XVIII - первая половина XIX вв. − М., 1973.

Очерки по истории Ленинградского университета, т. 1–2, Л., 1962–1968.

Очерки по истории философской и общественно-политической жизни в России: В 2 т. М., 1955–1957.

Павлова науки в России в первой половине XIX в. М., 1990.

Павлова Яковлевич Румовский, 1734—1812. М., 1979.

Павловская в России: история и традиции. М., 2003.

Петров системы университетского образования в России. Т. 1. Российские университеты и Устав 1804 года. М., 2002; Т. 2.

Из истории университетского устава // Место, наукам посвященное... М., 1995.

Петров университеты в первой половине XIX века. Формирование системы университетского образования. М., 1998.

Петров устав 1804 г. и становление системы университетского образования в России. // Вестник Московского университета. Серия 8. − №2. − 2004. март-апрель. − С.57-95.

Петухов . Юрьевский (бывш. Дерптский) университет: В 2 т. Юрьев, 1902, 1906. Пустарнаков философия в России: Идеи. Персоналии. Основные центры. СПб., 2003.

// Журнал Министерства народного просвещения. 1894. № 9.

Предтеченский общественно-политической истории России в первой четверти XIX в. М.; Л., 1957.

Рождественский вопрос в русских университетах первой четверти XIX в. // Журнал Министерства народного просвещения. − 1907. − Май (№ 5).

Рождественский по истории систем народного просвещения в России в XVIII—XIX вв. СПб., 1912. Т. 1

Российские университеты и люди: Часть 1. Профессура. М., 2003; Часть 2.

Российские университеты в XVIII - XX веках. − Воронеж, 2004.

Руденская — Александровский лицей. 1811–1917. СПб., 1999.

Русская философия: философия как специальность в России. Вып. 1–2. М., 1992.

История московской славяно-греко-латинской академии. М., 1855.

Становление системы университетского образования в России в первые десятилетия XIX века. М., 2002; Т. 3.

Студенчество. М., 2003.

Сухомлинов для истории образования в России в царствование императора Александра I. СПБ., [1866].

Сухомлинов и статьи по русской литературе и просвещению. СПб., 1889.

Тихий К , виновник учреждения университета в Харькове. Харьков, 1905.

Университет для России. Т. 2. Московский университет в Александровскую эпоху / Под ред. , . М., 2001.

Университетская профессура и подготовка Устава 1835 года. М., 2003; Т. 4.

Университеты и средние учебные заведения 50-ти губерний Европейской России и 10-ти Привислянских, по переписи 20-го марта 1880 г. СПб., 1883.

Народное образование в России. СПб., [1900].

Харьковский государственный университет им. за 150 лет. 1805–1955, Харьков, 1955.

Шевырев императорского московского университета, написанная к столетнему его юбилею. 1755–1855. М., 1998 (репринт).

Щетинина России и устав 1884 г. М., 1976.

Эймонтова университеты на грани двух эпох. От России крепостной к России капиталистической. − М., 1985.

Эймонтова университеты на путях реформы. Шестидесятые годы XIX века. М., 1993.

Юридический факультет Харьковского университета за первые сто лет его существования (1805–190История факультета. 2. Биографический словарь профессоров и преподавате - лей. Харьков, 1908.

Тема 3.5. Закрытые учебные заведения в первой половине XIX в.

Источники и литература

Белуха-Кохановский царскосельского лицеиста IV выпуска // Русская старина. 1890. Т. 65.

Быкова старой смолянки. СПб., 1898.

Имеретинский корпус . Записки старого пажа // Русский вестник. 1887. Т. 190. № 8.

Сборник постановлений по Министерству народного просвещения. − СПб., . Т.3-17.

Воспоминания смолянки // Вестник всемирной истории. 1901. № 5.

Угличанова воспитанницы Смольного монастыря 40-х годов. М., 1901.

Белуха-Кохановский царскосельского лицеиста IV выпуска // Русская старина. 1890. Т. 65. С. 839.

Богданов и образование в дореволюционной России и СССР (историко-статистические очерки). − М., 1964.

Вессель об общем образовании и системе народного образования в России. − М., 1959. − 302с.

Гагерн путешествия по России в 1839 г. // Русская старина. 1886. Т. 51; 1890. Т. 65.

Гагерн и русский двор в 1839 г. Записки немецкого путешественника Гагерна // Русская старина. 1891. Т. 69. Январь. С. 16—19.

ГалушкоЮ., Исторический справочник. Школа Российского офицерства. – М., 1993.

Ганелин истории школы и педагогической мысли СССР. Вторая половина XIX в. − М., 1976. – 512 с.

Голицын пансион Императорского Царскосельского лицея. . – СПб, 1869.

Греков исторический очерк военно-учебных заведений, . – М., 1910.

Жиркевич // Русская старина. 1874. Кн. 2.

Из истории просвещения в дореволюционной России: Очерки. − М.: Педагогика, 1978.

Зайончковский реформы 1860—1870 годов в России. – [М.], 1952.

Первый кадетский корпус в годах //Русская старина. 1879. Т. 24. № 2. С. 309.

Имеретинский корпус . Записки старого пажа // Русский вестник. 1887. Т. 190. № 8. С. 627.

Кадетские корпуса // Военная энциклопедия. Т. 11. – СПб., 1913.

Коджаспирова образования и педагогической мысли. Таблицы, схемы, опорные конспекты. Владос, 2003.

Константинов по истории народного образования в России. − М., 1953. − 272 с.

Крылов корпуса и российские кадеты. – СПб., 1998.

Крылов 40-х годов// Исторический вестник. 1901.Т. 85. № 9.

Кутузов . – М., 1950. Т. 1.

Лапаев очерк военно-учебных заведений, подведомственных Главному их управлению. Ч. 1. – СПб., 1880.

Меньшов кадеты. Т.1-3. – М., 2005.

Образ России. Россия и русские в восприятии Запада и Востока. Приложение к альманаху «Канун». Сборник статей. – СПб, 1998.

Очерки истории школы и педагогической мысли народов СССР. XVIII - первая половина XIX вв. − М., 1973.

Педагогическая энциклопедия в 4-х томах. Т. 2 / Глав. ред. . – М.: Советская энциклопедия, 1965.

Россия первой половины XIX века глазами иностранцев / Сост. . – Л.:Лениздат, 1991.

Пушкинский Лицей. − Л., 1980.

Русские мемуары. – М., 1988.

Русские просветители (от Радищева до декабристов). Т. 2. – М., 1966.

Шапиро историография с древнейших времен до 1917 г. Учебное пособие. 2-е изд., испр. и доп. – М.: Изд-во «Культура», 1993.

Тема 3.6. Земская школа во второй половине XIX – начале XX вв.

Источники и литература

Антология педагогической мысли России второй половины XIX - начала XX вв. − М., 1990.

Сборник постановлений по Министерству народного просвещения. − СПб., . Т.3-17.

Абрамов , народное образование и просвещение // Вопросы истории. − 1998. − №8. − С.44-60.

Алметева начального школьного образования в Марийском крае во второй половине XIX – начале XX веков. – Йошкар-Ола, 2006. – 314 с.

На заре земской народной школы (Из воспоминания старого педагога) // Русская школа. − 1899. − №7и8. − С.187-194.

Богданов и образование в дореволюционной России и СССР (историко-статистические очерки). − М., 1964.

Великие реформы в России, 1856—1874 гг. − М., 1994.

Величкина общеобразовательная школа: история и современность: Учеб. пособие. − М., 1978. − 89 с.

Веселовский обучение и земство // Юбилейный земский сборник/под ред. и . − СПб., 1914. − 467с.

Веселовский земства за сорок лет. − СПб., 1909. т.1. − 209с. в 4-х томах. СПб., .

Вессель об общем образовании и системе народного образования в России. − М., 1959. − 302с.

Владимирский- Грамотность и народное образование в России XVIII века. − Ярославль, 1874.

Ганелин истории школы и педагогической мысли СССР. Вторая половина XIX в. − М., 1976. – 512 с.

Гармиза земской реформы. − М., 1957. − 264 с.

Гебнев истории школы и педагогической мысли народов СССР (конец XIX - начала XX вв.). − М., 1991.

Горячев народные школы как основа всеобщего образования // Славянский мир: общность и многообразие. - Самара, 2004. - С. 106-108.

Из истории просвещения в дореволюционной России: Очерки. − М.: Педагогика, 1978.

Коджаспирова образования и педагогической мысли. Таблицы, схемы, опорные конспекты. Владос, 2003.

Константинов по истории народного образования в России. − М., 1953. − 272 с.

Земство, школа, приход/ Предисл. С. Шарапова. - СПб.: Тип. , 18с.

Лаптева учреждения в России. − М., 1993. − 133 с.

Лаптева и местное управление в России (вторая половина XIX века). − М., 1998. −151с.

Лейкина-Свирская в России в гг. − М., 1981.

Лейкина-Свирская в России во второй половине XIX в. − М., 1971.

Липчанский в России массового школьного образования в период социально-экономических преобразований гг. Опыт, уроки: Монография. − Астрахань, 2001;

Маклакова ходатайства как источник по истории школы и общественно-педагогического движения в России второй половины XIX - начала XX в.// Народное образование и педагогическая мысль России кануна и начала империализма: Малоисследованные проблемы и источники): Сб. науч. тр.- М., 1980.- С.239-275.

Миронов в России годов: Получение новой исторической информации с помощью методов ретроспективного прогнозирования // История СССР.- 1985.- №4.- С.127-153.

Из дневника инспектора народных училищ // Русская школа.- 1891.- №2.- С.143-150.

Организация образования в сельской местности России (исторический очерк). М., 1993.

Ососков образование в дореволюционной России (1861−1917). − М., 1982.

Очерки истории школы и педагогической мысли второй половины XIX в. Отв. ред. . − М., 1976.

Очерки истории школы и педагогической мысли народов СССР. Конец XIX - начало XX в. / Под ред. , , . − М., 1991. −445 с.

Рачинский школа. − М., 1991.

Рашин и народное образование в России в конце XIX − начале XX вв. // Исторические записки. Т.37. − М., 1951. − С.28-80.

Смирнов начальной и средней школы в 60-х годах XIX в. − М., 1954. − 311 с.

Начальная школа Министерства народного просвещения // Русская школа. − 1899. − Т.2. − №4. − С.105-127; − №5и6. − С.149-178; − №7и8. − С.157-186; − №9. − С.189-231; − № 10. − С.146-181; − №11. − С.147-168; − №12. − С.122-142.

Чарнолусский и внешкольное образование. Юбилейный земский сборник.− 370с.

Чарнолусский вопросы организации школы в России. − СПб., 1909.

Черных Вятского земства на страницах журнала «Отечественные записки» // Земское самоуправление: организация, деятельность, опыт: Материалы науч. Конф., посвящ. 135-летию Вят. земства. −Киров, 2002. − С.41-45.

Эфиров школы Поволжья, Приуралья и Сибири. − М., 1948.

Тема 3.7 Церковно-приходская школа во второй половине XIX – начале XX вв.

Источники и литература

Антология педагогической мысли России второй половины XIX - начала XX вв. − М., 1990.

Исторический очерк развития церковной школы за истекшие 25-летие.(1884−1909). − СПб., 1909. − 135 с.

Победоносцев и его корреспонденты. Письма и записки. М; Пг., 1923.

Проект положения о церковно-приходских школах и объяснительная к нему записка. СПб., 1883.

Богданов и образование в дореволюционной России и СССР (историко-статистические очерки). − М., 1964.

Величкина общеобразовательная школа: история и современность: Учеб. пособие. − М., 1978. − 89 с.

Вессель об общем образовании и системе народного образования в России. − М., 1959. − 302с.

Владимирский- Грамотность и народное образование в России XVIII века. − Ярославль, 1874.

Ганелин истории школы и педагогической мысли СССР. Вторая половина XIX в. − М., 1976. – 512 с.

Гебнев истории школы и педагогической мысли народов СССР (конец XIX - начала XX вв.). − М., 1991.

Житнев Правил 13 июня 1884 г. о церковно-приходских школах. // Вестник Московского университета. Серия 8. − №3. − 2004. май-июнь. − С.55-74.

Из истории просвещения в дореволюционной России: Очерки. − М.: Педагогика, 1978.

Зайончковский самодержавие в конце XIX столетия: (Политическая реакция 80-х — начала 90-х годов). М., 1970.

Коджаспирова образования и педагогической мысли. Таблицы, схемы, опорные конспекты. Владос, 2003.

Константинов по истории народного образования в России. − М., 1953. − 272 с.

Организация образования в сельской местности России (исторический очерк). М., 1993.

Осипов -приходские школы Оренбургской епархии (). − Челябинск, 2004.-263 с.

Ососков образование в дореволюционной России (1861−1917). − М., 1982.

Очерки истории школы и педагогической мысли второй половины XIX в. Отв. ред. . − М., 1976.

Очерки истории школы и педагогической мысли народов СССР. Конец XIX - начало XX в. / Под ред. , , . − М., 1991. −445 с.

Федоров православная школа // Очерки русской культуры XIX века. Т.3. − М., 2001. С.365-386.

Эфиров школы Поволжья, Приуралья и Сибири. − М., 1948.

Тема 3.8 Средняя школа во второй половине XIX – начале XX вв.

Источники и литература

Антология педагогической мысли России второй половины XIX - начала XX вв. − М., 1990.

Сборник постановлений по Министерству народного просвещения. − СПб., . Т.3-17.

История гимназического образования в России (XVIII и XIX вв.). − СПб, 1912.

Богданов и образование в дореволюционной России и СССР (историко-статистические очерки). − М., 1964.

О специализации и фуркации в средней школе дореволюционной России. // Советская педагогика, 1939, № 7.

Вессель об общем образовании и системе народного образования в России. − М., 1959. − 302с.

Высшее учебное заведение в г. Ярославле имени Демидова в первый век его образования и деятельности (6 июня 1года): Исторический очерк / , орд. проф. Демид. юрид. лицея - Ярославль: Тип. Губ. правл., 19с.

Ганелин по истории средней школы в России второй половины XIX в. − М.,1954.

Ганелин истории школы и педагогической мысли СССР. Вторая половина XIX в. − М., 1976. – 512 с.

Ганелин по истории средней школы второй половины XIX века. – М., 1950.

Гебнев истории школы и педагогической мысли народов СССР (конец XIX - начала XX вв.). − М., 1991.

Головщиков Демидовского юридического лицея
в Ярославле (1803 – 1899 гг.). – Ярославль: Типо-литогр. , 1900. – 104 с.

и история основанного им в Ярославле училища (1803 – 1886 гг.). – Ярославль: Тип. , 1887. – 225 с.

Головщиков жизни и деятельности Ярославского Демидовского высших наук училища и потом лицея с краткою биографиею . – Ярославль: Тип. губернского правления, 1869. – 72 с.

Григорьев очерк русской школы. – М., 1900.

Демков русской педагогии. Ч. 2. 2 изд. – М., 1910; Ч. 3 – М., 1909.

Егоров лицеев в России от основания до закрытия (даты, события, факты). — Иваново, 1992.

Егоров России: Опыт исторической хронологии. Кн. 1-5. — Иваново, 1993-95.

Из истории просвещения в дореволюционной России: Очерки. − М.: Педагогика, 1978.

Историко-статистический очерк общего и специального образования в России. – СПб., 1883.

История педагогики и образования. От зарождения воспитания в первобытном обществе до конца XX в. / Под ред. . - М.: ТЦ Сфера, 2005.

Кабанкова образование в России во второй половине XIX – начале XX веков. (Рукопись). – Самара, 1994.

Из истории провинциальной гимназии в России XIX в. // Педагогика. − 2001. − № 3. − С.67-72.

Коджаспирова образования и педагогической мысли. Таблицы, схемы, опорные конспекты. Владос, 2003.

"Образ жизни" отечественной гимназии конца XIX-начала ХХ вв. // Педагогика.-2000.- №6.-С.71-77.

Кондратьева гимназия: исторический очерк и современные проблемы // Современные проблемы истории образования и педагогической науки. − М, 1994.

Константинов по истории средней школы в 60-х годах XIX века. –М., 1947.

Константинов по истории средней школы. – М., 1956.

Константинов по истории народного образования в России. − М., 1953. − 272 с.

Липчанский -правовые и общественно-политические аспекты государственного образования в России. // Ученые записки. – Астрахань, 1997.

Липчанский в России массового школьного образования в период социально-экономических преобразований: гг. Опыт, уроки. Автореферат дисс... докт. ист. наук. – М., 2001.

Львов записка о Казанской 2-й гимназии с 1гг. − Казань, 1885.

Очерки истории школы и педагогической мысли народов СССР. 2-я половина XIX в. / Под ред. . – М., 1976.

Очерки по истории школы и педагогической мысли народов СССР. XVIII – начало XX в. / Под ред. . – М., 1973.

Покровский лицей в Ярославле в его прошлом и настоящем. – Ярославль: Тип. губернского правления, 1914. – 264, XV с.

Рождественский по истории систем народного просвещения в России в XVIII – XIX вв. Т. 1. – СПб., 1912.

Руднева образование. Педагогические очерки. Москва – Самара, 1999.

Смирнов начальной и средней школы в 60-х годах XIX в. − М., 1954. − 311 с.

Стойкович учителя и ученика в образовательных учреждениях Самарской губернии в конце XIX – начале XX века. // Историко-археологические изыскания. Выпуск 1. СГПУ. – Самара, 1996.

Сумбурова учительство во второй половине XIX – начале XX вв.: обзор краеведческой литературы. // Вестник Волжского университета им. . Серия «История». Выпуск 3. – Тольятти, 2001.

Сучков и духовный облик учительства на рубеже XIX – XX вв. // Отечественная история, 1995, № 1.

Ушинский в Ярославском лицее Ушинский . соч.:[В 11 т.]. – М.-Л., 1948. Т. 1: Ранние работы и статьи 1846 – 1856 гг. С. 51 – 120.

Ушинский работы и статьи 1846 – 1856 гг. – М. – Д.,1948. – 738 с.

Флит в России в конце XIX – начале XX веков. – Л., 1991.

Христофорова гимназии XVIII - XX веков: На материалах г. Москвы. − М., 2001.

Христофорова гимназии XVIII—XIX веков. Москва: Греко-латинский кабинет , 2001.

Чеков школы Поволжья во второй половине XIX – начале XX веков. – Самара, 1999.

Черепанов планы общеобразовательной школы в дореволюционной России. // Вопросы истории русской педагогики. Труды института теории и истории русской педагогики. Выпуск 33. – М., 1951.

Тема 3.9 Высшее образование во второй половине XIX – начале XX вв. Университеты.

Источники и литература

Антология педагогической мысли России второй половины XIX - начала XX вв. − М., 1990.

Из университетских воспоминаний () //Вестник древней истории. 1968. № 3. С. 159.