Коджаспирова образования и педагогической мысли. Таблицы, схемы, опорные конспекты. Владос, 2003.
Колмаков и фамилия Строгановых // Русская старина. 1887. №4-5.
Константинов по истории народного образования в России. − М., 1953. − 272 с.
Косачевская и Петербургский университет в первой четверти XIX века. Л., 1971.
Кочубинский . Из истории наших университетов 30-х гг. // Вестник Европы. 1896. №7. С.165-196; №8. С.471-490.
в письмах ва // XVIII век: Сб. статей. Вып. 11.
Из истории государственно-правовой мысли дореволюционной России (XIX в.). М., 1980.
Кушнир- Исторический очерк возникновения и развития академических организаций в России. СПб., 1914.
Лейкина-Свирская в России в гг. М., 1981.
Лобачевский -педагогическое наследие: Руководство Казанским университетом. Фрагменты. Письма. − М., 1976.
Маркевич имп. Новороссийского университета. Одесса, 1890. Модзалевский. Очерк истории воспитания и обучения с древнейших времен до наших времен: В 2 т. СПб., 2000.
Милюков по истории русской культуры в 3-х томах. Т. 2. ч. I-II. М., 1991.
Московский университет и развитие общественно-политической и философской мысли в России. М., 1955.
Обозрение преподавания на историко-филологическом факультете Московского университета. М., 1877–1916.
Обозрение преподавания на юридическом факультете Петроградского университета. СПб., 1900–1916. Т. 1–4.
Обозрение преподавания наук в Московском университете. М., 1829–1892.
Общий устав Императорских Российских Университетов (28 июля 1835 г.). // Полное собрание законов Российской империи. Собр. II. Т. X. – СПб., 1836.
Отечественные университеты в динамике золотого века русской культуры. / Под редакцией . – СПб., 2005.
Очерки истории школы и педагогической мысли народов СССР. XVIII - первая половина XIX вв. М., 1973.
Очерки по истории Ленинградского университета, т. 1–2, Л., 1962–1968.
Очерки по истории философской и общественно-политической жизни в России: В 2 т. М., 1955–1957.
Павлова науки в России в первой половине XIX в. М., 1990.
Павлова Яковлевич Румовский, 1734—1812. М., 1979.
Павловская в России: история и традиции. М., 2003.
Паначин и революционное движение в России (XIX - начало
XX в.): Историко-педагогические очерки. − М, 1986.
Петров системы университетского образования в России. Т. 1. Российские университеты и Устав 1804 года. М., 2002; Т. 2.
Из истории университетского устава // Место, наукам посвященное... М., 1995.
Петров университеты в первой половине XIX века. Формирование системы университетского образования. М., 1998.
Петров устав 1804 г. и становление системы университетского образования в России. // Вестник Московского университета. Серия 8. − №2. − 2004. март-апрель. − С.57-95.
Петухов . Юрьевский (бывш. Дерптский) университет: В 2 т. Юрьев, 1902, 1906.
Пустарнаков философия в России: Идеи. Персоналии. Основные центры. СПб., 2003.
// Журнал Министерства народного просвещения. 1894. № 9.
Предтеченский общественно-политической истории России в первой четверти XIX в. М.; Л., 1957.
Рождественский обзор деятельности Министерства народного просвещения. . СПб., 1902.
Рождественский вопрос в русских университетах первой четверти XIX в. // Журнал Министерства народного просвещения. − 1907. − Май (№ 5).
Рождественский по истории систем народного просвещения в России в XVIII—XIX вв. СПб., 1912. Т. 1
Российские университеты и люди: Часть 1. Профессура. М., 2003; Часть 2.
Российские университеты в XVIII - XX веках. − Воронеж, 2004.
Руденская — Александровский лицей. 1811–1917. СПб., 1999.
Русская философия: философия как специальность в России. Вып. 1–2. М., 1992.
История московской славяно-греко-латинской академии. М., 1855.
Становление системы университетского образования в России в первые десятилетия XIX века. М., 2002; Т. 3.
Студенчество. М., 2003.
Сухомлинов для истории образования в России в царствование императора Александра I. СПБ., [1866].
Сухомлинов и статьи по русской литературе и просвещению. СПб., 1889.
Тихий К , виновник учреждения университета в Харькове. Харьков, 1905.
Университет для России. Т. 2. Московский университет в Александровскую эпоху / Под ред. , . М., 2001.
Университетская профессура и подготовка Устава 1835 года. М., 2003; Т. 4.
Университеты и средние учебные заведения 50-ти губерний Европейской России и 10-ти Привислянских, по переписи 20-го марта 1880 г. СПб., 1883.
Харьковский государственный университет им. за 150 лет. 1805–1955, Харьков, 1955.
Шевырев императорского московского университета, написанная к столетнему его юбилею. 1755–1855. М., 1998 (репринт).
Щетинина и революционное движение в России. М., 1987.
Щетинина России и устав 1884 г. М., 1976.
Эймонтова университеты на грани двух эпох. От России крепостной к России капиталистической. М., 1985.
Юридический факультет Харьковского университета за первые сто лет его существования (1805–190История факультета. 2. Биографический словарь профессоров и преподавате - лей. Харьков, 1908.
Тема 2.3 Общественно-педагогическое движение в России XIX в.
Источнкики и литература
Антология педагогической мысли России первой половины XIX в. (до реформ 60-х гг.) /Акад. пед. наук СССР; Сост. . - М.: Педагогика, 1987.
Антология педагогической мысли России второй половины XIX - начала XX вв. − М., 1990.
Барсов грамматика/Под ред. . − М., 1981.
Белявский Поповский // Вопросы философии. − 1952− № 2.
Буслаева развития просвещения и школы народов СССР с X века по 1917 год: Учебное пособие для студентов. − Горький, 1976.
Васильев . Спб., 1914.
Герцен наследство. Л., 1941. Т. 39—40.
Гусаков о народном образовании // Ученые записки Ленинградского педагогического института им. . Л., 1941. Т. 40.
Зейлигер-Рубинштейн взгляды . 2-е изд. М., 1962.
Казакова и педагогическая деятельность // Советская педагогика. 1946. № 8—9. С. 64—76.
Карамзин .: В 2 т. Л., 1984.
Лобачевский -педагогическое наследие: Руководство Казанским университетом. Фрагменты. Письма. М., 1976.
У истоков педагогической журналистики // Народное образование. 1963. № 9.
Модзалевский для биографии . М.; Л.,1948.
Паина и просвещение // Советская педагогика. 1976. № 7.С. 120—126.
Паначин — педагоги-просветители // Преподавание истории в школе. 1981. № 6. С. 9—14.
Пнин . М., 1934.
о воспитании. М., 1949.
Выдающийся просветитель и педагог дореформенной России — . М., 1963.
// Русские просветители. М., 1966. Т. I.
Эйдельман . М., 1970.
Тема 2.4 Школы духовного ведомства во второй половине XIX – начале XX вв.
Источнкики и литература
Антология педагогической мысли России второй половины XIX - начала XX вв. − М., 1990.
Российский архив:история отечества в свидетельствах и документах XVIII – XX вв. М., 1991 Вып.1,2; М., 1993. Вып.4; М., 1995. Вып.5; М., 2000. Вып.10.
Сборник постановлений по Министерству народного просвещения. СПб., . Т.3-17.
Свод законов Российской империи. Т. I - V. СПб., 1906.
Церковные братства в виду современных потребностей православной церкви и общества // Православное обозрение. − 1868. − Т.25. − С.410-433.
Великие реформы в России, 1856—1874 гг. − М., 1994.
Винтер и начало русского Просвещения//Роль и значение литературы XVIII в. М.;Л., 1966.
Высшее образование в России: очерк истории до 1917 г./Под ред. . М., 1995.
Герасимова в сфере духовной школы в России ( гг.)//Платоновские чте
ния. Тезисы участников Всероссийской конференции молодых историков. Самара, 1998.
Знаменский школы в России до реформы 1808 г. Казань, 1881.
Иванов школа России в конце XIX – начале XX в. − М. 1991.
История российских духовно-учебных заведений до реформы 1808 г. Б. м., б. г.
Милюков по истории русской культуры. В 3 т. Т.2. Ч.1. Церковь и школа. М., 1994.
Из истории духовного просвещения в Казанском крае: Казанская духовная семинария в течении ста пятидесяти лет ея существовании // Православный собеседник. −1868. − Т.27.− С.343-375.
Можаровский семинария продолжение с Луки Канашевича // Православное обозрение. − 1868. − Т.27.
Очерки русской культуры XIX века. Т.3. − М., 2001.
Православная энциклопедия/Под ред. Патриарха Московского и всея Руси Алексия II. Т.1. М., 2000.
Русское православие: вехи истории/Науч. Ред. . М., 1989.
Смолич русской церкви. . Ч.1. М., 1996.
Церковь в истории России (IXв. – 1917г.). Критические очерки. М., 1969.
История Русской православной церкви:Синодальный и новейший периоды. М., 2007.
Величкина общеобразовательная школа: история и современность: Учеб. пособие. − М., 1978.
Величкина школа в дореволюционной России. Учен записки МОПИ им. . – М., 1971.
Тема 2.5 Высшее образование во второй половине XIX – начале XX вв. Университеты.
Источнкики и литература
Антология педагогической мысли России второй половины XIX - начала XX вв. − М., 1990.
Из университетских воспоминаний () //Вестник древней истории. 1968. № 3. С. 159.
Ленинградский университет в воспоминаниях современников. Л., 1963.
Московский университет в воспоминаниях современников (1755–1917). М., 1989.
Сборник постановлений по Министерству народного просвещения. − СПб., . Т.3-17.
Хрестоматия по истории школы и педагогики в России (до Великой октябрьской социалистической революции) Под ред. . М., 1974.
Уставы Московского университета (). Сборник / Автор-состав. . М., 2005.
, Поварова университетских ученых России в развитии общеобразовательной школы (конец XVII - первая треть XIX вв.) // Советская педагогика. −1989. −№ 12. −С. 84-89.
Алексеев в России XIX–XX столетий. Биографии, идеи, труды. 4-е изд. перераб., и допол. М., 2002.
Бажанов полет. История «университетской» философии и логики в России. М., 1995.
Имп. Александровский университет в Финляндии. СПб., 1902.
Бобров в России. Материалы, исследования и заметки. Вып. 1–6. Казань, 1899–1903.
Богданов и образование в дореволюционной России и СССР (историко-статистические очерки). − М., 1964.
Буслаева развития просвещения и школы народов СССР с X века по 1917 год: Учебное пособие для студентов. − Горький, 1976. − 111 с.
Введенский философии в России. М., 1898.
Вессель об общем образовании и системе народного образования в России. − М., 1959. − 302с.
Владимирский-Буданов имп. Университета св. Владимира. Киев, 1884.
, , Логинов профессора XVIII — начала XX веков. Гуманитарные и общественные науки. М., 2006.
Высшее образование в России. Очерк истории до 1917 г. − М., 1995.
Галкин образование и подготовка научных кадров в СССР. − М., 1958.
Ганелин истории школы и педагогической мысли СССР. Вторая половина XIX в. − М., 1976. – 512 с.
Гебнев истории школы и педагогической мысли народов СССР (конец XIX - начала XX вв.). − М., 1991.
Григорьев Петербургский университет в течение первых 50 лет его существования. СПб., 1870.
Деятели имп. Казанского университета. 1805–1900. Казань, 1900.
Из истории просвещения в дореволюционной России: Очерки. − М.: Педагогика, 1978.
Загоскин имп. Казанского университета за первые сто лет его существования (1804–1904): В 4 т. Казань, 1902–1904.
Залесский преподавания философии права в Казанском университете. Казань, 1903.
Замалеев по истории русской философии. СПб., 1995.
Иванов учебные заведения // Отечественная история. История России с древнейших времен до 1917 года: Энциклопедия. М.. 1994. Т. 1. С. 491–496.
Иванов школа России в конце XIX – начале XX в. − М. 1991.
Иванов -преподавательский корпус высшей школы России кон. XIX — нач. ХХ в: общественно-политический облик // История СССР. 1990. № 5.
Иванов России конца XIX – начала XX века: Социально-историческая судьба. М., 1999.
Иванов степени в Российской империи XVIII в. − 1917 г. − М., 1994.
История Ленинградского университета. − Л., 1969.
История Московского университета: В 2 т. М., 1955.
История педагогики в России. Хрестоматия. М., 1
История русской философии / Под ред. . М., 2001.
История философской мысли в Московском университете. М., 1982.
Коджаспирова образования и педагогической мысли. Таблицы, схемы, опорные конспекты. Владос, 2003.
Константинов по истории народного образования в России. − М., 1953. − 272 с.
Краткий очерк истории Харьковского университета за первые 100 лет его существования (), составленный профессорами , , . Харьков, 1906.
Из истории государственно-правовой мысли дореволюционной России (XIX в.). М., 1980.
Кушнир- Исторический очерк возникновения и развития академических организаций в России. СПб., 1914.
Лобачевский -педагогическое наследие: Руководство Казанским университетом. Фрагменты. Письма. − М., 1976.
Маркевич имп. Новороссийского университета. Одесса, 1890. Модзалевский. Очерк истории воспитания и обучения с древнейших времен до наших времен: В 2 т. СПб., 2000.
Московский университет и развитие общественно-политической и философской мысли в России. М., 1955.
Обозрение преподавания на историко-филологическом факультете Московского университета. М., 1877–1916.
Обозрение преподавания на юридическом факультете Московского университета. М., 1890–1915.
Обозрение преподавания на юридическом факультете Петроградского университета. СПб., 1900–1916. Т. 1–4.
Обозрение преподавания наук в Имп. Московском университете. М., 1828–1896.
Обозрение преподавания наук в Московском университете. М., 1829–1892.
Очерки по истории философской и общественно-политической жизни в России: В 2 т. М., 1955–1957.
Организация науки в России в 1-й пол. XIX в. М., 1990.
Павловская в России: история и традиции. М., 2003.
Петров системы университетского образования в России. Т. 1. Российские университеты и Устав 1804 года. М., 2002; Т. 2.
Петухов . Юрьевский (бывш. Дерптский) университет: В 2 т. Юрьев, 1902, 1906.
Пустарнаков философия в России: Идеи. Персоналии. Основные центры. СПб., 2003.
Российский университет: становление структуры управления. // Высшее образование в России,№3, 2004, с.166.
Российские университеты и люди: Часть 1. Профессура. М., 2003; Часть 2.
Российские университеты в XVIII - XX веках. − Воронеж, 2004.
Руденская — Александровский лицей. 1811–1917. СПб., 1999.
Русская философия: философия как специальность в России. Вып. 1–2. М., 1992.
Кэссону. Университетский устав 1863 г.: новая точка зрения // Великие реформы в России, 1856—1874 гг. М., 1994.
История московской славяно-греко-латинской академии. М., 1855.
Становление системы университетского образования в России в первые десятилетия XIX века. М., 2002; Т. 3.
Студенчество. М., 2003.
Сухомлинов для истории образования в России в царствование императора Александра I. СПБ., [1866].
Университеты и средние учебные заведения 50-ти губерний Европейской России и 10-ти Привислянских, по переписи 20-го марта 1880 г. СПб., 1883.
Народное образование в России. СПб., [1900].
Фирсов движение в Казанском университете в 1887 году // Исторические характеристики и эскизы. Т. 3. Вып. 1.Казань, 1926.
Харьковский государственный университет им. за 150 лет. Харьков, 1955.
Шевырев императорского московского университета, написанная к столетнему его юбилею. 1755–1855. М., 1998 (репринт).
Щетинина и революционное движение в России. − М., 1987.
Щетинина в России и устав 1884 г. − М., 1976.
Эймонтова университеты на грани двух эпох. От России крепостной к России капиталистической. − М., 1985.
Эймонтова университеты на путях реформы: Шестидесятые годы XIX века. − М., 1993.
Юридический факультет Харьковского университета за первые сто лет его существования (1805–190История факультета. 2. Биографический словарь профессоров и преподавате - лей. Харьков, 1908.
и столетний юбилей Московского университета. // Вестник Московского университета. Серия 8. №2. 2004. март-апрель. С. 106-122.
Галкин образование и подготовка научных кадров в СССР. − М., 1958.
Тема 2.6 Женское образование в России во второй половине XIX – начале XX вв.
Источнкики и литература
Антология педагогической мысли России второй половины XIX - начала XX вв. − М., 1990.
Быкова старой смолянки. СПб., 1898.
Коджаспирова образования и педагогической мысли. Таблицы, схемы, опорные конспекты. Владос, 2003.
Воспоминания смолянки // Вестник всемирной истории. 1901. № 5.
Угличанова воспитанницы Смольного монастыря 40-х годов. М., 1901.
Устав Епархиальных Женских училищ. – Пенза, 1880.
Хрестоматия по истории школы и педагогики в России (до Великой октябрьской социалистической революции) Под ред. . М., 1974.
Аминов образование в дореволюционной Башкирии / // Образование и наука. – 2006. – № 3. – С. 118-125.
Аминова женского образования в Башкирии (вторая половина XIX – нач. XX в.) : автореф. дис. на соиск. учен. степ. канд. пед. наук / . – Уфа, 2005. – 22 с.
Андреева женские училища / // Педагогика. – 1999. – № 3. – С. 85-91.
Арискин профессиональное образование в России в конце XIX – начале XX вв. / // Педагогические науки. – 2005. – № 5. – С. 11-12.
Из истории российского гувернерства / Е. Баконина// Домашнее воспитание. – 2001. – № 4. – С. 16-18.
Баскакова и женщины в системе образования / // Вопросы образования. – 2005. – № 1. – С. 276-303.
Белова воспитание дворянок в первой половине XIX в. / // Педагогика. – 2001. – № 10. – С. 68-74.
Белова институтское образование в России / // Педагогика. – 2002. – № 9. – С. 76-83.
Боброва женские курсы профессора Герье в Москве (1872—1888) // Труды Московского историко-архивного института. Т. 16, М., 1961.
Богданов и образование в дореволюционной России и СССР (историко-статистические очерки). − М., 1964.
Буслаева развития просвещения и школы народов СССР с X века по 1917 год: Учебное пособие для студентов. − Горький, 1976. − 111 с.
Вессель об общем образовании и системе народного образования в России. − М., 1959. − 302с.
Воспитание благородных девиц. Россия : CD-ROM. – М. : ИНИОН РАН, 2000. – (e-book)
Женское образование в Москве / Г. Вулисанова // Высшее образование в России. – 1998. – № 2. – С. 107-112.
Высшие женские курсы в С.-Петербурге. Краткая историческая записка 1878—1903 гг., 3 изд., (СПБ], 1903.
Ганелин истории школы и педагогической мысли СССР. Вторая половина XIX в. − М., 1976. – 512 с.
Некоторые страницы из истории женского образования в России / А. Ганичева // Дошкольное воспитание. – 1996. – № 10. –С. 95-99.
Гебнев истории школы и педагогической мысли народов СССР (конец XIX - начала XX вв.). − М., 1991.
Благородные девицы. Воспитанницы Смольного института : биографические хроники / А. Данилова.. – М. : ЭКСМО, 2004. – 464 с.
Днепров контрреформы среднего женского образования / // Вопросы образования. – 2006. – № 2. – С. 241-247.
Ефремова шаги русских женщин к высшему образованию : исторический очерк / // Вопросы истории. – 1983. – № 5. – С. 74-83.
Женское образование // Педагогический энциклопедический словарь / науч. ред. . – М. : БРЭ, 2003. – С. 83-84.
Женское образование // Российская педагогическая энциклопедия : в 2 т. – Т. 1. – М. : БРЭ, 1999. – С. 307-309.
Женское профессиональное образование // Энциклопедия профессионального образования : в 3 т. – Т. 1 : А-Л / под ред. . – М. : АПО, 1998. – С. 301-303.
Из истории просвещения в дореволюционной России: Очерки. − М.: Педагогика, 1978.
и женское образование в России / // Педагогика. – 2005. – № 4. – С. 67-76.
Заозерская образование на Архангельском Севере (вторая половина XIX – начало XX вв.) / // Педагогика. – 2005. – № 5. – С. 87-90.
Зверева педагогика и домашнее воспитание : учебное пособие / , . – М. : Академия, 2000. – 160 с.
Гимназистки: выбор профессиональной судьбы : российское студенчество в конце XIX – начале XX в. / А. Иванов // Лицейское и гимназическое образование. – 1992. – № 4. – С. 16-21.
Бестужевки – педагоги : о выпускницах Высших женских курсов Б. Исаев // Народное образование. – 1978. – № 11. – С. 87-89.
История гувернерства в России // Вопросы образования. – 2006. – № 3. – С. 285-290.
Каптерев русской педагогики / // Педагогика. – 1993. – № 1. – С. 74-81.
Колпачева и развитие женского гимназического образования в пореформенной России (конец 50-х – 70-е годы XIX в.) : автореф. дис. на соиск. учен. степ. канд. пед. наук / . – Ставрополь : СГТУ, 1999. – 21 с.
Конев и развитие женской средней общеобразовательной школы на Урале 1861 – февраль 1917 гг. : автореф. дис. на соиск. учен. степ. канд. ист. наук / . – Оренбург : Оренбургский гос. пед. ин-т, 1995. – 20 с.
У истоков высшего женского образования в России / // Высшее образование в России. – 1992. – № 4. – С. 117-121.
Константинов по истории народного образования в России. − М., 1953. − 272 с.
У истоков женского образования в России / // Педагогика. – 1993. – № 2. – С. 88-91.
и Цветаева женские Голицынские сельскохозяйственные курсы//Вестник высшей школы,1958, № 10.
Кузьминова женское образование в Сибири в начале ХХ в. / // Вопросы образования. – 2006. – № 3. – С. 122-140.
и его роль в развитии женского образования в России (1821—1872)//Советская педагогика, 1962, № 6.
Латышина образование. История педагогики : учебное пособие для студ. вузов / . – М., 2003. – С. 363-398.
Материалы для истории женского образования в России (). СПб., 1901.
Лужников A. M. История педагогики. – Свердловск, 1991.
Малиновский по истории женского среднего образования в России// Русская школа, 1914, №9—10.
Мижуев вопрос и женское движение, СПБ, 1906.
Роль учителя в нравственном воспитании женщины: исторический контекст / Э. Минуллина // Высшее образование в России. – 2006. – № 9. – С. 102-105.
Миронов Красноярья : концептуально-методические материалы по организации кадетского и женского образования / . – РИО КГПУ, 2002. – 104 с.
Михащенко средних школ Южного Зауралья : досоветский период / // Образование и наука. – 2005. – № 3. – С. 126-133.
Из прошлого женских курсов, М., 1886.
Взгляд Иннокентия Архиепископа Херсонского и Таврического по вопросу о школьном образовании девиц духовного звания // Черниговские епархиальные известия. 1888. № 8; Об училищах девиц духовного звания. - СПб., 1866.
Образование и равноправие женщин : исторический очерк / Ф. Озерская // Народное образование. – 1987. – № 3. – С. 83-84.
Высшее женское образование в России : по страницам публикаций 2-ой половины XIX в. / Е. Орлова // Alma mater. – 1999. – № 3. –С. 36-40.
Очерки истории школы и педагогической мысли народов СССР, конец XIX – начало ХХ вв. / отв. ред. . – М. : Педагогика, 1991. – 448 с.
Гувернерство в России : системы домашнего образования в современных условиях / Л. Пасечник // Начальная школа – Первое сентября : метод. газета для учителей. – 2004. – № 44. – С. 15; № 46. – С. 13.
Попова климат в женских епархиальных училищах середины XIX – начала XX вв. / // Педагогика. – 2005. – № 2. – С. 62-67. – Библиогр.: 16 назв.
Родиков педагогическая подготовка в истории отечественной школы и педагогики / // Мир образования – образование в мире. – 2006. – № 2. – С. 86-93.
О задачах духовного просвещения в отношении к запросам современного русского общества // Чтение в Обществе любителей духовного просвещения. 1911. Кн.11.
Рослякова женского профессионального образования в истории Санкт-Петербургской школы (со второй половины XVIII – по нач. XX вв.) : автореф. дис. на соиск. учен. степ. канд. пед. наук / . – СПб, 2002. – 28 с.
Саблин деятельность декабристов в Западной Сибири : из истории борьбы за женское образование / // Советская педагогика. – 1955. – № 4. – С. 91-98.
Сазонова московской интеллигенции за высшее женское образование в конце XIX в. / // Школа. – 2004. – № 1. – С. 41-43.
Санкт-Петербургские высшие женские курсы за 25 лет (1878—1903). Очерки и материалы. СПб., 1903.
Сборник действующих постановлений и распоряжений по женским гимназиям и прогимназиям Министерства народного просвещения, СПБ, 1884.
Скворцов и настоящее санкт-петербургских женских гимназий Ведомства учреждений императрицы Марии. 1858—1908, СПБ, 1908.
Из истории женского среднего образования в России / // Педагогика. – 2000. – № 9. – С. 74-78.
Смирнова государственного общеобразовательного учреждения «Губернаторская женская гимназия-интернат» : стратегические задачи и перспективы развития / . – Кемерово : Кузбассвузиздат, 2004. – 80 с.
Студенческая жизнь русской женщины / Л. Столярова // Alma mater. – 1999. – № 4. – С. 35-40.
Стоюнин русской женщины. Избранные педагогические сочинения. − М., 1991.
Студеникин и гуманитарное образование в школах России (XIX – начало XX вв.) / // Преподавание истории и обществознания в школе. – 2006. – № 9. – С. 24-29.
Кто он, сегодняшний гувернер? / С. Теплюк // Дошкольное воспитание. – 1999. – № 12. – С. 106-113.
Титаренко начальной женской профессиональной школы как прогрессивное явление в образовательной деятельности местных органов власти и земств Симбирской губернии во второй половине XIX в. / // Аспирант и соискатель. – 2006. – № 2. – С. 115-116.
Титаренко -этнический аспект женского образования в Симбирской губернии во второй половине XIX – начале XX вв. / // Аспирант и соискатель. – 2006. – № 2. – С. 117-118.
Тишкин вопрос в России в 50-60-х годах XIX века. Л., 1984.
Не умалить женского в женщине: из истории создания первой в России Женской Классической Гимназии / А. Троицкий // Лицейское и гимназическое образование. – 2003. – № 2.– С. 25-28.
Усачева образование в системе николаевских школьных контрреформ 2-й четверти XIX в. / // Образование в современной школе. – 2002. – № 7. – С. 48-64.
Усачева создания женских учебных заведений в России в 18 веке / // Образование в современной школе. – 2001. – № 2. – С. 66-71.
Усачева тенденции в развитии женского образования в первой четверти XIX в. / // Образование в современной школе. – 2001. – № 11. – С. 63-70.
Усачева женских учебных заведений в России в XVIII в. / // Образование в современной школе. – 2001. – № 2. – С. 66-71.
Усачева системы женского среднего образования в России (60-е годы XVII – XIX вв.) : автореф. дис. на соиск. учен. степ. канд. пед. наук. / . – Ростов н/Д, 1997. – 26 с.
Учебные заведения Ведомства учреждении императрицы Марии, СПБ., 1906.
[Рецензия] / // Отечественная история. – 2006. – № 1. – С. 195-196. – Рец. на кн. : Вахромеева пространство университета.
Христофорова гимназии в России / // Педагогика. – 1998. – № 4. – С. 80-86.
Цебрикова к истории нашего женского воспитания // Русская школа. 1893. Т. 1. № 5/6.
Домашнее воспитание : какое место в педагогике оно занимает ныне, и как развивалось в русской истории? / С. Цимбалюк // Лицейское и гимназическое образование. – 2001. – № 1. – С. 75-82.
Цыб образования и педагогической мысли : учебное пособие / , . – Новосибирск : НГПУ, 2001. – 218 с.
Шамахов Западной Сибири за 50 лет Советской власти / , ; под общ. ред. . – Новосибирск, 1970. – 396 с. – (НГПИ. Научные труды ; Вып. 55).
Шамахов Западной Сибири между двумя буржуазно-демократическими революциями ( гг.) / – Томск : изд-во ТГУ, 1966. – 192 с.
Шилина наследие прошлого / // Образование в современной школе. – 2006. – № 7. – С. 58-64.
Энциклопедия образования в Западной Сибири : в 3 т. – Т. 1, 2. – Барнаул, 2003.
Тема 2.7 Система народного образования у нерусских народов Среднего Поволжья во второй половине XIX века.
Источнкики и литература
Атлас Казанской епархии по уездам − Казань, 1895. − 14 с.
Введение всеобщего обучения в городах Российской империи // Журнал министерства народного просвещения. − 1914, − июль. − С.40-87.
Воскресные школы 1902 – 1903 учебного года // Известия по Казанской епархии. − 1904 г. − №23. − С.693-694; 729-730.
Высочайше утвержденное 14 июля 1864 года положение о начальных народных училищах // Известия по Казанской епархии. − 1867. − №1. − С.2-8.
Вятская губерния. Начальные народные училища. Список начальных народных училищ Вятской губернии по времени их открытия. − Вятка. Тип. И. Пасынкова. 1890. − 31с.
Вятская губерния. Список населенных мест по сведениям 1859 − 1873 годов. Издан центральным статистическим комитетом Министерства внутренних дел. Обработан старшим редактором Е. Огородниковым. − СПб., 1876. − 993с.
Вятский комитет православного миссионерского общества // Вятские епархиальные ведомости. − 1872. − №6. − С.
По вопросу о способах образования чуваш // Вятские губернские ведомости. − 1867. − №9. − С.70.
По поводу открытия частных школ в Вятской губернии // Вятские губернские ведомости. − 1861. − №47. − С.384.
Золотницкий упрощенного способа обучения чтения черемисских детей горного населения, составленный И. Кедровым //Сборник документов и статей по вопросу об образовании инородцев. − СПб., 1869. − С.412.
Практические замечания о переводах и сочинениях на инородческих языках // Вятские епархиальные ведомости. − 1904. №6. − С.332-352.
Ильминский о народной школе. − Казань, 1882. − 42с.
К истории инородческих переводов // Православный собеседник. − 1883. − Т.1. − С.930.
Ильминский центральная крещено-татарская школа. Материалы для истории христианского просвещения крещенных татар. Напечатано иждивением попечителя школы Казанского 1-й гильдии купца . − Казань. Тип. . 1887. − 484с.
Об образовании инородцев посредством книг, переведенных на их родной язык // Православное обозрение. − 1863. − Т.10. − С.136-141.
Ильминский статей. − Казань. 1916. − 144 с.
Ильминский народного и в частности инородческого образования в Казанском крае. − Казань, 1886. − 55 с.
Ильминский народного и в частности инородческого образования в Казанском крае. (Из сочинений еще не бывших в печати). − Казань. Типолитография . 1910. − 16 с.
Исторический очерк развития церковной школы за истекшие 25-летие.(1884−1909). − СПб., 1909. − 135 с.
История Марийского края в документах и материалах./ Сост. , . Вып.1. − Йошкар-Ола,19с.
История Татарии в материалах и документах. Государственное Социально-политическое издательство. − М., 1937. − 499 с.
Йошкар-Ола. 1584−1991. Документы и материалы по истории города. − Йошкар-Ола, 1994. − 352 с.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 |
