1 Красота и разнообразие неживой природы – 28 ч.
2 Человек – часть живой природы - 5 ч.
3 Ты – член семьи и общества – 12 ч.
4 Человек – творец – 14 ч.
5 Красота и симметрия в окружающем мире – 9 ч.
№ | Тема урока | Дата |
1 | Что нас окружает. Урок повторения изученного в 1 классе. Проверочная работа № 1 | 2.09 |
2 | Природные и рукотворные объекты. | 5.09 |
3 | Отличительные признаки живого. Неживая природа. | 9.09 |
4 | Небесные тела дневного неба. Почитание солнца древними народами. | 12.09 |
5 | Солнце – ближайшая к Земле звезда. | 16.09 |
6 | Значение солнца для растений, животных и человека. Опасность солнечного перегрева и ожога. | 19.09 |
7 | Облака. Разнообразие и красота облаков. | 23.09 |
8 | Грозовые облака. Правила безопасного поведения во время грозы. | 25.09 |
9 | Облака и природные явления. Условные изображения состояния облачности. | 30.09 |
10 | Луна – спутник Земли. Изменение и повторяемость вида Луны. | 3.10 |
11 | Человек на Луне. | 7.10 |
12 | Звезды и созвездия. Легенды о созвездиях. | 10.10 |
13 | Обобщающий урок. Разнообразие небесных тел ночного неба. Проверочная работа № 2 | 14.10 |
14 | Разнообразие форм земной поверхности. Равнины, холмы, овраги. | 17.10 |
15 | Разнообразие гор. Части горы. | 21.10 |
16 | Вулканы. Опасность путешествия в горах. | 24.10 |
17 | Что добывают в горах. Изделия из горных пород. Как появляются горы отходов и чем они опасны. | 28.10 |
2 четверть | ||
18 | Земная поверхность родного края. | 7.11 |
19 | Вода на Земле. Разнообразие водоемов. | 11.11 |
20 | Море и его значение для человека. | 14.11 |
21 | Разнообразие пресных водоемов. Река. Части реки. | 18.11 |
22 | Водохранилища и каналы. | 21.11 |
23 | Значение рек для человека. Реки родного края. Загрязнение рек. | 25.11 |
24 | Озера и пруды. Разнообразие озер. Замечательные озера России. | 28.11 |
25 | Ледники и болота – хранилища пресной воды. Чем полезны и чем опасны болота. | 2.12 |
26 | Вода и ее значение для растений, животных и человека. Источники питьевой воды. Бережное отношение к воде. | 5.12 |
27 | Экскурсия к местному водоему. Безопасное поведение на берегах водоемов. | 9.12 |
28 | Обобщающий урок. Проверочная работа № 3 | 12.12 |
29 | Человек – часть живой природы. Чем человек отличается от животного. | 16.12 |
30 | Здоровье человека. Значение природы для здоровья. Правила безопасного поведения в природе. | 19.12 |
31 | Физическая и духовная красота человека. Уроки вежливости. | 23.12 |
32 | Дела и поступки сверстников. | 26.12 |
3 четверть | ||
33 | Друзья и их значение в жизни людей. Мы – одноклассники. | 13.01 |
34 | Семья. Родственники. Родословная. | 16.01 |
35 | Мама. Близкие родственники. | 20.01 |
36 | Семейные традиции. | 23.01 |
37 | Семейные заботы. Распределение обязанностей в семье. Правила безопасности при выполнении домашних работ. | 27.01 |
38 | Родина. Родной край. | 30.01 |
39 | Россия – многонациональное государство. Народы родного края. | 3.02 |
40 | Государственные символы. | 6.02 |
41 | Конституция – Основной закон государства. Права и обязанности граждан России. Государственные праздники. | 10.02 |
42 | Москва – столица России. | 13.02 |
43 | Крупнейшие города России и города-герои. Гербы городов. | 17.02 |
44 | Родной город и его герб. Достопримечательности, исторические памятники. | 20.02 |
45 | Обобщающий урок. Человек и общество. Проверочная работа №4 | 24.02 |
46 | Человек – строитель. Старинные и современные жилища. | 27.02 |
47 | Старинный и современный город. | 3.03 |
48 | Человек – изобретатель. Наземный транспорт. Специальные транспортные средства. | 6.03. |
49 | Водные транспортные средства. | 10.03 |
50 | Воздушные транспортные средства. | 13.03. |
51 | Разнообразие музеев. Экспонаты музеев. Профессия – археолог. | 17.03 |
52 | Исторический музей. Старинные и современные предметы быта людей. | 20.03. |
53 | История осветительных приборов. Правила безопасного обращения с электрическими приборами. | |
54 | История письменности и счета. | |
55 | Старинные и современные средства связи. | |
56 | Экскурсия в исторический или краеведческий музей. | |
57 | Художественное творчество человека. Художник, композитор, поэт, музыкант. | |
58 | Разнообразие профессий людей. Талант и трудолюбие. Профессия эколог. | |
59 | Обобщающий урок. Человек – творец. Проверочная работа №5 | |
60 | Симметричные и несимметричные предметы окружающего мира. | |
61 | Осевая симметрия. Ось (линия ) симметрии. Предметы с осевой симметрией в окружающем мире. | |
62 | Зеркально-симметричное расположение предметов. Где важна и нужна осевая симметрия. | |
63 | Поворотная симметрия. Центр симметрии. Предметы окружающего мира с поворотной симметрией. | |
64 | Переносная симметрия. Бордюры и орнаменты. | |
65 | Плоские и объемные предметы окружающего мира, их симметричность. | |
66 | Обобщающий урок. Разные виды симметрии. | |
67 | Проверочная работа №6 | |
68 | Правила безопасного поведения во время летних каникул. |
КРАЙ, В КОТОРОМ ТЫ ЖИВЕШЬ (региональный компонент )
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 |


