Рабочая программа учителя начальных классов Городецкой Ирины Владимировны на 2008/09 учебный год (стр. 7 )

№ п/п	Дата	Название раздела, темы	Кол-во часов
Раздел I. Природа Карелии	12 часов
1.	6.09	Особенности природы карельского края	1
2.	13.09.	Карелия – край воды	1
3.	20.09	Камни всюду	1
4.	27.09.	Хвойные деревья карельского леса	1
5.	4.10	Лиственные деревья	1
6.	11.10	Кустарники карельского леса	1
7.	18.10	Экскурсия: наблюдение и распознавание деревьев, кустарников в ближайшем окружении	1
8.	25.10	Обобщающий урок «Природа Карелии»	1
2 четверть.
9.	8.11	Животный мир Карелии	1
10.	15.11.	Животный мир Карелии	1
11.	22.11	«Порхающая и поющая красота»	1
12.	29.11	Времена года в Карелии	1
13.	6.12	Повторительно-обобщающий урок	1
Раздел II. Край наш – Карелия	8 часов
14.	13.12	Край, в котором ты живешь.	1
15.	20.12	История семьи	1
16.	27.12	Дом, в котором живешь	1
3 четверть
17.	17.01	Путешествие по своей улице	1
18.	24.01	Города и поселки Карелии.	1
19.	31.01	Петрозаводск – столица Карелии	1
20.	7.02	Дивный остров – Кижи	1
21.	14.02.	Экскурсия к достопримечательностям родного города (села); в краеведческий музей с целью ознакомления с прошлым и настоящим родного края	1
Раздел III Народные промыслы	4 часа
22.	21.02	Как рождались ремесла	1
23.	28.02	Женские ремесла	1
24.	7.03	Мужские ремесла	1
25.	14.03	Кантеле напевы	1
Раздел IV У21.03стное народное творчество	4 часа
26.		Детский фольклор	1
27.		Детские игры и забавы	1
28.		Сказки родного края	2
		Раздел V Писатели и поэты Карелии	3 часа
29.		Детский писатель Владимир Данилов	1
30.		«Тимппа, добрый человек»	1
31.			1
32.		Итоговое повторение и обобщение	1
33.		Резерв на проведение экскурсий, практических занятий по усмотрению учителя	1
34.		Резерв на проведение экскурсий, практических занятий по усмотрению учителя	1

6 .Педагогический мониторинг

-  система оценки, контроля и учёта знаний учащихся: текущий, в конце четверти, в конце года.

-  формы и методы контроля: диктанты, контрольные, проверочные, самостоятельные работы, тесты, ДКР, карточки.

-  перечень инструментария контроля с библиографическим описанием: методические пособия, журнал «Начальная школа», приложение к газете «1 сентября», дидактические материалы.

Требования к проведению к. р. по математике:

Первый уровень характеризуется теми знаниями и умениями , возможность формирования которых обеспечивается развивающим курсом математики

Естественно, практическое достижение этого уровня окажется для некоторых школьников невозможным в силу их индивидуальных особенностей.

В связи с этим выделяется второй уровень требований: он характеризует минимум знаний, умений и навыков на конец каждого года обучения

Не занимать весь урок проверочными заданиями, а распределять их на 3-4 урока по 15-20 минут.

К. р. во 2-4 классе проводится аналогично.

МОНИТОРИНГ

НЕД.	МАТЕМАТИКА	РУССКИЙ ЯЗЫК	ЛИТЕРАТ. ЧТЕНИЕ	ОКРУЖ. МИР
1				П. р 1 Повторение изученного в 1 классе
2	К. р.1 Нумерация двузначных чисел.
3	К. р.2 Единицы длины и соотношение между ними
4	К. р.3 Сложение и вычитание отрезков
5		К. д Знаем – повторим, не знаем - узнаем
6	К. р 4 Сложение и вычитание величин
7				П. р 2 Небесные тела
8	К. р 5 Сложение и вычитание в пределах 20	К. д Главные опасности письма	Техника чтения
9
10
11
12
13		К. р Текст и предложение
14	К р 6 Решение задач	Изложение
15	К. р 7 Сложение и вычитание с переходом в другой разряд			П. р 3 Водоемы
16	К. р 8 Решение задач		Техника чтения
17		Контрольное списывание с грамматическим заданием
18
19
20
21	29.01К. р 9 Сложение и вычитание двузначных и однозначных чисел		30.01Техника чтения
22
23
24	К. р 10 Решение задач
25		Изложение с продолжением (Чарушин. «Волчишка»)
26
27		Изложение «Подарок маме»
28	К. р 11 Решение задач	К. р. «Обобщение изученного по орфографии»
29	К. р 12 Сложение и вычитание двузначных чисел	Изложение с выбором заголовка («Спасен!»)	Техника чтения
30
31
32	К. р 13 Единицы длины			П. р 4 Человек и общество
33
34	К. р 14 Смысл умножения
35		Контр. Раб. «Состав слова»
36	К. р 15 Смысл умножения
37		Итоговый диктант
38	К. р (итоговая)		Техника чтения
39

ВНЕКЛАССНАЯ РАБОТА ПО ПРЕДМЕТУ

Участие в конкурсах:

Традицией стало проведение Предметных недель:

НЕДЕЛЯ ПРИРОДОВЕДЕНИЯ – в 1 четверти

  Рисуем Осень

  Осенние поделки

  Трудовой день

  Праздник Осени

НЕДЕЛЯ РУССКОГО ЯЗЫКА – во 2 четверти

1 День загадок

2 День сочинялок Алфавитные истории.

3 Олимпиада

4 Конкурс грамотеев

5 Праздник Фонетики.

НЕДЕЛЯ МАТЕМАТИКИ - в 3 четверти

1 День головоломок

2 Олимпиада

3 Сказки и стихи о цифрах

4 Математический бой

5 Праздник «Математики тропинки одолеем без запинки»

14.02	Изложение с продолжением (Е. Чарушин. «Волчишка»)
13.03	51.  Изложение с выбором заголовка («Спасен!»)
10.03	Контрольная работа. Совершенствование умений
30.01	Проверка техники чтения
4.03	Обобщающий урок. Слова, слова, слова…Проверка техники чтения
20.03	Д. Биссет. Про поросёнка, который учился летать. Проверка техники чтения
29.01	Контрольная работа «Сложение, вычитание в пределах 100 с переходом через разряд. Решение задач»
3.03	Контрольная работа «Трёхзначные числа»
24.02	Обобщающий урок. Человек и общество. Проверочная работа №4

30.01	Проверка техники чтения
30.01	Проверка техники чтения
30.01	Проверка техники чтения
30.01	Проверка техники чтения