Рабочая программа дисциплины «Русский язык и культура речи» (стр. 1 )

Государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Волгоградский государственный медицинский университет» Министерства здравоохранения и социального развития

Российской Федерации

«УТВЕРЖДАЮ»

Проректор по учебной работе,

профессор____________

«____»______________________2012 г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

дисциплины «Русский язык и культура речи»

Для специальности: 020400– «Биология»

(профили: «Генетика» и «Биохимия»)

Квалификация (степень) выпускника – «Бакалавр»

Факультет – медико-биологический факультет

Кафедра русского языка и социально-культурной адаптации

Курс – I

Семестр – 1

Форма обучения – очная

Лекции – 24 часа

Практические занятия – 39 часов

Самостоятельная внеаудиторная работа – 45 часов

Зачет 1 семестр

Всего – 108 часов

Волгоград

2011

Разработчик программы: доцент кафедры русского языка и социально-культурной адаптации , ст. преподаватель , зав. кафедрой .

Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры русского языка и социально-культурной адаптации

протокол № _____ от «______»_______________________ 2011 года

Заведующий кафедрой русского языка и социально-культурной адаптации __________________________________________________

Рабочая программа согласована с учебно-методической комиссией

медико-биологического факультета

Протокол № ______ от «______» _______________________ 2011 года

Председатель УМК,

доктор биол. наук ____________________________

Внешняя рецензия зав. кафедрой общего и славяно-русского языкознания ФГБОУ ВПО «ВГСПУ», д. ф.н., проф. . (Рецензия прилагается).

Рабочая программа согласована с научной фундаментальной библиотекой

Заведующий библиотекой

Рабочая программа утверждена на заседании Центрального методического совета

Протокол № _____ от «______» _______________________ 2011 года

Председатель ЦМС,

профессор

I. Пояснительная записка

Рабочая программа дисциплины разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом (ФГОС) высшего профессионального образования по направлению подготовки специальности 020400 – «Биология» (профили: «Генетика» и «Биохимия»), с учётом рекомендаций примерной основной образовательной программы высшего профессионального образования по направлению подготовки специальности 020400 – «Биология» (профили: «Генетика» и «Биохимия») и примерной учебной программы дисциплины (2011г.), а также Государственного образовательного стандарта по русскому языку и культуре речи (2002 г.).

1. Цель и задачи дисциплины

1. Целью освоения дисциплины является формирование и развитие коммуникативной компетенции специалиста – участника профессионального общения на русском языке в сфере науки.

Задачами освоения дисциплины являются повышение общей культуры речи, уровня орфографической, пунктуационной и стилистической грамотности, формирование и развитие необходимых знаний о языке и профессиональном научном общении в российской и мировой практике, а также навыков и умений в области деловой и научной речи. Всё это позволяет одновременно решать и воспитательную задачу – формирование бережного отношения к родному языку как носителю многовековой национальной культуры.

Задача освоения курса является комплексной и включает коммуникативные, образовательные и воспитательные задачи.

Коммуникативные:

·  приобретение навыков и умения в области профессиональной (деловой и научной) коммуникации;

·  усвоение основных языковых формул русского делового этикета.

Образовательные:

·  усвоение основных литературных норм современного русского языка;

·  овладение навыками и умениями в смысловой компрессии первичного научного текста (реферат, аннотация, резюме, тезисы);

·  формирование навыка самостоятельной работы с современными языковыми и терминологическими словарями;

Воспитательные:

·  формирование бережного отношения к родному языку как носителю многовековой национальной культуры;

·  воспитание культурной толерантности через историю и современный мировой статус русского языка.

o   

2. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы

Дисциплина «Русский язык и культура речи» относится к С.1 - Гуманитарному, социальному и экономическому циклам. Знание норм современного русского литературного языка, специфики научной терминологии, правил составления документов, обслуживающих определённую сферу специальной коммуникации, основ делового этикета, основных видов аналитической обработки научного текста является необходимым фундаментом для успешного овладения базовыми знаниями по основным дисциплинам специальности.

За исходный уровень принимается языковой уровень, соответствующий результатам Единого Государственного Экзамена по русскому языку для выпускников средних школ РФ.

Освоение дисциплины является необходимым для изучения таких дисциплин, как «Социология», «Биология».

3. Объем дисциплины и виды учебной работы

Общая трудоёмкость дисциплины составляет __3___ зачётные единицы, 108 академических часов.

Виды учебной работы	Всего часов - 108	Семестры
Аудиторные занятия, в том числе в интерактивной форме:	63 6	1
Лекции	24
Практические занятия (ПЗ)	39
Самостоятельная работа (всего)	45
В том числе:
Реферат		+
Другие виды самостоятельной работы		+
Вид промежуточной аттестации		зачёт
Общая трудоёмкость 108 часов 3 зачётные единицы

4. Результаты обучения

Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

ОК – 4, ОК – 10, ОК – 14:

·  выстраивать и реализовать перспективные линии культурного саморазвития и самосовершенствования;

·  демонстрировать способность к письменной и устной коммуникации на родном языке, навыки культуры социального и делового общения с соблюдением этических норм (владение языковыми формулами делового этикета);

·  проявлять творческие качества;

·  умение производить аналитическую обработку научного теста с различной степенью смысловой компрессии;

В результате освоения дисциплины студент должен:

·  Знать:

– основные этапы развития русского литературного языка, понимать его

место и роль в современной России, его мировой статус;

– основы деловой риторики.

·  Уметь:

– анализировать логико-смысловую структуру научного текста и создавать

вторичный научный текст (реферат, аннотацию, рецензию) на основе

аналитической обработки первичного текста;

– определять стилистическую принадлежность текста и производить его

стилистическую правку.

·  Владеть:

– основными нормами современного русского литературного языка

(орфоэпическими, лексическими, морфологическими, стилистическими,

синтаксическими);

– навыками устного общения с использованием языковых формул

речевого этикета.

5. Образовательные технологии

Для реализации учебной работы на практических занятиях используются:

·  лекция

·  деловая и ролевая учебная игра

·  занятие - конференция

·  использование компьютерных контролирующих программ

·  подготовка письменных аналитических работ

·  защита рефератов

Самостоятельная работа во внеаудиторное время включает в себя:

·  изучение материала лекций и учебных пособий;

·  выполнение тестовых заданий.

6. Формы промежуточной аттестации

Промежуточная аттестация представлена комплексным зачётом, включающим в себя проверку знаний теоретического (лекционного) материала

и практических навыков владения нормами современного русского литературного языка, составления документа и делового письма. Зачет проводится в 1семестре.

II. Учебная программа дисциплины

1. Содержание дисциплины

Основывается на рекомендациях ФГОС, примерной (типовой) учебной программы дисциплины «Русский язык и культура речи (2000), а также Государственного образовательного стандарта по русскому языку и культуре речи (2002 г.).

Лекции – 24 часа

1.  Русский язык в современном мире (2 часа).

2.  Язык – знаковая система (2 часа).

3.  Функциональные стили литературного языка (2 часа).

4.  Официально-деловой стиль речи (2 часа).

5.  Научный стиль речи (2 часа).

6.  Орфоэпическая норма (2 часа).

7. Лексическая норма (2 часа).

8. Морфологические нормы (2 часа).

9. Синтаксическая норма (2 часа).

10. Речевое общение (2 часа).

11. Основы ораторского искусства (2 часа).

12. Речевой этикет (2 часа).

Практические занятия – 39 часов

1.  Русский язык в современном мире (2 часа).

2.  Язык – знаковая система (2 часа).

3.  Функциональные стили литературного языка (2 часа).

4.  Рейтинговая контрольная работа № 1 (2 часа).

5.  Официально-деловой стиль речи (2 часа).

6.  Научный стиль речи (2 часа).

7.  Виды аналитической обработки первичного научного текста (2 часа).

8.  Рейтинговая контрольная работа № 2 (2 часа).

9.  Орфоэпическая норма (2 часа).

10. Лексическая норма (2 часа).

11. Морфологические нормы (2 часа).

12. Морфологические нормы (2 часа).

13. Синтаксическая норма (2 часа).

14. Рейтинговая контрольная работа № 3 (2 часа).

15. Речевое общение (2 часа).

16. Основы ораторского искусства (2 часа).

17. Речевой этикет (2часа).

18. Рейтинговая контрольная работа № 4 (2 часа).

19. Зачётное занятие (3 часа).

2. Перечень речевых навыков

За период изучения дисциплины студент должен овладеть следующими знаниями и навыками:

·  иметь представление об основных этапах развития русского языка, его роли в современном российском обществе и мире;

·  иметь знания о языке как системе, об основных формах существования современного языка, его функционально-стилистическом расслоении;

·  уметь различать стили речи и корректно использовать языковые средства различных стилей в практике общения;

·  владеть навыком использования общемедицинской и специальной терминологии, работы с отраслевыми терминологическими словарями;

·  иметь представление о структурно-смысловой организации научного текста и основных способах его аналитической обработки (конспект, реферат, резюме, тезисы, аннотация);

·  уметь составлять документы (заявление, автобиография, объяснительная записка) и деловые письма;

·  соблюдать правила русского речевого этикета и невербальной коммуникации (мимика, жесты, дистанции общения) в профессиональном общении.

III. Рабочая программа дисциплины

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ План ЛЕКЦИЙ

Количество часов – 24

Неделя	Тема лекций	Кол-во часов
1 неделя	Русский язык в современном мире.	2
2 неделя	Язык – знаковая система.	2
3 неделя	Функциональные стили литературного языка.	2
4 неделя	Официально-деловой стиль речи.	2
5 неделя	Научный стиль речи.	2
6 неделя	Орфоэпическая норма.	2
7 неделя	Лексическая норма.	2
8 неделя	Морфологические нормы.	2
9 неделя	Синтаксическая норма.	2
10 неделя	Речевое общение.	2
11 неделя	Основы ораторского искусства.	2
12 неделя	Речевой этикет.	2

КАЛЕНДАРНО - ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ

Количество часов – 39

Неделя	Тема практических занятий	Кол-во часов
1 неделя	Русский язык в современном мире.	2
2 неделя	Язык – знаковая система.	2
3 неделя	Функциональные стили литературного языка.	2
4 неделя	Рейтинговая контрольная работа № 1	2
5 неделя	Официально-деловой стиль речи.	2
6 неделя	Научный стиль речи.	2
7 неделя	Виды аналитической обработки первичного научного текста.	2
8 неделя	Рейтинговая контрольная работа № 2	2
9 неделя	Орфоэпическая норма.	2
10 неделя	Лексическая норма.	2
11 неделя	Морфологические нормы.	2
12 неделя	Морфологические нормы.	2
13 неделя	Синтаксическая норма.	2
14 неделя	Рейтинговая контрольная работа № 3	2
15 неделя	Речевое общение.	2
16 неделя	Основы ораторского искусства.	2
17 неделя	Речевой этикет.	2
18 неделя	Рейтинговая контрольная работа № 4.	2
19 неделя	Зачётное занятие.	3

IY. Оценочные средства для текущего контроля уровня сформированности компетенций