МОУ «Дубровская СОШ»
Утверждаю
Директор школы
Программа воспитания школьников
«Мы маленькие граждане России»
Возраст ( 9-10лет, 3класс)
Учитель начальных классов
МОУ «Дубровская СОШ»
2год
Программа воспитания школьников
«Мы - маленькие граждане России»
Какие ждут вас в будущем дела?
Об этом думать вы должны все чаще.
И если гражданин вы настоящий,
Большой отдачи ждет от вас страна.
Пояснительная записка.
Воспитание гражданина страны – одно из главных условий национального возрождения. Функционально грамотный гражданин - это человек, любящий Родину, умеющий реагировать на изменения в обществе, защищать свое человеческое право. Понятие Гражданственность предполагает освоение и реализацию ребенком своих прав и обязанностей по отношению к самому себе, своей семье, коллективу, к родному краю, Отечеству. Это проблемы не только философские, социальные, но и педагогические.
Важно воспитать деятельного гражданина своей Родины, а не стороннего наблюдателя. Формируя гражданина, мы, прежде всего, должны видеть в нем человека. Поэтому гражданин с педагогической точки зрения - это самобытная индивидуальность, личность, обладающая единством духовно - нравственного и правового долга.
Главное в программе «Мы маленькие граждане России»- системный подход к формированию гражданской позиции школьника, создание условий для его самопознания и самовоспитания. При этом важно использовать педагогический потенциал социального окружения, помочь учащимся освоить общественно-исторический опыт путем вхождения в социальную среду, выработать свой индивидуальный опыт жизнедеятельности.
Программа используется в школе (3класс). Она включает в себя 5направлений, связанных между собой логикой формирования гражданина России.
Цель: Создавать условия для формирования человека – гражданина, патриота своего села, края, Родины.
Задачи: 1.Способствовать формированию у детей качеств самостоятельности и ответственности.
2.Содействовать развитию умений и навыков конструктивного взаимодействия.
3Воспитывать эстетический вкус, умение радоваться творческой находке, маленькому открытию.
4.Формировать дружный, сплоченный коллектив класса.
5.Стимулировать желание родителей принимать активное участие в делах класса
Раздел 1. « Я и я»
Задачи:
- Формировать правосознание и воспитывать гражданскую ответственность;
воспитывать у детей понимание сущности сознательной дисциплины и культуры поведения, ответственности и исполнительности, точности при соблюдении правил поведения дома, в школе и общественных местах;
формировать потребность к воспитанию своих морально-волевых качеств.
Предполагаемый результат деятельности: высокий уровень самосознания, самодисциплина, понимание учащимися ценностей человеческой жизни: справедливости, милосердия, доброжелательности, способности к сопереживанию.
Мероприятия по реализации воспитательной программы
1.Игры на развитие произвольности психических процессов в течение |
(внимания, памяти, воображения, творческого мышления) года |
2.Беседа «Интересные мгновения летних каникул» 4.09 |
3.Классный час «Уроки на дороге» 8.09 |
4.Районный конкур «Безопасные дороги детства» 10-20.09 |
3.Акция милосердия «Чью старость ты утешил?» октябрь |
-Беседа «О родных и близких людях с любовью» |
-Изготовление поздравительных открыток ко Дню пожилого человека. |
-Конкурс сочинений «Бабушка и я» (сельская библиотека) |
-Поздравление с Днем учителя и Днем пожилого человека ветеранов . 4.Коллективная беседа «Я и мы» 13.11 |
5.Час откровенного разговора «Мой сосед по парте» 18.12 |
6.Круглый стол «Кто я? Какой я?» 15.01 |
7.Игра-экспромт «Наш портфель» 5.02 |
8.Психологический практикум «Правила счастливого человека» 19.03 |
9.Тест «Познай себя» 16.04 |
10.Классный час «Нам жизнь дана на добрые дела» 5.05 |
Раздел 2. «Я и моя семья
Задачи:
-Формировать уважительное отношение к членам своей семьи
-Воспитывать у детей понимание сущности добрых семейных отношений
-Развивать навыки взаимопонимания между детьми и родителями
Предполагаемый результат деятельности : формируется представление детей о том, что младшие должны уважать старших, заботиться о членах своей семьи. Родители и другие члены семьи привлекаются к делам класса.
Мероприятия по реализации воспитательной программы
1.Информационное родительское собрание «Мы уже третьеклассники» 2.Школьный конкурс «Чудо овощ» (семейные поделки) 9.10 |
3.Родительское собрание «Как учить детей беречь здоровье. 21.10 |
Режим дня» |
4.Мероприятие, посвященное дню матери «Эти добрые глаза» 19.11 |
5.Родительское собрание «Как помочь ребенку 18.12 |
стать внимательнее» |
6.Конкурс новогодних игрушек и рисунков (семейные работы) 25.12 |
7.Беседа «Я и мои родственники» 22.01 |
8.Фотографии из семейного альбома «Мои родные - 19.02 |
защитники Родины» (фотовыставка) |
9.Конкурс сочинений «Об отце говорю с любовью» 22.02 |
10.Конкурс сочинений «Лучшая мама на свете» 4.03 |
11.Мероприятие для пап и мам «Только раз в году» 5Родительское собрание «Дети и телевидение» 23.03 |
13.Соревнование-конкурс «Папа, мама, я - спортивная семья» 9.04 |
15. Неделя семьи 17-27.05 |
-Урок для родителей (русский язык) |
-Мероприятие «Семейные традиции» |
-Родительское собрание «Поощрение и наказание в семье» |
Раздел 3. «Я и культура»
Задачи:
-Воспитывать понимание значимости искусства в жизни каждого гражданина
-Формировать эстетический вкус, умение видеть прекрасное в окружающем мире.
-Развивать творческие способности детей.
Предполагаемый результат деятельности: у детей формируется умение
видеть прекрасное в окружающей жизни, они с желанием посещают кружки художественного цикла, участвуют в художественной самодеятельности.
Мероприятия по реализации воспитательной программы
1.Цикл экскурсий по родному селу |
(красивые дома и палисадники) сентябрь |
2.Праздничный концерт для учителей (участие) 5.10 |
3.Выездной цирк (культпоход) 18.10 |
4.Районный конкурс ППБ «Не допусти» 20.10 |
5.Театрально-игровая программа «Осенняя сказка» 16.10 |
5.Творческая мастерская |
(Изготовление поздравительных открыток и сувениров ко |
Дню матери) 17.11 |
6.Конкурс творческих работ |
«Наши таланты Пермскому краю» 1.12 |
7. Конкурс художественного творчества |
«Новогодние обычаи и традиции» |
8.Праздник новогодней елки «Чудеса в лесу» 28.12 |
9 Беседа « Татьянин день» 25.01 |
9Детский проект «Подарок для папы» 17.02 |
10.Детский проект « Подарок для мамы» 3.03 |
11.Творческий конкурс «Минута славы» 1тур 15.04 |
12.Творческий конкурс «Минута славы» 2тур 21.05 |
13Занятие детей в танцевальном кружке в течение года |
14.Занятие детей в кружке «Умелые ручки» в течение года |
15.День здоровья 1 раз в четверть |
Раздел 4. «Я и школа»
Задачи:
-Формировать у детей осознание принадлежности к школьному коллективу
-Воспитывать добросовестное отношение к учебе,
-Развивать познавательную активность и творческие способности
Предполагаемый результат деятельности: первичное осознание учеником роли знаний в жизни человека, выполнение распорядка работы школы и возложенных на учащегося обязанностей, умение пользоваться правами ученика, поддерживающего доброжелательность общения и уважения друг к другу.
Мероприятия по реализации воспитательной программы
1. Торжественная линейка «Учеба здравствуй! Школа, здравствуй!» 1.09 |
2.Беседа « Правила поведения в школе» |
Учебная эвакуация 03.09 |
3.Кл. час «Права и обязанности школьника» 18.09 |
4.Поздравь учителя. ( выпуск газет, поздравительных открыток) 2.10 |
Концертная программа «Спасибо вам, учителя» 5.10 |
5.Интелектуальный конкурс «Русский медвежонок» 12.11 |
6.Кл. час«Международный день толерантности » 13.11 |
7. Неделя этикета 16-20.11 |
- Конкурс-дефиле «Стиль современного школьника» |
- Рейд по проверке внешнего вида учащихся |
- Классный час «Имидж школьника» |
8.Акция «Поможем любимым книгам» 11.12 |
9Декада науки 12-22.01 |
-Неделя внеклассного чтения (А. Гайдар « Тимур и его команда») |
-Интеллектуальная игра «Мы покрутим пестрый глобус» |
10.Конкурс творческих работ «Учитель главный твой» 10.02 |
11.Школьная научно-практическая конференция 18.03 |
«Живая память поколений» |
12.Интеллектуальный конкурс «Кенгуру 2010» 24.03 |
13.Неделя гигиены и здоровья 5-9.03 |
Мероприятие «Уроки Мойдодыра» |
Соревнования по аэробике |
14.Декада противопожарной и экологической безопасности 9-19.04 |
- Классный час «Наша планета Земля, береги ее!» |
- Конкурс творческих работ «Не допусти» |
- Учебная эвакуация |
15.Беседа «Дом, в котором мы живем» (уютный класс) 4.05 |
16.Региональная интеллектуальная игра «Почемучка» 20.05 |
17.Мероприятие «Прощай, наш 3 класс!» 26.05 |
18.Праздник «За честь школы» 28.05 |
Раздел 5. «Я и мое Отечество»
Задачи:
-Развивать общественную активность учащихся
-Воспитывать уважительное отношение к боевым и трудовым традициям
старшего поколения
-Формировать человека-гражданина, патриота своего села, края, Родины
Предполагаемый результат деятельности: убежденность учащихся в том, что настоящий гражданин любит и гордится своей Родиной, изучает ее историческое прошлое, культурное и духовное наследие народа.
Мероприятия по реализации воспитательной программы
1.Урок мира, посвященный 65-летию Великой Победы 1.09 |
2.Парламентский час «Будущие законодатели Пермского края» 17.09 |
4.Районная акция «Письмо водителю» 20-30.10 |
5.Неделя семьи 20-27.11 |
- Общешкольное родительское собрание |
- Мероприятие для матерей «Я низко голову склоню» |
- Классный час «Женщины и война» |
6.Дискуссия на тему «Мой край, мое село» |
(К Дню образования Пермского края) 1.12 |
7. Беседа «Конституция РФ-главный документ страны» 11.12 |
8.Час откровенного разговора «Великая Отечественная война |
и моя семья», выпуск стенгазеты 18.12 9.Классный час «Символы государства» (герб, гимн, флаг) 28.01 |
10.Декада «Твои защитники, Россия» 16-26.02 |
- Школьный смотр строя и песни |
- Классный час «28 героев Панфиловцев» |
- Соревнования по различным видам спорта |
- Встречи с воинами запаса |
11.Защита детских проектов «Я - гражданин России» 27.02 |
12.Краеведческая конференция «Край наш Оханский» 17.03 |
13.Конкурс творческих работ «Во имя жизни» 19-29.04 |
(стихи, сочинения, презентации) |
14.Фестиваль творчества «Далекому мужеству верность храня» 30.04 |
15.Районный творческий конкурс «Поздравляем ветерана!» 30.04 |
(Посвященный 65-летию Великой Победы) |
16.Трудовая операция «Чистота вокруг нас» 20-28.04 |
17.Вахта памяти 3-13.05 |
- Акция милосердия «Тимуровцы» (помощь ветеранам фронта |
и тыла) |
- Смотр строя и песни «Когда поют солдаты» |
- Классный час «Память, которой не будет конца» |
(встреча с родственниками Героя Советского Бессонова) |
- Легкоатлетическая эстафета |
-Экскурсия в школьный краеведческий музей |
- Митинг у памятника погибшим героям села |
-Праздничный концерт «Хвала и слава вам, герои!» |
18.Игра-путешествие «Родной край. Дубровские просторы» 20.05 |
Условия реализации программы
-Нормативно-правовая база: Концепция российского образования, программа «Новая школа», план воспитательной работы школы на уч. год.
-Материально-техническая база: классная комната, краеведческие музеи:
сельский и школьный, библиотеки, информационно - досуговый центр, компьютерный класс, спортивные площадки.
- Финансы: бюджетные средства, средства от ПНПО, спонсорские средства.
Литература
1. Справочник классного руководителя (1-4 классы)
Москва 2007
2. Родительские собрания в третьем классе Москва 2008
3. Коллективно-творческие дела Москва 2005
4. Школа, где учат или школа, где живут? Москва 2008
5. Воспитательная система класса Москва 2006
6. Гражданское воспитание школьников. Пенза 2006
