Рейтинговая система оценки успеваемости
студентов 2 курса (4 семестр - экзамен)
по дисциплине БФСВ (легкая атлетика)
№ | Мероприятия учебной деятельности и текущей успеваемости студентов 1-го курса | 2-й семестр 36 часов 60 баллов | |
Модуль –1 (1-6 недели, 6 занятий) | |||
1. | Конспектирование теоретического материала | 3 балла | |
2. | Выполнение плана практических занятий | 6 балл | |
Основы техники легкоатлетических упражнений |
| ||
3. | Прыжки в высоту способом «фосбюри-флоп» выполнение практического норматива (см. таблицу оценки результатов) | 7 баллов |
|
4. | СРС - конспект анализа техники прыжка в высоту способом «фосбюри-флоп» | 2 балла |
|
5. | Активное участие в семинарских занятиях | 2 балла |
|
Итого 1 модуль | 20 баллов |
| |
Модуль – 2 (7-12 недели, 6 занятий) |
| ||
1. | Выполнение плана практических занятий | 6 балл |
|
Основы техники легкоатлетических упражнений |
| ||
2. | Барьерный бег (100м с/б, 110м с/б) выполнение практического норматива (см. таблицу оценки результатов) | 7баллов |
|
3. | СРС - конспект анализа техники барьерного бега | 2 балла |
|
4. | Активное участие в семинарских занятиях | 3 балла |
|
Итого 2модуль | 18 баллов |
| |
Модуль – 3 (13-18 недели, 6 занятий) |
| ||
1. | Выполнение плана практических занятий | 6 балл |
|
Основы техники легкоатлетических упражнений |
| ||
2. | Толкание ядра выполнение практического норматива (см. таблицу оценки результатов) | 7баллов |
|
3. | СРС - конспект анализа техники толкания ядра | 2 балла |
|
4. | Выполнение заданий в тестовой форме Итого 3 модуль | 7 баллов 22 балла |
|
Всего за три модуля | 60 баллов |
| |
Присуждение дополнительных рейтинговых баллов |
| ||
1. | Написание и защита реферата | 10 баллов |
|
2. | За выполнение всех зачетных нормативов с превышением результатов | 5 баллов |
|
Итого за дополнительные достижения по дисциплине | 15 баллов |
| |
Допуск к теоретическому экзамену по текущей успеваемости: | 30 баллов |
| |
Теоретический экзамен |
| ||
Ответ по теории и методике преподавания видов легкой атлетики. |
| ||
«отлично» | 40 баллов |
| |
«хорошо» | 25 баллов |
| |
«удовлетворительно» | 15 баллов |
| |
Рейтинговая система оценки успеваемости
студентов 3 курса (6 семестр - экзамен)
по дисциплине БФСВ (легкая атлетика)
№ | Мероприятия учебной деятельности и текущей успеваемости студентов 1-го курса | 2-й семестр 36 часов 60 баллов | |
Модуль –1 (1-6 недели, 6 занятий) | |||
1. | Конспектирование теоретического материала | 3 балла | |
2. | Выполнение плана практических занятий | 6 балл | |
Основы техники легкоатлетических упражнений |
| ||
3. | Активное участие в семинарских занятиях | 3 балла |
|
4. | СРС – конспектирование общей схемы системы спортивной подготовки легкоатлетов | 3 балла |
|
5. | Контрольная работа по теме «Управление тренировочным процессом юных легкоатлетов» | 5 баллов |
|
Итого 1 модуль | 20 баллов |
| |
Модуль – 2 (7-12 недели, 6 занятий) |
| ||
1. | Выполнение плана практических занятий | 6 балл |
|
Основы техники легкоатлетических упражнений |
| ||
2. | Проведение урока по легкой атлетике | 6 |
|
3. | СРС – конспект урока по легкой атлетике | 5 |
|
Итого 2модуль | 17 баллов |
| |
Модуль – 3 (13-18 недели, 6 занятий) |
| ||
1. | Выполнение плана практических занятий | 6 балл |
|
Основы техники легкоатлетических упражнений |
| ||
2. | Участие в подготовке и проведении соревнований по легкой атлетике | 8 |
|
3. | СРС – составление положения соревнований по легкой атлетике | 7 |
|
4. | Выполнение заданий в тестовой форме Итого 3 модуль | 8 баллов 23 балла |
|
Всего за три модуля | 60 баллов |
| |
Присуждение дополнительных рейтинговых баллов |
| ||
1. | Написание и защита реферата | 10 баллов |
|
2. | За отличное проведение урока по легкой атлетике и соревнований по легкой атлетике | 5 баллов |
|
Итого за дополнительные достижения по дисциплине | 15 баллов |
| |
Допуск к теоретическому экзамену по текущей успеваемости: | 30баллов |
| |
Теоретический экзамен |
| ||
Ответ по теории и методике преподавания видов легкой атлетики. |
| ||
«отлично» | 40 баллов |
| |
«хорошо» | 25 баллов |
| |
«удовлетворительно» | 15 баллов |
| |
Положение
о рейтинговой оценке студентов
по дисциплине предметной подготовки: «Спортивная метрология »
4 курс 8 семестр
№ | Мероприятия учебной деятельности и текущей успеваемости студентов 4-го курса 7-й семестр – 28 часов | 60 баллов |
Модуль –1 (1-6-я неделя) – 12 часов, 6 занятий | 20 баллов | |
1. | Наличие тезисного материала для подготовки к семинару: | 2 |
Лекция – 1. Измерение физических величин. | 1 | |
Лекция – 2. Метод средних величин | 1 | |
Лекция – 3. Выборочный метод. | 1 | |
Лекция – 4. Нормальный закон распределения | 1 | |
Лекция – 5. Организация выборки | 1 | |
Лекция – 6. Анализ и прогноз | 1 | |
2. | За ответы на семинарских занятиях: | |
Практ. зан. – 1. Графическое изображение вариационных рядов | 2 | |
Практ. зан. – 2. Определение основных статистических показателей для характеристики совокупностей | 2 | |
3. | Подготовка дополнительного материала по теме семинарских занятий (реферат, доклад по научной статье, обзор нового материала по теме). | 3 |
4. | Тестирование | 50 % – 1 балл; 70 % – 2 балла; 90 % – 5 баллов |
Модуль –2 (7–12-я неделя) – 12 часов, 6 занятий | 20 баллов | |
1. | Наличие тезисного материала для подготовки к семинару: | 1 |
Лекция – 7. Метод индексов. Дисперсионный анализ. | 1 | |
Лекция - 8 Квалиметрия. Анкетирование. Латентный анализ. | 1 | |
Лекция - 9 Экспертиза. Контент анализ. | 1 | |
Лекция - 10 Факторный анализ. Метод корреляционных плеяд. Комбинаторный анализ. | 1 | |
Лекция - 11 Корреляционный анализ | 1 | |
Лекция - 12 Корреляционный анализ Браве – Пирсона. Ранговый коэффициент Спирмена. | 1 | |
2. | За ответы на семинарских занятиях: | |
Практ. зан. – 3. Определение доверительного интервала для среднего значения генеральной совокупности по Стьюденту | 1 | |
Практ. зан. – 4. Сравнение групп методом Стьюдента | 1 | |
Практ. зан. – 5. Сравнение групп методом Стьюдента | 1 | |
Практ. зан. – 6. Функциональная и корреляционная взаимосвязи | 1 | |
Практ. зан. – 7. Функциональная и корреляционная взаимосвязи | 1 | |
Практ. зан. – 8. Регрессионный анализ. | 1 | |
3. | Подготовка дополнительного материала по теме семинарских занятий (реферат, доклад по научной статье, обзор нового материала по теме) | 2 |
4. 2 | Тестирование | 50 % – 1 балл; 70 % – 2 балла; 90 % – 5 баллов |
Модуль –3 (13–18-я неделя) – 4 часа, 2 занятия | 20 баллов | |
1. | Наличие тезисного материала для подготовки к семинару: | 2 |
Лекция - 13 Моделирование | 1 | |
Лекция - 14 Контроль и управление в спорт. тренировкой | 1 | |
Лекция - 15 Статистическая достоверность. Критерий Стьюдента | 1 | |
Лекция - 16 Критерий Фишера, Вилкоксона, Уайта. | 1 | |
Лекция - 17 Теория тестов. Европейское тестирований, Американское тестирование. Требования к тестам | 1 | |
2. | За ответы на семинарских занятиях: | |
Практ. зан. – 9. Регрессионный анализ. | 1 | |
Практ. зан. – 10. Теория тестов. Надежность тестов и пути её определения Коэффициент надежности (rn) | 1 | |
Практ. зан. – 11. Теория тестов. Надежность тестов и пути её определения Коэффициент надежности (rn) | 1 | |
Практ. зан. – 12. Определение информативности и добротности показателя. (rn) | 1 | |
Практ. зан. – 13. Основы теории оценок. | 1 | |
3. | Подготовка дополнительного материала по теме семинарских занятий (реферат, доклад по научной статье, обзор нового материала по теме) | 3 |
4. | Тестирование | 50 % – 1 балл; 70 % – 2 балла; 90 % – 5 баллов |
Зачет | ||
Допуск к зачету по текущей успеваемости: | 30 баллов | |
Положительный результат («зачет») | 50 баллов | |
Кол-во баллов присуждаемых на зачете | 20 – 40 | |
Зачет - автомат | 50 – 60 баллов | |
Баллы присуждаемые за успехи в учебе на зачете | 30-40 | |
Зачет с правом на дополнительные очки | 45 – 49 баллов | |
Дополнительные баллы хорошо успевающим студентам | 20 – 40 | |
Зачтено | 50 – 100 баллов |
Рейтинговая система оценки успеваемости
студентов 2 курса (4 семестр)
по дисциплине БФСВ (туризм)
№ | Виды оцениваемых учебных работ по дисциплине: | Сумма баллов |
1 2 | 1 модуль Раздел: «Подготовка похода». Контрольная работа Самостоятельная работа – домашнее задание №1 Тема: «Туристические походы». | 10 10 |
Итого 1 модуль: | 20 | |
1 2 3 | 2 модуль Раздел: «ориентирование на местности». Контрольный тест 30 вопросов Самостоятельная работа – домашнее задание №2. Тема: «Ориентирование». | 15 5 |
Итого 2 модуль: | 20 | |
1 | 3 модуль Учебный поход – семинар 1 категории Сложности 130 км. | 20 |
Итого 3модуль: | 20 | |
Всего за три модуля: | 60 | |
1 2 3 | Присуждение рейтинговых баллов на экзамене «удовлетворительно» «хорошо» «отлично» | 20 30 40 |
Итого на экзамене: | 20-40 | |
Всего за семестр по дисциплине: | 100 |


