Занятия родителей по развитию речи детей в летнее время

Занятия родителей

по развитию речи детей в летнее время

Летом учите детей сравнивать и называть деревья, траву, цветы. Обращайте их внимание на то, что деревья высокие, а кустики и цветы низкие. Все растения имеют корень, стебель (ствол, ветки, почки), листья, цветки.

Чтобы дети не забывали названия цветов (одуванчика, колокольчика, ромашки), чаще рассматривайте растения в пору цветения и на протяжении всего летнего периода, беседуйте об изменениях в природе.

Старайтесь вместе с ребенком увидеть что – то новое в окружающем мире и выразить это в речи. Заучивание наизусть стихотворений развивает у дошкольника память, воображение, выразительность речи.

Одуванчик

Носит одуванчик Легкое,

Желтый сарафанчик: Воздушное,

Подрастет – нарядится Ветерку послушное.

В беленькое платьице,

/Е Серова/

Называйте свойства и качества растений и плодов: красное румяное яблоко, зеленый горошек, неспелый помидор, душистая гвоздика, горький чеснок, кислый лимон и др. У ребенка будет пополняться словарный запас.

Чтобы активизировать речевые высказывания детей задавайте вопросы: Что делает солнце? - Солнце светит. Солнце светит ярко. Что делает дождь? - Дождь капает. Сильный дождь стучит по крыше.

Что делают облака? - Белые облака плывут по небу.

Поддерживайте беседу с ребенком на близкие ему темы. Помогайте найти правильное слово или выражение для высказывания. Один и тот же предмет старайтесь называть разными словами: трава, травка, травушка, травинки. Чтение произведений , , Е. Трутневой, Е. Серовой помогут вашему ребенку научиться слушать и слышать.

Колокольчик голубой Дождик, дождик, поливай.

Поклонился нам с тобой. Будет хлеба каравай,

Колокольчики – цветы Дождик, дождик, припусти,

Очень вежливы.. А ты? Дай гороху подрасти

/ Е. Серова/ / Е. Трутнева/

Материал подготовила учитель – дефектолог