Рабочая программа дисциплины История государства и права зарубежных стран (стр. 1 )

Семинары ОДО ОЗО контрольная работа экз. вопросы темы курсовых

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«УДМУРТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Институт права социального управления и безопасности

УТВЕРЖДАЮ

_______________________

«______» ________________20__ г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

История государства и права зарубежных стран

Направление подготовки

030900 «Юриспруденция»

____________________________________

_____________________________________

Степень выпускника

БАКАЛАВР

Форма обучения

(очная, заочная)

Ижевск 2011

1. Цель и задачи освоения дисциплины

Целью освоения дисциплины История государства и права зарубежных стран является усвоение представления об исторических закономерностях развития государства и права у различных народов нашей планеты. Эта наука даёт возможность не только глубже понять реалии современности на основе мирового социального опыта, но и выявить основные направления дальнейшего развития государства и права различных стран.

Задачи освоения дисциплины:

-  ………………………………………………………………………………….

- сформировать у студентов целостное представление о развитии государства и права у народов важнейших стран нашей планеты, как в прошлом, так и в настоящем времени;

- структурировав информацию о развитии государства и права в различные периоды истории, дать студентам общие сведения о государственно-правовых явлениях и процессах присущих тому или иному обществу на различных этапах его развития;

- ознакомить студентов с современными процессами в государственно-правовой сфере различных зарубежных стран;

- сформировать навыки самостоятельного анализа и оценки состояния политико-правовой организации современного общества.

2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата

Дисциплина входит в базовую часть профессионального цикла Б 3 ООП бакалавриата.

Дисциплина адресована студентам первого курса очной и заочной формы обучения по направлению 030900 «юриспруденция»

Изучению дисциплины предшествуют предметы гуманитарного цикла, изучаемые в средней школе (всеобщая история, отечественная история, обществознание).

Успешное освоение дисциплины позволяет перейти к изучению специальных отраслевых юридических дисциплин профессиональной части общеправового цикла Б 3 (конституционное, гражданское, уголовное право и уголовный процесс).

Программа дисциплины построена на основе объединения линейно-хронологического и страноведческого подходов и включает в себя следующие разделы:

Раздел 1. Возникновение государства и права. Государство и право на древнем Востоке.

Раздел 2. Античное государство и право.

Раздел 3. Государственность и право на средневековом Востоке и в юго-восточной Европе.

Раздел 4. Государственность в западной и центральной Европе в средние века. Право западной и центральной Европы в средние века.

Раздел 5 Государство и право западной Европы и северной Америки в новое время (XVII – XIX вв.).

Раздел 6. Государство и право западной Европы и северной Америки новейшего времени (XX в.).

В курсе выделено несколько блоков

1. Государство и право древнего мира.

2. Государство и право средних веков.

3. Государство и право нового времени (XVII – XIX вв.)

4. Государство и право новейшего времени (XX в.)

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

При успешном освоении дисциплины должны быть сформированы на продвинутом уровне следующие общекультурные компетенции:

1) осознание студентом социальной значимости своей будущей профессии, достижение им достаточного уровня профессионального правосознания (ОК 1);

2) способность использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК 8);

3) способность анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК 9);

А также такая профессиональная компетенция, как способность осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2)

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

Знать: системную периодизацию всеобщей истории государства и права; основные даты и исторические факты; основные закономерности возникновения государства и права; историю возникновения и развития ведущих государств планеты в рамках соответствующих исторических эпох; историю возникновения и развития важнейших правовых институтов на различных этапах истории человечества.

Уметь: грамотно оперировать юридическими понятиями и категориями при анализе явлений историко-правовой действительности; уметь оценить их роль и значение в развитии человеческого общества; анализировать нормативно-правовые акты (памятники права); выявлять воздействие важнейших государственно-правовых институтов зарубежных государств на жизнь их общества.

Владеть: понятийным аппаратом всеобщей истории государства и права; навыками комплексного подхода к оценке исторических событий и самостоятельной постановки локальной исследовательской историко-научной проблемы; работы с основными видами источников по всеобщей истории государства и права; пользования компьютерными программами и базами данных по всеобщей истории государства и права, в том числе с помощью локальных и глобальных сетей.

4. Структура дисциплины по видам учебной работы, соотношение тем

и формируемых компетенций

Общая трудоемкость дисциплины составляет 7,0 зачетных единиц, 252 часа.

№ п/п	Разделы, темы дисциплины	Неделя семестра	Виды учебной работы (в часах)	Формы текущего контроля успеваемости	Формируемые компетенции (код)	Всего компетенций
Л.	Пр.	Сам. раб.		ОК1	ОК8	ОК9	ПК2
1.	Раздел № 1: Возникновение государства и права. Государство и право на древнем Востоке					Рубежная контроль-ная работа с решением задач	+	+	+	+	4
1.1.	Тема 1. Введение. Возникновение государства и права.	1	2				+		+		2
1.2.	Тема 2 Основные закономернос-ти формирования и развития государствен-ности на Древнем Востоке		2					+	+		2
1.3	Тема 3 Особенности общественного и государствен-ного строя древней Индии и древнего Китая		2						+		1
1.4	Тема 4 Право в странах Древнего Востока. (Законы Хаммурапи и Законы Ману).			12	10	Обсуждение докладов на семинаре. Дискуссия	+	+		+	3
2	Раздел № 2 Античное государство и право.					Рубежная контроль-ная работа с решением задач	+	+	+	+	4
2.1.	Тема 5 Античная полисная государствен-ность в древней Греции (обзор)		2		6				+		1
2.2.	Тема 6 Государствен-ность древнего Рима		4						+		1
2.3	Тема 7 История римского права (Законы XII таблиц и Институции Гая)			10	10	Обсуждение докладов на семинаре. Дискуссия	+	+	+	+	4
3.	Раздел 3 Государствен-ность на средневековом Востоке и в юго-восточной Европе						+	+	+	+	4
3.1.	Тема 8 Феодальная государствен-ность Китая и Японии		4						+		1
3.2.	Тема 9 Феодализация государства в Византии		2					+	+		2
3.3	Тема 10 Феодализирую-щееся право Византии (Эклога и Земледельчес-кий закон)			6	6	Обсуждение докладов на семинаре. Дискуссия		+	+	+	3
4	Раздел 4. Государствен-ность в западной и центральной Европе в средние века. Право западной и центральной Европы в средние века.					Рубежная контроль-ная работа с решением задач	+	+	+	+	4
4.1	Тема 11. Раннефеодаль-ное государство Франков		4					+	+		2
4.2	Тема 12 Салическая правда древних франков			4	4	Обсуждение докладов на семинаре. Дискуссия		+	+	+	3
4.3	Тема 13. Феодальная государствен-ность во Франции IX-XVIII вв.		6					+	+		2
4.4	Тема 14. Феодальная государствен-ность в Германии IX-XVIII вв.		4					+	+		2
4.5	Тема 15. Эволюция немецкого феодального права (Саксонское зерцало и Каролина)			10	10	Обсуждение докладов на семинаре. Дискуссия		+	+	+	3
4.6	Тема 16. Феодальная государственность в Англии V – XVII вв.		6	4	4	Обсуждение докладов на семинаре. Дискуссия	+	+	+		3
5	Раздел 5 Государство и право западной Европы и северной Америки в новое время (XVII – XIX вв.)					Рубежная контроль-ная работа с решением задач	+	+	+	+	4
5.1	Тема 17. Буржуазная государствен-ность Англии XVII-XIX вв.		6	6	6	Обсуждение докладов на семинаре. Дискуссия		+	+	+	3
5.2	Тема 18. Буржуазная государствен-ность США XVIII в.			4	4	Обсуждение докладов на семинаре. Дискуссия		+	+	+	3
5.3	Тема 19 Буржуазная государствен-ность Франции XVIII-XIX вв.		6	8	8	Обсуждение докладов на семинаре. Дискуссия		+	+	+	3
5.4	Тема 20. Буржуазное право Франции начала XIX в.			8	8	Обсуждение докладов на семинаре. Дискуссия	+	+	+	+	3
5.5	Тема 21 Буржуазная государствен-ность Германии XIX в.		4	4		Обсуждение докладов на семинаре. Дискуссия		+	+		2
5.6	Тема 22 Буржуазное право Германии конца XIX в.			6	6	Обсуждение докладов на семинаре. Дискуссия	+	+	+	+	4
6	Раздел 6 Государство и право западной Европы и северной Америки новейшего времени (XX в.)						+	+	+	+	4
	Тема 23. Буржуазная государствен-ность Германии в XX в.			10	10	Обсуждение докладов на семинаре. Дискуссия		+	+		2
6.2	Тема 24. Буржуазная государствен-ность в США XX в.		4					+	+		2
6.3	Тема 25. Буржуазная государствен-ность Великобритании в XX в.				6			+	+		2
6.4	Тема 26. Буржуазная государственность во Франции XX в.		4					+	+		2
			62	92	98

Примечание: Количество лекционных занятий для студентов заочного обучения определяется преподавателем, в зависимости от учебного плана соответствующей формы образования: