Методобъединение учителей предметов естественно-математического цикла

МЕТОДОБЪЕДИНЕНИЕ УЧИТЕЛЕЙ ПРЕДМЕТОВ ЕСТЕСТВЕННО-МАТЕМАТИЧЕСКОГО ЦИКЛА

АНАЛИЗ РАБОТЫ ЗА УЧЕБНЫЙ ГОД

За 2011 – 2012 учебный год была проведена большая работа по реализации проблемы МО учителей естественно-математического цикла: «Активизация мыслительной деятельности и творческой активности школьников на уроках»

В связи с этой проблемой проводились открытые уроки во всех классах. для своих коллег провела урок «Квадратичная функция» в 9 классе, показав самостоятельную работу детей, используя компьютерную презентацию. на уроке «График линейной функции» в 7 класса реализовала аспекты этой проблемы при помощи дидактических игр: математических карт и домино. провела урок физики «Газовые законы. Изопроцессы» в 10 классе с использованием мультимедийной презентации, продемонстрировав использование компьютерной техники на уроке. Во 8 классе был проведен урок биологии учителем «Этапы эволюции» с использованием интерактивной доски, показав использование возможностей кабинета. Учитель провела интересный урок химии в 8 классе: урок – игру «Кислоты», богато оснащённый раздаточным материалом. Открытые уроки были высоко оценены коллегами из других школ.

Также химический КВН был проведен учителем химии по теме «Удивительный мир кислот», а в 9 классе учитель биологии и химии провел урок биологии «Строение и функции головного мозга», используя компьютерную презентацию. В 11 классе учитель физики провела открытый урок «Самоиндукция. Индуктивность», на котором была показана роль демонстрационного эксперимента при объяснении новой темы.

Все уроки были обсуждены на МО учителей естественно-математического цикла. В течение года учителями проводились взаимопосещения уроков, из которых они вынесли для себя много нового, увидели уровень знаний учащихся своих коллег.

Проводились предметные недели физики, математики, химии, географии, физкультуры, которые с удовольствием вспоминались детьми. Выпускались газеты с кроссвордами, ребусами, загадками. Проводили КВН по математике, брейн – ринг по химии, «Веселые старты» по физкультуре, физические вечера «Тайны чёрных ящиков», «Физики-лауреаты Нобелевской премии», «Звёздный марафон», математические вечера: «Женщины-математики», «Бенефис линейной функции», химический вечер «Вспоминая », географические и биологические викторины. К 50-летию 1-го полёта человека в космос учителем физики было проведено общешкольное мероприятие «Путь в космос». В конце предметных недель подводились итоги, проводилось награждение победителей.

Учителем физкультуры и труда в течение года проводилась большая работа по внедрению спорта в жизнь школы. Его ученики неоднократно занимали призовые места в районных соревнованиях по баскетболу, лапте, лыжному спорту, лёгкой атлетике, принимали участие в областных соревнованиях по лёгкой атлетике, за что были награждены грамотами и кубками.

Регулярно проводились заседания методобъединения, на которых большое внимание уделялось проблемам подготовки школьников к ЕГЭ по математике, физике, информатике, выполнялись тестовые задания в системе МИОО «Статград» и задания репетиционного тестирования ЮЗГУ, обсуждались вопросы подготовки к ГИА по математике в 9 классе. В результате выпускники сдали ЕГЭ по математике, физике и информатике на достаточно высоком уровне, преподаватели , и провели для этого большую подготовительную работу.

Рассматривались вопросы преемственности преподавания предметов в начальной и средней школе, посещались уроки математики в 4 классе, давались срезовые контрольные работы. Все учителя методобъединения освоили и продолжают осваивать информационно-компьютерные технологии, на заседаниях активно обсуждались вопросы уместности и дозировки применения ИКТ на уроках. Учителя делились своими методическими секретами, используемыми для активизации мыслительной деятельности обучающихся и развития их творческого мышления.

В течение года функционировали кружки и факультативы: «Мир компьютера», «В мире математики», «Юный химик», краеведения, туристический, спортивные секции по игре в баскетбол и волейбол. Дети неоднократно занимали призовые места в районных спортивных соревнованиях, учителю неоднократно объявлялись благодарности.

Над проблемой, которую поставило МО в начале прошлого учебного года, мы продолжаем работать и в этом учебном году. В этом учебном году преподаватель физики, математики и информатики приняла участие в районном конкурсе «Учитель года», на котором заняла 4-ое место. Был подготовлен открытый урок физики в 10 классе на базе Золотухинской МБОУ, а также инновационный педагогический проект «Использование компьютерных технологий в процессе преподавания физики в школе». Был проведен самоанализ урока учителем, а затем члены МО на одном из заседаний были ознакомлены с особенностями проведения конкурса. Учитель поделилась проблемами и сложностями при подготовке к конкурсу и призвала коллег принять участие в нём в следующем году.

Сведения о темах самообразования учителей

МКОУ «Новоспасская средняя общеобразовательная школа»

Золотухинского района Курской области

№	Фамилия, имя, отчество	Предмет	Тема самообразования	Сроки реализации	Рекомендации
1		Математика	«Организация самостоятельной работы обучающихся на уроках математики»	учебный год	Обобщение опыта учителя в школе
2		Математика, физика, информатика	«Активизация мыслительной деятельности обучающихся на уроках физики»	Выступления на заседаниях МО, открытый урок на районном семинаре учителей физики
3		Математика, физика,	«Учебно-дидактические игры на уроках математики»	Выступления на заседаниях МО, педсоветах
4		Биология, химия, физкультура	«Использование компьютерных технологий в обучении школьников»	Выступления на заседаниях МО, педсоветах
5		Физкультура, технология	« Развитие практических умений и навыков на уроках трудового обучения»	Выступления на заседаниях МО, педсоветах
6		География, биология, труд	«Самостоятельная работа учащихся на уроках географии и биологии»	Выступления на заседаниях МО, педсоветах
7		Химия, биология	«Реализация компетентностного подхода в преподавании школьного курса химии»	Выступления на заседаниях МО, педсоветах

План работы МО учителей естественно-математического цикла

на 2012 – 2013 учебный год.

№	Форма проведения.	Тема (основная цель).	Срок (место проведения)	Ответствен-ный
1	Инструктивно - методическое совещание (участвуют все учителя)	Тема: Проблемы и перспективы повышения качества естественно-математического образования. Нормативное и учебно-методическое обеспе­чение обучения в учебном году. Учитель и его самообразование. Нормативное и учебно-методическое обеспе­чение обучения математике в новом учебном году. Утверждение календарно-тематического планирования. Цель: детальное изучение нормативных документов; постановка задач и целей на работу в новом учебном году.	30.08.12	. руководитель ММО,
2	Консультации по организации предметной недели, школьных олимпиад по математике, физике, химии, биологии, обмен опытом. Педагогические консилиумы учителей математики и начальных классов (по школам) по вопросам преемственности в обучении.	Тема: Эффективность работы учителей математики по обеспечению качественной подготовки обучающихся к выполнению нестандартных заданий. Преемственность в обучении математике при переходе из начальной школы в среднее звено. Обсуждение открытого мероприятия «Весёлые старты» учителя Цель: обеспечить методическую и психологическую поддержку педагогов в процессе подготовки к внеклассной деятельности; показать на практике модель реализации принципа преемственности в обучении обучающихся начальной и основной ступеней школы.	Октябрь 2012 г.	. руководитель ММО, , - учителя математики, с докладом, другие учителя МО.
4	Заседания по зонам. Практикумы по решению заданий группы С (ЕГЭ).	Тема: Формирование умений и навыков решения задач через компетентностно - ориентированный подход в обучении. Проведение школьного этапа олимпиад. Цель: рассмотреть понятие компетенции в образовании школьников; продемонстрировать несколько различных систем работы учителей по данной проблеме.	Ноябрь 2012 г.	Все учителя МО
5	Заседание Круглого стола	Тема: Эффективность работы учителей математики по обеспечению качественной подготовки обучающихся к итоговой аттестации. Цель: обеспечить  методическую и психологическую поддержку молодых специалистов и педагогов в процессе подготовки к ЕГЭ, ГИА	Декабрь 2012 г.	Все учителя МО
6	Круглый. стол, аукцион идей (участвуют все учителя). Электронные средства обучения и их использование в подготовке школьников. Технология создания АРМ учителя.	Тема: Информационные технологии, как средство повышения эффективности образования. Влияние профессионализма педагогов на интенсивность процессов информатизации образования. Открытый урок «Действия с дробями», математика, 5 класс Цель: использование информационных технологий, их методов и средств для реализации идей оптимизации образовательного процесса.	Январь 2013 г.	Все учителя МО Выступления и
3	Районный семинар учителей физики.	Тема: Организация различных форм контроля знаний обучающихся, применение ЦОР в процессе преподавания физики. Открытый урок «Тепловые двигатели», физика, 10 класс Цель: продемонстрировать на практике повышение эффективности обучения на основе применения различных форм контроля знаний.	Февраль 2013г.	. руководитель ММО, - учителя физики.
7	Заседание Круглого стола	Тема: Межпредметные связи как средство активизации познавательной деятельности. Обсуждение открытого урока географии «Климат», 6 класс, география. Предметная неделя химии, биологии и географии. Цель: продемонстрировать на практике повышение эффективности обучения на основе интеграции учебных дисциплин	Февраль 2013 г.	Все учителя МО
8	Дискуссия, методическая панорама, практикум. Опыт преподавание вероятностно-статистического материала в основной школе и старшей школе на базовом и профильном уровнях.	Тема: Исследовательский проект. Проектная деятельность как средство развития ключевых образовательных компетенций школьников. Открытый урок «Пропорции. Дроби.», 6 класс. Предметная неделя физики и математики. Цель: рассмотреть проектную деятельность как средство развития ключевых образовательных компетенций школьников; продемонстрировать работы обучающихся.	Март 2013 г.	руководитель ММО
9	Консультации по оформлению решений экзаменационных заданий, обмен опытом.	Тема: Эффективность работы учителей математики, химии, биологии, физики по обеспечению качественной подготовки обучающихся к итоговой аттестации.	Апрель 2013 г.	руководитель ММО

Сведения о педагогах

№ п|п	Ф. И. О.	Образование	Должность	Классы и предметы	Разряд, категория	Педагогический стаж	Курсы повышения квалификации
1		Высшее, КГПИ, физико-математический факультет, педучилище г. Курск	Учитель математики (1-11 классы)	6,7,10, 11, математика	13, первая	43 года	КИНПО, 2012
2		Высшее, КГПИ, физико-математический факультет, 1984	Учитель математики, физики, информатики (5-11 классы)	9 класс (математика), 5-11 (информатика). 7, 9,10,11 (физика)	14, высшая	28 лет	КИНПО, 2009
3		Высшее, КГПИ, физико-математический факультет, 1974	Учитель математики (5-11 классы)	5,6, 8, (математика), 8(физика)	13, 1-ая	38 лет	КИНПО, 2004
4		Высшее, КГПИ, химико-биологический факультет. 1983 г.	Учитель химии, замдиректора по УВР (5-11 классы)	8,9,10,11 (химия), 6б,7- биология, 8,10-ОПК.	13, 1-ая	29 лет	КИНПО, 2012
5		Высшее, КГУ, химико-биологический факультет. 2006 г.	Учитель химии и биологии (5-11 классы)	5-9, - физкультура, 5,8,9-биология 8-химия,.	13, 1-ая	6 лет	КИНПО, 2007
6		Высшее, КГПИ, географо-биологический факультет. 1995 г.	Учитель географии и биологии (5-11 классы)	6-11 (география), 6,7,8,10-биология, 8-краеведение, С/х-труд	13, 1-ая	17 лет	КИНПО, 2009
7		Высшее, КГПИ, географо-биологический факультет. 19 г.	Учитель географии	Физкультура (6,7,8,10,11) Технология (5-8,)	13, 1-ая	43 года	КИНПО, 2008