Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа с. Кривандино
Шатурского муниципального района Московской области
ПРОЕКТ
«Использование коммуникационной программы Skype на уроках английского языка»

Автор:
учитель английского языка
МБОУ СОШ с. Кривандино
с. Кривандино, 2012 г.
Тема проекта: «Использование коммуникационной программы Skype на уроках английского языка»
Цель проекта: коммуникативное и культурное взаимодействие учащихся с носителями изучаемого языка через использование программы Skype на уроках английского языка.
Задачи:
1) Разработать и внедрить уроки английского языка с использованием программы Skype, способствующие развитию коммуникационной компетенции учащихся.
2) Развивать у учащихся навыки устной и письменной речи на уроках английского языка.
3) Взаимодействовать со школьниками и студентами из англо-говорящих стран.
4) Организовать внеурочные мероприятия, воспитывающие культуру общения с учетом специфики иностранного менталитета.
Ожидаемые результаты:
1) Повышение уровня развития коммуникативной и межкультурной компетенции учащихся.
2) Повышение компетентности учителей школы в области применения ИКТ и Интернет-ресурсов.
3) Повышение качества образования через формирование ключевых компетенций педагогов и учащихся.
4) Создание информационной базы с целью дальнейшего использования полученного опыта на урочных и внеурочных мероприятиях.
Актуальность проекта:
В последние годы всё чаще поднимается вопрос о применении новых информационных технологий в средней школе. Это не только новые технические средства, но и новые формы и методы преподавания, новый подход к процессу обучения.
Основная цель обучения иностранным языкам в школе - формирование и развитие коммуникативной компетенции, которая подразумевает обучение общению и формирование способности к межкультурному взаимодействию.
Овладение коммуникативной и межкультурной компетенцией невозможно без практики общения, а именно, общения в реальных ситуация или в ситуациях приближенных к реальным.
Использование коммуникационной программы Skype на уроках английского языка предоставляет широкие возможности для живого общения на уроке со сверстниками из англо-говорящих стран.
Программа Skype имеет ряд преимуществ:
· Skype – это бесплатная система с большим набором функций, включающая основные необходимые для организации урока возможности (чат, голосовое общение, возможность подключения веб-камеры, пересылка файлов любого объема с максимально возможной скоростью);
· безопасность и защищенность программы Skype. В данной коммуникационной программе исключено внешнее вторжение других абонентов в процесс общения, отсутствует реклама и предоставляется эффективная спам-защита;
· в Skype-конференции может участвовать до девяти участников одновременно, а текстовой Skype-чат может объединить до 100 человек. И даже такой широкий потенциал не является пределом – при необходимости количество участников может быть расширено посредством сторонних приложений для Skype;
· понятный интерфейс программы доступный на разных языках и продуманный дизайн программы облегчают работу и визуальное восприятие при работе;
· программа Skype доступна для бесплатного скачивания на сайте www. . Также на сайте доступна полная информация о программе и об ее использовании.
Принимая участие в он-лайн общении с носителями языка, учащиеся получают уникальную возможность вступления в контакт с представителем страны изучаемого языка, что можно назвать диалогом культур, помогающим формированию глобального мышления и культуры общения.
Таким образом, реализация данного инновационного проекта нацелена на решение следующих проблем:
1) недостаточно развитый уровень произносительных навыков учащихся;
2) низкий уровень межкультурной компетенции учащихся;
3) отсутствие реальных ситуаций общения с представителями иноязычных стран.
Интернет-урок с использованием коммуникационной программы Skype требует тщательной подготовки со стороны учителя, учащихся и носителя языка. В ходе Skype урока учащиеся получают навыки работы в сети, посредством живого общения с носителем языка, которые могут пригодиться им в будущем. Использование возможностей подобных программ и информационно-коммуникационных технологий позволяет разнообразить урок, повысить мотивацию учащихся к изучению языка, показать практическую значимость предмета иностранный язык учащимся.
Новизна проекта
Новизна проекта состоит в том, что коммуникационная программа Skype позволяет общаться в реальном времени с людьми по всему миру посредством не только печатных сообщений, но и с возможностями голосового и видео-чата, максимально приближаясь к ситуациям реального живого общения.
При успешной реализации данного проекта возможна организация различных внеклассных мероприятий с носителями английского языка. Например, телемосты и совместное проведение конференций, празднование рождества, Хэллоуина и других праздников, а также организации дискуссий и диспутов.
В дальнейшем, помимо опосредованного общения через ресурсы интернет, возможно организовать непосредственные встречи с носителем английского языка. Наши гости смогут рассказать о культуре своей страны на специально организованных встречах, занятиях и других мероприятиях. Со своей стороны мы сможем организовать совместные экскурсии по достопримечательностям России, что послужит дополнительным стимулом для учащихся глубже изучить историю родной страны, лучше узнать достопримечательности родного края.
Важно отметить, что в результате подобных мероприятий учащиеся приобретут опыт неформального, непринуждённого общения с представителями англо-говорящих стран.
Срок реализации проекта: 2012 – 2013г.
Этапы реализации проекта:
I этап – подготовительный этап
· повторение лексико-грамматического материала; · ознакомление учащихся с сетевым этикетом, правилами общения в чате; · обсуждение предлагаемых вопросов и возможных ответов гостя из англо-говорящей страны; · установка связи с носителем английского языка; · согласование темы урока, примерных вопросов учащихся. |
II этап - основной этап
Проведение телемоста: · общение учащихся с носителем языка под наблюдением учителя; · запись полученной информации. |
III этап – аналитический этап
· написание учащимися сочинений о том, что рассказал им носитель языка на обсуждаемую тему. · обобщение опыта учителя, ведущего работу по проведению уроков с использованием программы Skype. Выступление на педсоветах, семинарах. · выявление проблем организации и реализации данного проекта; · мониторинг влияния проектной деятельности на качество образования; · публикация в сети и прессе, размещение на сайте школы опыта работы с использованием программы Skype на уроках английского языка и внеурочных мероприятиях. |
Критерии и показатели эффективности реализации проекта
№ | Критерии | Показатели |
1 | Мотивационный |
|
2 | Деятельностный |
|
3 | Познавательный |
|
Финансовое обеспечение проекта: источниками финансирования проекта являются внебюджетные средства
Для реализации данного проекта необходимо, кроме финансового, ресурсное обеспечение:
1) Техническое оснащение: компьютер, колонки (наушники для каждого учащегося), веб-камера, микрофон; доступ в интернет;
2) программное обеспечение (установка программы Skype).
Описание форм организации сетевого взаимодействия с другими учреждениями
Для проведения уроков с применением программы Skype в интернете созданы специальные сайты (например, сайт www. ), где учителя разных стран общаются с целью установления международных контактов с коллегами для совместных проектов по переписке и общению.
Наша школа имеет собственный сайт, который помогает идти в ногу со временем, пользоваться современными инновационными технологиями и информацией. В скором времени надеемся создать раздел на сайте, в котором будет накапливаться опыт по использованию коммуникационной программы Skype на уроках английского языка в школе. Это даст возможность взаимодействовать не только со школами нашей страны, но и со школами других стран.


